吃他人之塹，長自己之智

報載，擁有300多年悠久歷史的德國夏里特醫院，有一個由著名醫生組織的俱樂部，每隔一段時間就召開一次“教訓交流會”，共同“解剖”“會診”工作中的教訓，以減少醫療事故。

周恩來曾說：“如果我寫書，我就寫我一生中的錯誤，讓活著的人們都能從過去的錯誤中吸取教訓。”前事不忘，后事之師。某部有一條不成文的規矩：無論是友鄰單位發生的事故，還是上級轉發的事故通報，都要跟自己“對號”“掛鉤”，查找本單位有沒有類似的事故隱患，進而研究制定相應的預防措施，以免蹈其覆轍。用該部官兵的話講：“是把一家的教訓變為大家的財富。”

然而現實生活中，對于自己的教訓與別人的教訓，人們更容易吸取自己的教訓。畢竟，別人的教訓不是“痛”在自己身上，自己沒有付出任何代價，印象、感受不深，所以不像自己的教訓那樣記得牢，往往要等到自己犯了同樣的錯誤后，才后悔當初沒有汲取別人的教訓。

教訓是對挫折與失敗的理性思考，它告訴人們的是“不應該”。相較而言，人類成本最低的財富之一就是把別人的教訓當作自己的教訓。有識之士無不善于從他人的教訓中查找自身漏洞或尋找良方，避免掉進同一個坑里。因此，不論單位還是個人，都應該學會借塹長智，把別人的教訓當鏡鑒，從別人的教訓中學經驗。

吃塹長智固然可喜，借塹長智則更明睿。安全管理是部隊綜合性、經常性工作，滲透部隊建設方方面面，貫穿各項工作和任務全過程，雖不是中心工作卻時刻影響部隊全局。抓部隊管理一條重要經驗就是吃他人之塹、長自己之智，用別人“亡羊”之痛來警鐘長鳴。每一起責任事故都有慘痛的教訓，有的教訓是用鮮血和生命換來的。然而有的同志認為，沒有必要“一人生病眾人吃藥”，在通報外單位的事故案件時，重在通報發生事故的過程、細節和責任，對應該深刻分析事故案件的原因和教訓往往大而化之，總是用“領導重視不夠”“機關作風漂浮”“基層落實不力”等一語帶過。官兵們也只顧聽其細節、品其驚險，甚至把這些事故案件當作茶余飯后的談資。結果，類似的事故案件在少數單位屢屢出現，得不到有效遏止。

和其他事物的規律一樣，部隊安全管理工作總是處于不斷矛盾運動狀態之中，舊的問題解決了，類似的安全問題還會產生，甚至會冒出新的問題來。部隊的安全穩定正是依靠解決這些層出不窮的矛盾問題得以實現。善于從友鄰單位發生的一些事故案件中吸取教訓，總結出帶有規律性的東西，自覺地在實踐中加以借鑒和運用，對于減少自身工作中的失誤，增強工作的針對性和有效性，有著非常重要的意義。“他山之石，可以攻玉。”系統地、深入地分析總結他人的教訓，從別人吃的“塹”中來長自己的“智”，可謂是用他人的鏡子照自己的短處，把一家的教訓變為大家的財富。如此這樣，就能讓類似的問題在自己身上少發生或不發生，類似的錯誤少犯或不犯，類似的彎路少走或不走。這不論是對單位還是對個人，都是一件十分有益的事情。

【作者單位：甘肅省慶城縣人武部】