讓善談兵者且去“談兵”

王丹譽

公元前260年，秦趙兩國大軍對壘長平。秦使反間計使趙王用沒有實戰經驗的趙括代廉頗為將，最終不僅射殺趙括，而且坑殺了趙軍四十萬精銳之師。趙括因此成了夸夸其談、誤身誤國的代名詞，被貽笑千古。

別看趙括領兵打仗“若膠柱鼓瑟”，身死軍敗，但我們對他的才華卻不能視而不見。史載，他從小就跟父親趙奢學習兵法，討論起軍事問題來，趙奢都難不住他。趙奢乃是何許人？趙之名將，戰功顯赫。史冊對趙括的軍事素養和理論才華未作任何批評，即使是老將廉頗，也只是說趙括“不知合變”，沒有實戰經驗而已，同時也是充分肯定趙括“能讀其父書傳”的軍事理論才能。再說了，如果趙括沒有出眾的軍事才華，趙孝成王怎么會派他統帥四十萬精銳之師呢？

可見，趙括的軍事才華一定非比尋常，只不過他是在軍事理論方面造詣很深。時至今日，我們可以換個角度來看待趙括的紙上談兵。因為，趙括“談兵”本身沒有錯，他善于“談兵”更是一種才華。如果趙王能知人善任，用其所長，別用趙括領兵打仗，就讓他只在“紙上談兵”，結局可能截然相反，趙括不失為一名優秀的軍事理論家，也許會有趙括兵法問世。他還可能會給趙國培養出一大批能征善戰的常勝將軍。若真如此，不僅可能改寫長平之戰的結局，秦趙兩國的命運也可能會改寫。

趙括雖然沒有實戰經驗，卻不失為一個優秀的軍事理論家。同樣，有許多身經百戰的常勝將軍，也不一定都是軍事理論家。社會本身就是一個復雜關系的綜合體，隨著社會的發展，人類的進步，分工越來越細，學科越來越多，每個人的精力和能力都是有限的，絕大多數人難以成為各方面理論和實踐的全才，所以必須有相當數量的專門人才來從事專業的理論研究工作。三國時，蜀國南伐，馬謖作為諸葛亮的參謀，提出“攻心為上，攻城為下”的策略。諸葛亮采納后，果然達到長治久安的效果。幾年后，蜀國北伐中原，諸葛亮讓馬謖擔任先鋒，結果導致兵敗街亭。設想，如果讓馬謖只去談兵，提供軍事理論和參考建議，不僅戰爭局勢可能會有極大改觀，而且蜀漢也可能會多出一名軍事理論家。

《易經》云：“形而下者為之器，形而上者為之道?！崩碚撛从趯嵺`而又高于實踐，只要不是泥古不化，或與實際相脫節，是能成功指導實踐的。無論是古代的虎帳談兵，還是近現代的沙盤推演，乃至當代的網上對抗，都是一種新的紙上談兵的模式，而且也“談”出了很大的效益和成就，關鍵就在于談兵是否談對了地方。近代中國的講武堂、大革命時期的黃埔軍校、當今世界的軍事科學院等，都是一種“談兵”的專門機構，而且也在戰斗力生成中發揮著巨大的推進作用。“君子授人以漁”，傳授的是理論和方法，但這種理論不是空洞的，而是從“實”中提煉出來的更高層次的“實”，能夠指導具體工作。

讓紙上談兵者專門“談兵”，原因也正是如此。

【原載《中國紀檢監察報》】

插圖 / 紙上談兵 / 張新江