精忠報(bào)國(guó)

盛永明

我的出生地被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”，但童年時(shí)，物質(zhì)匱乏，我們白天喝稀飯，晚上點(diǎn)蠟燭，書包里只有《語(yǔ)文》《算術(shù)》兩本書。上學(xué)讀書多是“山、石、土、田”等內(nèi)容，啟蒙教育也只在一方小天地里看日出而作、日落而息。

一天，同學(xué)家里不知從哪里弄來了一臺(tái)收音機(jī)。面對(duì)這個(gè)“小盒子”，我們充滿了好奇，每天到他家里聚齊，調(diào)著一個(gè)個(gè)頻道，聽著里面的聲音，覺得這個(gè)小盒子真是魔力無窮！

我們最愛聽劉蘭芳的評(píng)書《岳飛傳》。不管刮風(fēng)下雨，還是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我們幾個(gè)孩子每天中午十一點(diǎn)半雷打不動(dòng)圍著收音機(jī)，聽岳飛如何帶領(lǐng)岳家軍抗金，如何被誣陷、被謀害。跌宕起伏的故事讓我們度過了一段如癡如醉、熱血沸騰的日子。

可惜《岳飛傳》的故事很快就講完了，余下的時(shí)光又變得漫長(zhǎng)無邊。這時(shí)有同學(xué)提議：“不如我們把聽過的故事再講一遍，看誰(shuí)講得好！”這個(gè)提議馬上得到了大家的響應(yīng)，于是大家開始復(fù)述那些精彩的片段。有時(shí)因記憶誤差，我們還會(huì)對(duì)某個(gè)情節(jié)進(jìn)行討論，氣氛非常熱烈……

“話說岳飛已長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，主動(dòng)報(bào)名上戰(zhàn)場(chǎng)，誓與金兵決一死戰(zhàn)！”有位口才好的同學(xué)張口就講，講時(shí)還擺起了姿勢(shì)，那神情好像馬上就要隨岳飛一起上戰(zhàn)場(chǎng)廝殺了，“臨行前，岳飛的母親要他脫下衣服，在他背上刺了四個(gè)字：精忠報(bào)國(guó)！”

說到這里，這位同學(xué)竟然把自己的上衣脫了，要我們拿石頭在他的后背也“刺”上這四個(gè)字——其實(shí)就是用石頭在他的后背寫下這幾個(gè)字。

為了配合故事情節(jié)，我們請(qǐng)了個(gè)女同學(xué)來扮演岳母，給他“刺”字。誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)看見他裸露的后背竟害羞地跑了，把大家逗得哈哈大笑。

最后，同學(xué)們建議由我來“刺”字，因?yàn)槲业淖謱懙帽容^好。我沒有推托，拿了塊小石頭就在這位同學(xué)的背上“刺”起了字，整個(gè)場(chǎng)面頗為莊重嚴(yán)肅。字“刺”好后，講故事的同學(xué)把衣服穿好，大聲宣布：“我也要精忠報(bào)國(guó)！”

或許，愛國(guó)的種子就這樣在那時(shí)播下了。

長(zhǎng)大后，這位被“刺”字的同學(xué)報(bào)名參軍去了遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古赤峰。我高中畢業(yè)后，懷著對(duì)天安門的憧憬一個(gè)人來到了北京，進(jìn)入魯迅文學(xué)院作家班學(xué)習(xí)。我覺得，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，也可以報(bào)效祖國(guó)。

時(shí)光飛逝，有一次我去參加同學(xué)會(huì)，買了幾本《岳飛傳》送給同學(xué)們。我們捧著這本以前在收音機(jī)里聽來的書，內(nèi)心的意志更加堅(jiān)定了，那就是要像岳飛一樣做一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)”的人。