好家風該如何傳承

說起立規矩，相信大多數父母馬上就在想：“確實要給孩子立規矩。”立規矩，并不是“給孩子立規矩”，而是指家庭、父母自己和孩子都要遵守的規矩，是家規。守家規的，首先是家長自己。

家規，是指既要有傳承又要符合新時代核心價值觀的新家規。

一位爸爸教育孩子要誠實，不說謊。結果有一天這位爸爸中午要睡覺，就告訴孩子：“如果有人來找我，你就說爸爸沒在家。”結果爸爸睡覺時，還真有人來找他了。這孩子就跟那個人說：“我爸爸在睡覺。爸爸說了，如果有人來找，就說他不在家。”

這個故事有兩層意思：一是如果父母教孩子一套，做的又是另外一套，那么你再講一大堆這個那個的道理，也并不一定能變成孩子的實際行動，或者變成他真正接受的那部分;另一層意思是，這孩子確實不說謊話，非常誠實，那么孩子就有比我們做得還好的地方，值得父母學習。

家庭教育的最重要的目標，是把孩子教育成什么樣的人。

重視家庭教育，現在可能已經得到了普遍的認同，但是怎樣強化家庭教育，可能認識并不完全一樣。各位專家都有不同的角度，有法律角度;有家長責任和教育方法的角度;有教育規律的角度，都非常好。

現在的難點就在于，怎么把我們這些道理轉化為實際的行動。我們也不能過多地責備現在的家長，比如說現在的家長缺乏責任感，缺乏示范作用，存在著家庭暴力等，因為很多家庭教育存在著家風斷裂的問題，就是父母的家長，就沒有傳下來一個好的家風，所以父母也不知道傳給孩子什么。

那么，現代家風建設的具體做法是什么呢？現代家風一方面要繼承我們民族的優秀傳統，而我們民族的家風，往往是通過家訓、家規等來表述的。

另外，還要符合社會主義核心價值觀。比如看到別人需要幫助，是馬上過去幫，還是事不關己地走開，這就是反應傾向，是一個人的價值觀。習慣培養加上我們剛才所說的家規，就可以成為我們新家風建設的具體做法。

（據《中國教育學會》）