謝濤
古人云,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
一走進(jìn)教室,我被眼前的景象吸引住了:書(shū)包柜旁的圖書(shū)角,幾個(gè)孩子正捧著一本書(shū),有的坐著,有的站著,有的蹲著,靜靜地閱讀,給人賞心悅目的感覺(jué)。這成了教室里最美的一道風(fēng)景線,也讓教室變得更加溫馨,溫暖。
讀書(shū)是一種生活方式,猶如我們的呼吸,似乎不可見(jiàn)卻有著隆重的儀式。教室里有一個(gè)適合讀書(shū)的閱讀角是必不可少的,孩子們靜靜地閱讀一本書(shū),讓時(shí)間緩緩流淌,靜閱內(nèi)心的漣漪。有一個(gè)可以靜靜讀書(shū)的角落,生活中也不會(huì)有太多煩惱。在這個(gè)明亮的空間,一本好書(shū),讓孩子們的心沉淀下來(lái),靜靜享受這獨(dú)屬的悠閑時(shí)光。一本本好看的書(shū),正被這些孩子捧著,不要去打擾!這是孩子們自己支配的美妙時(shí)光。
書(shū)包柜上,一盆盆綠植五彩繽紛、芬芳四溢。一位小女孩正拿著粉色的噴水壺細(xì)心地給每株綠植澆水,時(shí)而撿出掉落的枯葉,時(shí)而壓壓盆里的泥土。她專(zhuān)注的神情很是讓人陶醉。各色花兒的確很美,它的風(fēng)韻、雅致、飄逸、灑脫,令我心曠神怡,流連忘返。但是,我心中在意的,卻并不僅僅是它的美,而是小女孩日復(fù)一日澆花的一幕幕,給我們帶來(lái)了愉悅、歡欣和享受。
放學(xué)了,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,唯獨(dú)他佇立在教室后的一個(gè)角落里,臉上的笑容也隨之綻開(kāi)。他從書(shū)包里掏出一本雜志,翻到了一頁(yè),認(rèn)真地讀起來(lái),反反復(fù)復(fù),一本雜志在他左右手指尖有無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回。其實(shí),看一篇文章哪里需要這么長(zhǎng)的時(shí)間?這是他發(fā)表在雜志上的第一篇習(xí)作,看自己的文字變成鉛字,是一種最好的享受吧,尤其是獨(dú)自在一個(gè)無(wú)人的角落。角落里的享受,一旦呈現(xiàn)在眾目睽睽之下,他可能覺(jué)得羞澀。
記得幾年前,在網(wǎng)絡(luò)上看到一篇小學(xué)生作文。這名小學(xué)生希望自己做一只壁虎,躲在角落悄悄吃蚊子。這是位羞澀的小女孩吧?她的愿望,至今讓我覺(jué)得新鮮,且記憶猶新。
平凡人的幸福,有點(diǎn)羞澀,有點(diǎn)享受,像朵朵開(kāi)在角落的小花,星星點(diǎn)點(diǎn),素面朝天,既不璀璨也不奪目。
幸福何須尋覓?看,它不是一直就在那里嗎?在角落的孩子們手捧的書(shū)里,在花前澆水的女孩的身影里,在小男孩看不完的雜志里。幸福的顏色不必姹紫嫣紅,幸福的聲音不必響徹云霄,有一種幸福靜靜地盛開(kāi)在角落里。
幸福喜歡在角落里扎根、開(kāi)花,被存放在記憶深處,滋潤(rùn)著靈魂。開(kāi)在角落里的幸福,是一種不被打擾的美好,是一個(gè)人的專(zhuān)屬精彩!