我說你做

梁鴦鴦

小貼士

1.大聲說，讓別人聽得見。

2.注意聽，聽清楚別人的話。

小指南

生活中，同學們都喜歡玩游戲，比如，《老鷹抓小雞》《丟手絹》《木頭人》……今天，我們一起來玩一玩《我說你做》這個游戲，去發現玩好這個游戲的秘訣，感受玩游戲的樂趣吧。

活動一：試玩游戲，明要點

評選最佳裁判員——發現“聽”的秘訣

1.開展游戲。幾位同學一起玩游戲，其他的同學當裁判員，評出“最佳裁判員”。

2.游戲內容：我說，你做——學會認真聽。

指令一：請你拍手三次。

指令二：請你們模仿大猩猩。

指令三：我們都是木頭人，不能說話，不能動。

3.評價要點。你知道同學們順利完成指令的秘訣是什么嗎？

當好最佳發令員——發現“說”的秘訣

1.開展游戲。幾位同學輪流來當“小小發令員”，評出“最佳發令員”。

2.游戲內容：你說，他做——學會大聲說。

指令一：請你摸摸自己的鼻子。

指令二：請你舉起右手。

指令三：請你彎彎腰。

3.評價要點。你覺得誰是“最佳發令員”？

活動二：游戲闖關，練一練

1.開展游戲。幾位同學輪流來當“發令員”和“游戲闖關者”，感受游戲的快樂，鞏固“聽”和“說”。

2.游戲闖關。

◎游戲第一關：一條指令。

指令一：請你拉拉小耳朵。

指令二：請你對著窗外做鬼臉。

指令三：請舉起右手高過頭頂。

◎游戲第二關：兩條指令。

指令一：請你站起來，把凳子放到桌子下面。

指令二：請把凳子從桌子下面拿出來，然后坐端正。

指令三：請打開語文書第14頁，再把書反扣在桌面上。

◎游戲第三關：多條指令。

指令一：請把鉛筆放進文具盒里，把書合上，然后坐端正。

指令二：請把鉛筆從文具盒里拿出來，夾在課本第9頁，

然后把課本合上放在桌子左上角，坐端正。

活動三：變換花樣，玩一玩

拓展游戲一：《幸福拍手歌》

播放音樂《幸福拍手歌》，同學們邊聽音樂邊做動作，看誰聽得清楚，做得準確。

拓展游戲二：《司令說》

選一個人做司令，其他人做士兵。司令在發布命令前要先說“司令說”三個字，士兵就按命令做動作;如果沒有說“司令說”三個字，士兵則拒絕做動作。六人一組，淘汰制做游戲，評出“最棒司令”和“最聽指揮士兵”。

拓展游戲三：按組發指令

把同學們分成三大組，發令員給每個組發不同的指令，比如，第一組同學請起立，第二組同學請蹲下，第三組同學請叉腰。試著在游戲時學會辨別信息，做出正確的動作。