給自己的一封信

□江蘇省錫山中等專業學校20362班 倪錦濤

供圖：石芳菲

倪錦濤同學：

你好！

我們雖然沒有考上理想的高中，但未必沒有實現理想的機會。成長之路上，付出的汗水和淚水都會給予我們美好的回報。

學習是提升知識水平和職業技能的系統的過程，我們既要學習掌握專業知識，又要學會操作技能，還要參加各種提升自我綜合素養的活動。你，接下來的三年打算如何度過？應該以怎樣的心態和姿態來面對未來呢？

一、找興趣，樹目標

大家來學校報到的時候，都選擇了自己認可的專業。但是大部分同學其實對所選專業不太了解，多是聽老師介紹，很少人能夠根據個人興趣愛好和就業前景來選擇專業。

針對這個問題，我們可以盡快通過各種渠道了解自己所學專業的特點、所要學習的內容和就業前景，結合自己的興趣愛好、性格特點和職業愿景來樹立目標。比如學好專業知識，參加技能大賽等活動以不斷提高專業技能。為此，我們從入學時就應該認真學習理論知識和技能操作，并在課后認真訓練，提前備賽，爭取獲得較好成績。從市賽到省賽，再到國賽，乃至世界技能大賽，一切皆有可能。我們還可以積極參加各種校內組織，如院系各個社團、院系學生會、院廣播站和記者團等，借助這些平臺提高組織能力、協調能力等，提升自己的綜合素質。

二、打基礎，強技能

中職學校的課程設置主要分為三個方面：素養課程、專業基礎課程和專業實訓操作課程。這三方面的學習都很重要。素養課程能夠幫助我們形成正確的“三觀”，啟迪科學的思維方式，塑造優秀的品格，鍛煉堅強的意志；專業基礎課程主要學習概念和原理性知識，提高我們的思考能力和解決問題的能力，為實訓操作提供理論基礎；實訓操作課程主要是在理論知識指導下，利用實訓裝置動手操作，增強我們的動手能力、協作能力，與企業對接，盡量達到零距離上崗。學習過程中，我們應注重學習習慣的養成，未來社會要求我們每個人都要有終身學習的意識，“活到老學到老”，不斷提高學習能力。學好理論、掌握技能，不但有助于我們找到一份滿意的工作，最重要的是，在學習過程中養成的學習習慣和強化的學習能力會讓我們終身受益，幫助我們實現職業生涯的飛躍。

三、展才能，提素質

除了努力學習之外，我們還應利用課外時間積極參加各種組織和社團來充實生活、展示才能。積極參加各種團體活動，可以提高我們的語言表達能力、組織協調能力、交流和溝通能力、團結協作能力、個人執行力、解決問題能力，優化我們的思維習慣和思考方式，為將來走向社會積累人脈，強化拼搏精神，提高自信心。

四、會生活，學做人

生活中，我們要記?。喝魏螘r間、任何地點都是安全第一，學會保護自己；要學會規劃未來（設定近期目標、中期目標和遠期目標）；養成良好的生活習慣（作息習慣、衛生習慣等）；提高自己的生活自理能力，如洗衣、做飯、打掃衛生、照顧自己和家人的能力；有可以堅持的興趣愛好（唱歌、跳舞、打籃球、跑步等）；養一株植物或者一只小動物（宿舍只建議養小魚），以培養關愛生命的意識，愉悅心情；選擇張弛有度的生活方式，多與人正面交流，增加戶外活動，爭做一個陽光少年。

在與他人相處的過程中，我們要明白，做人的首要原則是善良，永遠不要傷害別人；遵守法律、制度、規范、秩序和規則；心胸寬廣，能站在別人的角度上思考問題；盡快融入班集體，懂得團結合作，學會正確處理矛盾（班內要團結、校內要和諧）；學會感恩，多交朋友，少計較得失，心態好，逆商高（抗挫折的能力要強），追求心理健康；關注時事，關心班集體和身邊的人；懂得愛與責任（男生最重要的是有勇氣和責任心）。

最后，愿我們在學習和成長中遇見更好的自己！

倪錦濤