我給爸媽上一課

高新賀

周一早上媽媽開車送我上學(xué)的時(shí)候，車載廣播里傳來南京市從11月1日起生活垃圾將“強(qiáng)制分類”的消息。我很感興趣地問媽媽：“生活垃圾到底該如何分類？”可是，媽媽帶著慚愧的表情回答我：“我也不是十分清楚，給你幾天時(shí)間準(zhǔn)備—下，周末的時(shí)候你給爸爸媽媽上課，好不好？”“沒問題！”我毫不猶豫（yóu yù）地答應(yīng)了，其實(shí)我也想探秘—下垃圾分類的世界。

接下來的幾天里，我有意識(shí)地查找有關(guān)垃圾分類的知識(shí)。我到小區(qū)的宣傳櫥窗閱讀垃圾分類的海報(bào)，了解垃圾分類的管理規(guī)定;我到居住在試點(diǎn)小區(qū)的同學(xué)家里做客，了解垃圾分類的處理流程;我讓爸爸幫我從網(wǎng)上下載資料，了解垃圾分類的難點(diǎn)問題。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)研究，我胸有成竹了。為了上好這一課，我還利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)要講授（shòu）的內(nèi)容進(jìn)行了整理，像老師一樣做了一些知識(shí)卡片，方便課上使用。

眨眼間到了周六晚上。吃過晚飯，我把爸爸媽媽請(qǐng)到沙發(fā)邊入座后，正式開始了我的“垃圾分分，環(huán)境美十分”課。我首先講的是垃圾是怎么分類的。我拿出四張卡片，上面分別寫有“可回收物”“廚余垃圾”“有害垃圾”“其他垃圾”，并對(duì)每類垃圾包含的具體物品進(jìn)行了說明。在講到可回收物時(shí)，爸爸突然向我提出個(gè)問題：“兒子，你說廢紙、塑料屬于可回收垃圾，那么紙巾和廁所用紙是不是這一類呢？”嘻嘻，爸爸還想突然襲（xí）擊，還好這個(gè)問題我有所準(zhǔn)備。“當(dāng)然不是啦，紙巾和廁所紙由于水溶（róng）性太強(qiáng)，是不可回收的。”我回答道。爸爸沖我豎起了大拇指。接下來，我還講了每種垃圾對(duì)應(yīng)的垃圾桶顏色以及處理生活垃圾的操作流程、注意事項(xiàng)。最后，到了我精心設(shè)計(jì)的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，共10道題，答對(duì)數(shù)量多者獲勝。爸爸媽媽聽我介紹完搶答規(guī)則后，摩拳擦掌。“第一題，有害垃圾應(yīng)該放進(jìn)什么顏色的垃圾桶？”“紅色！”爸爸舉手搶答得分;“第二題，廢溫度計(jì)、廢電池都是有害垃圾嗎？”“是！”媽媽舉手搶答得分。“第三題……”現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張激烈，10題過后，爸爸6：4勝出。

爸爸對(duì)頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)十分期待，興奮得像個(gè)孩子。我讓他閉上眼睛，輕輕地在他面頰（jiá）上親了一口。爸爸睜開眼睛，有點(diǎn)蒙，“獎(jiǎng)品呢？”爸爸問。“兒子已經(jīng)頒給你啦，我都嫉妒死了！”媽媽撒嬌地說。爸爸摸摸臉頰，一副既迷惑叉幸福的樣子。

這是我成長(zhǎng)以來第一次講課，雖然顯得非常稚嫩，但在準(zhǔn)備過程中我學(xué)到了很多知識(shí)，爸爸媽媽說我專注認(rèn)真的樣子最可愛！

（指導(dǎo)老師：孫怡）