基于大觀念的高中英語單元整體教學設(shè)計
——江蘇省“教海領(lǐng)航·相約鹽中”主題教學研討活動掠影

2021年7月4日至5日，以“基于大觀念的高中英語單元整體教學設(shè)計”為主題的江蘇省“教海領(lǐng)航?相約鹽中”主題教學研討活動在江蘇省鹽城中學舉行。此次活動由《江蘇教育》編輯部主辦，南京師范大學、鹽城師范學院學術(shù)指導，鹽城市教育科學研究院、江蘇省鹽城中學承辦。來自鹽城師范學院基礎(chǔ)英語教育研究中心、鹽城市朱俊領(lǐng)航名師工作室、南京市劉美琳名師工作室、揚州市韓炳華名師工作室、鎮(zhèn)江市夏春來名教師工作室等省內(nèi)名師工作室成員，鹽城市市直高、初中及各縣市區(qū)一線高中教師共600余人參加了本次活動。

江蘇省中小學教學研究室英語教研員何鋒、南京師范大學陳莉萍教授、《江蘇教育》主編張俊平先后以《夯實語言基礎(chǔ)，提升語用能力》《文本解讀與核心素養(yǎng)》及《作為教師的研究》為題作報告。來自上述4個工作室的陳珺、祁天樂、許雅倩、朱緒振等20位青年教師在工作室主持人的指導下，就譯林新版高中英語教材選擇性必修二的4個單元分別作單元整體教學說課展示。南京師范大學張伊娜教授盛贊此次活動的主題和形式，對青年教師帶來的精彩展示給予高度評價，并以《單元整體教學：思考與建議》為題作報告，與會人員紛紛表示收獲頗豐。

江蘇省“教海領(lǐng)航”活動是起源于1989年的江蘇省“教海探航”征文競賽活動的延伸和拓展。此次活動層次高、規(guī)模大、范圍廣，為促進教師準確領(lǐng)會譯林新版高中英語教材單元整體設(shè)計的編寫意圖，確保英語學科核心素養(yǎng)目標的教學落地提供了全新平臺。