話題作文導寫：不忘初心

文題亮相

請以“不忘初心”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定，角度自選，文體自選;②表達自己的真情實感;③不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路指導

“初心”即人們在做某件事時的初衷或最初的原因。但我們行走在人生的旅途中，總會由于各種原因而遺失這份“初心”，如果忘記初心，就會失去前進的動力。

現代社會中，人們忙于追名逐利，許多人都漸漸忘記了自己的本心。“初心”這個詞讓我們開始反思自己來時的路，回顧自己跋涉路途中的每一個足跡。當現在的我們回頭看自己當初的選擇時，我們是否還在為當初的夢想而堅守？歲月改變的不僅是我們的容顏，還改變著我們的“初心”，但我們要知道，堅守才是人生的底色。

參考立意：

1.目的、目標和信念。不管做什么事情，都要有堅定的目標，明確自己想要的到底是什么，不能盲目地變換目標，否則將一事無成。

2.人生的規劃。沒有規劃的人生，是失敗的人生。走好人生的每一步，關鍵在于規劃。

3.明確所需，拒絕誘惑。人生有許多誘惑，要明確自己需要什么，不能因誘惑而迷失自我。

佳作展示一

不忘初心

宋思晴

不忘初心，等待盛開。

我的初心是一支筆，一張紙，一盒顏料——猶記兒時，我的志向是成為一名出色的畫家。那時，我最愛在庭院里繪畫。天空蔚藍，白云舒卷，溫暖的陽光透過石榴樹灑下細碎的光影，微風徐徐，帶來陣陣清脆悅耳的風鈴聲。我專注地看著畫紙，手握著畫筆輕輕地上色，陽光灑落在我的側臉，微風時不時吹起我的秀發，這是多么愜意！

那時光，那庭院，一切都是那么美好。不是因為別的，只是因為我喜歡畫畫，因為色彩與線條給了我一方天地，讓我繪出獨屬于自己的世界。

隨著年齡的增長，我的畫技愈來愈嫻熟，旁人的贊美聲也越來越多，漸漸地，我習慣了別人的夸贊。老師每接到比賽的通知，總會第一時間想到我;我的作品用木框裝裱著，掛在班級作品墻上最顯眼的地方……每每有人稱贊我的作品，我故作謙虛的語氣中總是暗含竊喜。

我把所得的大大小小的獎杯、證書都擺在書房中的一個玻璃柜里。我更喜歡跟別人介紹這個獎杯是在哪次比賽中獲得的，而不是這幅畫的創作融進了我多少心血和汗水。

但是好景不長，我在一次比賽中失利了，第一輪就被淘汰了下來。那時，我把自己關在書房里，把那幅失敗的作品撕得粉碎，狠狠地扔進了垃圾桶，我痛哭起來。為什么？為什么會這樣？我聽著門外老師與媽媽的談話，“她是有天賦的，我第一次見她的時候就知道她是多么熱愛繪畫，但現在她還沉浸在別人的夸贊之中。”雖然看不到老師的臉，但我光聽語氣就能想象出她的失望。

老師說的沒錯，現在的我因為一些小小的成就便沾沾自喜，忘了自己最初繪畫時想要的是什么。第一次畫畫時的快樂，沉浸其中時那說不出來的欣喜、幸福，我有多久沒有體會到了？于是我又拿起畫筆，心無旁騖地畫了起來。當初那對繪畫的無限熱愛，在我心中又重新燃燒了起來。

庭院的那棵石榴樹已滿樹繁花，那紅色的花瓣有一種獨特的美，幾朵花簇擁在一起，像鈴鐺一般，空氣中氤氳著淡淡芳香。

一切源于熱愛，也衷于熱愛。石榴樹等到了夏季盛開的芬芳，而我要守著自己的初心，等待心中繁花的盛開。

【江西奉新縣第二中學，指導老師：王紀金】

點評

作文語言清麗質樸，長短句交錯，極富韻味。例如“天空蔚藍，白云舒卷，柔軟的陽光透過石榴樹灑下細碎的光影，微風徐徐，帶來陣陣清脆悅耳的風鈴聲。我專注地看著畫紙，手握著畫筆輕輕地上色，陽光灑落在我的側臉……”寥寥幾句，景中寓情，使作文更加文采斐然。結尾以一句“而我要守著自己的初心，等待心中繁花的盛開”總結全文，照應了開頭“不忘初心，等待盛開”，結構嚴謹，主旨深刻。

佳作展示二

與夢想作伴

梁鐘煜

縱此路荊棘密布，也當披堅執銳，以夢為馬，不懼遠方，不忘初心。

——題記

考試失利之后，我的狀態差到了極點，總覺得生活跟我開了個天大的玩笑。

我躺在床上翻來覆去地想著考試成績公布時的情景，心里十分苦悶。

于是我走出了家門，在街邊一張長椅上坐下，旁邊的椅子上坐著一位老人和一位中年人。

午后的陽光灑在大地上，我輕輕地仰起頭，瞇著雙眼，透過樹葉的間隙看向那光芒無邊的太陽，看了很久很久，直到眼睛被刺得流下淚來。

老人突然開口說：“孩子，你是不是有什么心事？”

我頓時想起了那一場失敗的考試。所有人都告訴我一定要努力，可誰也不知道我承受的壓力有多大。我正苦惱滿心的郁悶無處傾訴，便走了過去，對他說出了自己的困擾。老人和藹地笑了笑，對我說：“來，先嘗嘗這個。”他邊說邊從包中拿出了一罐蓮子，從罐中倒出一些，他自己吃了一顆，又遞給我一顆。我嘗了嘗，苦極了。我立刻吐了出來，皺著眉頭說道：“蓮子太苦了！”老人卻說：“不，它不苦，要慢慢嚼！”我半信半疑，又嚼了嚼，開始，我仍然眉頭緊皺，但漸漸地，口腔中有了絲絲甘甜。老人靜靜地注視著我，旁邊的中年人說道：“是不是有絲甜味呀？那就對了！蓮子的芯十分苦，需要你慢慢地咀嚼，細細地品味，才會有甜味沁出。其實挫折就像蓮芯，人生就像蓮子，凡事都有苦和甜。人生之味，就是要慢慢地咀嚼，不能一味地逃避。”是啊，像慢慢咀嚼蓮子般體味人生之甘苦，才能與夢想作伴，收獲最后的果實。

葉圣陶先生曾說：“一口苦水勝于一盞白湯，一場痛哭勝于哀樂兩忘。”馬爾克斯也說：“只有用水將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會照亮最初的夢想。”蓮子的甘苦自此時時環繞在我的心間，淘洗霧氣，讓我走出迷惘。每個人都應在挫折中起舞，在困境中戰斗。不忘初心，方得始終。

我抬頭看向大樹，陽光正從樹中的縫隙中照射進來，剎那間照亮了我的心，我又收拾好心情，輕裝上陣，開啟我的夢想之旅。

【江西奉新縣第二中學，指導老師：熊榕榕】

點評

這篇作文的一大亮點是景物描寫，考生運用情景交融的寫作手法，使得作文生動有致。如“午后的陽光灑在大地上，我輕輕地仰起頭，瞇著雙眼，透過樹葉的間隙看向那光芒無邊的太陽，看了很久很久，直到眼睛被刺得流下淚來。”“我抬頭看向大樹，陽光正從樹葉的縫隙中照射進來，剎那間照亮了我的心，我又收拾好心情，輕裝上陣，開啟我的夢想之旅。”正是因為老人以蓮子芯雖苦，但細嚼后卻會有甜味沁出的特點啟發了“我”，讓“我”撥開了心間的云霧，心情頓時明朗，所以這兩處關于陽光的描寫給人的感覺才截然不同。作文語言優美，中心突出，前后照應，主旨鮮明，值得考生借鑒。