高校計算機信息系統的建設與維護

王濤

【摘要】? ? 隨著時代的創新和科學技術的發展，計算機逐漸成為我們生活、工作和學習中不可或缺的一部分。同時，計算機信息系統在高校的信息服務網絡系統中也發揮著非常重要的作用。比如學校的綜合信息服務系統和校園辦公系統，對于老師和學生的學習方式都非常方便。然而，計算機信息系統在高校中發揮著非常重要的作用，其建設和維護工作給計算機專業人員帶來了一些問題。以下是對高校計算機信息系統建設和維護的介紹以及維護。

【關鍵詞】? ? 高校計算機? ? 信息系統? ? 建設與維護

高校信息管理系統以利用校園網為主，借助多種高科技工具和方法與計算機硬件設備，以完全集成的電子數據格式存儲學生，教師，系統工作人員等等多種信息以及公共信息。為學生、教師和其他管理人員的使用與查詢提供便利，這一過程極有可能導致個人信息泄露。同時，系統管理能夠優化學校的資源整合，在相當程度上降低管理成本，實現信息資源的整體優化，使學校管理效率得到有效的提高。

一、高校計算機信息系統的建設

高校計算機信息系統的建設首先實現了高校計算機信息系統的功能。在校園網建設中，計算機信息系統是學校教育環境的基礎，是科研管理的重要應用系統，能夠為學校管理現代化提供直觀的表現。筆者在此主要討論學校信息管理系統的應用，一般來說，學校計算機信息管理系統可以通過對學校管理信息系統的處理來改善和監督學校的工作和狀況，科學的數據分析提供了對學校整體情況的充分管理和監督。因此，學校的計算機信息系統在學校管理中起著非常重要的作用，可以有效提高管理人員的工作效率和綜合素質。另一方面，該系統采用管理模式[1]，結合模擬和優化等現代化的決策措施，提供關于學校管理決策的有效信息。利用不同部門區域和功能的差異使得高校的計算機信息系統一般分為幾個子系統，如下所述。

1.1行政管理

通過校園網的有效連接建立系統后，系統可以實現整個學校的信息共享。C/S與B/S架構通常用于構建多級面向用戶的服務系統。例如，能夠對圖書館管理系統進行有效地管理，有利于圖書采購、編目和借閱開發，科學地對大量圖書進行高效分類，對學生的借閱和歸還行為進行網絡干預，以此來形成完整的管理信息系統，提高師生效率。此外，多媒體信息閱覽室的建立為師生閱讀多媒體材料提供了更加便捷優越的環境，實現了更高效的信息交流方式。

1.2綜合信息服務

隨著互聯網技術的普及，基于互聯網的信息服務迅速發展為前提，互聯網技術的應用使得信息能夠快速傳輸和發布，不僅能夠更加高效地傳輸文本信息，而且能準確且迅速地傳輸各種音頻和視頻信息。通過應用互聯網技術，可以有效地共享和交流教育資源，大大降低教學成本，在一定程度上提高了教育效率。各大高校采用B/S架構，并建立了一個基于互聯網技術的系統來支持全校師生更加安全地使用校園網信息系統。

1.3辦公自動化系統

校園辦公自動化系統是基于校園網的多功能系統，可以面對多種多樣的用戶。該系統幾乎內置在內部網中，需要一個適當的VPN帳戶才能登錄。校園辦公自動系統主要由以下幾個模塊組成，第一，人力資源管理，學生[2]可以根據自己的姓名和學號找到自己信息。二是學生管理模塊。在學生管理模塊中，用戶可以找到關于每個部門當前活動的照片和時事通訊，以及它如何影響每個部門的保存和行為。

二、高校計算機信息系統存在的問題

現階段，高校計算機管理系統得到廣泛應用，為高校行政管理工作提供信息和資源支持，從而達到準確管理海量信息和數據的重要作用，極大的提高信息管理質量。在如今的大數據信息時代背景中，高校管理系統需要不斷更新，根據學校實際情況科學調整和優化管理系統的作用，確保發揮其有效作用。

2.1網絡安全管理的人才缺乏

高校中的許多計算機信息系統都是基于計算機網絡的，一個是由外部網絡組成的，另一個是基于內部網絡，它們也增加了高校計算機信息系統遭受網絡攻擊的可能性。隨著計算機技術的不斷發展，現代網絡有大量的數據被我們使用，因此也會存在大量的網絡病毒和惡意程序，這就需要專業的網絡安全管理人員，然而，由于缺乏這種技能和經驗，高校計算機管理員難以應對意外問題和入侵，導致嚴重的網絡安全事件。出現這個問題的主要原因是網絡安全管理員培訓模式存在問題。

2.2網絡用戶安全防范意識薄弱

高校計算機信息系統存在不僅是缺乏網絡安全的管理人員的問題，更是網絡用戶安全意識薄弱的重大問題。高校計算機信息系統用戶缺乏安全意識，增加了高校計算機信息系統的安全風險。其次，很多學生經常會點擊未知的電子郵件來泄露他們計算機上的重要信息，這往往導致計算機成癮和計算機攻擊。這種使用方式不僅使電腦設備較易感染網絡病毒，還會破壞[4]高校的計算機信息系統，嚴重的話還會給學校造成重大的經濟損失。

2.3高校網絡安全道德教育滯后

另外，由于學生網絡道德教育的缺乏，許多學生在互聯網上搜索到非法組織發送的有害信息，對現代高校生的生活和世界觀的形成產生了重大影響。第二，許多高校生仍然在網上搜索網站。互聯網沒有國界，各種意識形態都有相遇。國內外各種敵對勢力提醒和傳播有害信息，影響高校生人生觀和世界觀。學生自主性不強、惡意使用網絡資源、瀏覽黃色網頁等不良現象日益嚴重。若學校網絡道德教育的不足，學校無法引導學生有一個健康的心理狀態，樹立正確的網絡觀，這不僅嚴重影響帶高校學生身心健康，更不利于高校信息安全系統的建設。

三、解決網絡安全問題的對策

在大數據時代中，傳統獲取數據信息的方法有所改變。過去，信息是通過有限的網絡、無線網絡或者服務器收集的。而在大數據新時代，計算機可以使用無形的設備直接獲取信息。在高校計算機信息系統的建設和維護中，有關部門必須高度重視建設高校計算機信息系統的重要性，避免系統漏洞的出現，充分考慮到計算機信息系統建設的薄弱環節，加強維護和安全。

3.1增強安全技術水平

教育信息化在一定程度上需要一個網絡化或設備化的過程，但核心是資源的建立。因此，要進一步發展高等教育信息化，就必須增強信息資源的建設力度。要解決計算機信息系統中的網絡安全問題，首先必須提高計算機信息系統中的網絡安全技術水平。首先，建立適當的防火墻或在其防火墻軟件和計算機信息系統上安裝防病毒軟件。第二，數據傳輸和數據存儲必須嚴格規范，來自高校計算機信息系統的重要信息必須加密和存儲，以確保在計算機信息系統受到威脅時敏感文件的安全。第三，如果路由傳輸有問題，從未知位置發送的數據文件應監控所有數據傳輸。文檔應該立即被攔截，并簡單地存儲在計算機設備中，以便通過及時的[5]處理。如果測試后發現該文件是病毒或惡意文件，它將會被刪除，以確保用戶的系統安全。

3.2要制定網絡安全管理制度

為了增強高校網絡安全技術水平，應該建立詳細的科學的網絡安全管理系統。高校計算機信息系統當前問題的根本原因是缺少合適的專業人員和技術人員。因此，有必要進行專門的技術知識培訓，并設立專門的網絡安全部門以解決高校計算機信息系統中的意外問題。此外，高校必須建立一個支持教師和學生的在線管理系統，以便教師和學生能夠以文明安全的方式瀏覽Internet，而不必訪問不安全的網站，這樣便可以大大增強高校計算機信息系統的安全性。

3.3增強有關網絡安全的防范意識

除了以上兩種方法外，學生和教師以及工作人員還必須提高對網絡安全措施的認識。現如今我國師生在上網時缺乏對網絡安全措施的特別了解。這可能使黑客闖入用戶計算機并造成一定的損失。同時，它為教師和學生提供了基本的計算機知識教育，使教師和學生可以了解更多的計算機知識，并為教師和學生提供有關計算機網絡安全細節的信息，不僅可以幫助學生了解更多有關網絡信息安全知識，更能夠增強對網絡安全的防范意識。

3.4加強隊伍建設

高校在轉變信息化管理方式的過程中，不僅要注重信息化建設的總體趨勢，更要注重各方面的人才引進。為了充分利用信息化建設的優勢，高校就需要提高系統管理人員的專業性與責任感。一方面，在高校信息化管理的轉型進程中，必須利用網絡信息管理的便捷性，培養專業技術人員，提高工作效率。其次，隨著時代的改變，數字化管理在信息管理中的使用也在發生著天翻地覆的變化。高校要與時俱進，及時對教職工進行理論和技術培訓，全面編目電子檔案。通過分類操作，及時備份檔案或資料，提高信息管理水平。一所高校的信息化管理水平與管理者的整體素質和管理理念有很大關系。高校需要盡最大努力推動大數據時代的數字化管理，學校信息管理人員的專業水平有待不斷提高。人才選拔必須確保計算機工作水平、大數據技能掌握、財務信息管理基礎理論、人才綜合素質等符合標準。此外，隨著時代的發展與變化，高校管理團隊必須不斷地學習。當涉及到數字資源時，需要正確地進行存檔，并及時組織，編目，分類和錄入，它還確保計算機和網絡信息安全不斷更新。

四、結束語

隨著科學技術的不斷進步與完善，我國的教育水平有了更深層次的提高。越來越多的高校開始關注信息發展的速度，以至于越來越多的高校有了明確的發展目標。本文詳細介紹了構建和維護高校計算機信息系統的主題研究。我們看到，高校計算機信息系統的初步建設存在許多問題，缺乏熟練程度。但是，毋庸置疑，高校計算機信息系統的逐步完善與使用給高校帶來了極大的技術進步。

參? 考? 文? 獻

[1]石毅.計算機在檔案管理信息系統應用中的安全性探討[J].中國科技信息，2014，06：103-104.

[2]智慧.計算機信息安全技術在校園網中的應用[J].信息安全與技術，2014，03：94-96.

[3]周宇紅.淺談高校計算機信息系統的建設與維護[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2015（10）：168.

[4]楊振宇，尹然然.高校計算機房系統的建設與維護[J].電腦知識與技術，2009（04）：999-1001.

[5]宋如如.淺談高校計算機信息系統的建設與維護[J].信息安全與技術，2014（05）：75-76.