在紅色洗禮中淬煉鐵一般的信仰

孫浩杰

黨史學習教育開展以來，內蒙古森林消防總隊將黨史學習延伸到隊伍全體指戰員，充分利用紅色書籍、紅色故事、紅色電影、紅色基地等資源，引導指戰員自覺認真學黨史，在“紅色洗禮”中淬煉鐵一般的信仰。

看紅色書籍，徜徉黨史海洋

“讀書可以開啟智慧，滋養浩然之氣。作為新時代的森林消防員，我們更要常讀書、多讀書、讀好書……”這是新訓大隊一中隊正在開展“閱讀紅色書籍，點燃紅色初心”活動動員，新訓大隊將閱讀紅色書籍作為黨史學習教育一項重要配合活動，作為新隊員加入森林消防隊伍的關鍵一課，不斷夯實“新藍”思想根基?！巴ㄟ^閱讀，讓新同志強化政治認同，堅定信心信念，大家扎根林海的勇氣和干勁更足了，日后必將成長為我們隊伍的中堅力量，在各自的崗位上持續發光發熱，成為讓黨和人民放心的守夜人?！痹撝嘘犞笇T高峰說道。紅色書籍是黨史知識的源頭，自黨史學習教育在隊伍上下全面鋪開，閱讀紅色書籍就以各種新穎獨特的形式在各單位呈現，在研習規定書目之外的時間，各類優質紅色書籍走進營區，進入指戰員手中，成為大家汲取精神食糧的重要法寶。此外，各單位還根據指戰員學習情況定期組織黨史知識競賽、撰寫心得體會，不斷檢驗和深化指戰員學習成果。

講紅色故事，強化典型引路

“勇士與陣地同在，英雄與日月同輝！‘冰雕連直到生命的最后一刻還保持著戰斗姿態，他們用生命詮釋了忠誠二字，他們的光輝永垂不朽！”興安盟支隊利用“飯前小演講”活動，鼓勵指戰員主動上前每日為大家分享紅色故事，二級消防士陶義軍講完《冰雕連》的故事后，現場掌聲雷動、點贊聲不絕于耳。總隊黨史學習教育開展以來，各級充分利用政治教育課時間邀請在黨史方面有探索研究的、有親身經歷的地方老師和革命前輩登臺授課，為指戰員講述為中華民族犧牲的革命先烈故事;利用新聞點評、飯前演講等碎片化時間，通過演講、漫畫創作等形式廣泛開展“講紅色故事，頌英模事跡”活動，在緬懷先烈中感受英雄的豐功偉績和高尚的愛國情操，用紅色故事引導指戰員傳承革命先烈矢志不渝、百折不撓、大公無私、英勇頑強的革命精神和家國情懷，不斷激勵指戰員向榜樣學習、向典型看齊。

觀紅色影片，品味波瀾壯闊

觀看紅色影片是推動黨史學習教育縱深推進的重要形式，諸如《建黨偉業》《大渡河》《突破烏江》《長征》《雄關漫道》等優秀影視劇，再現了老一輩革命家為了挽救人民與水火之中，為了拯救危難中的中國，歷經千難萬險，經過不懈斗爭，最終帶領人民群眾實現當家做主，實現民族富強的歷程。包頭中隊與包頭市青山區委宣傳部聯合開展“看電影，學黨史”電影黨課下基層活動，邀請宣傳部工作人員來隊播放紅色電影《建黨偉業》，通過光影傳播，讓指戰員更加清晰地了解黨建設發展的艱難歷程，全體指戰員被為建立中國共產黨拋頭顱、灑熱血的革命先烈深深感染，更為他們追求真理，追求共產主義的精神所感動?？傟牳骷墝⒓t色影片作為黨史學習教育必修課，通過集中觀看優秀紅色電影電視劇、手機自主收看《百煉成鋼：中國共產黨的100年》百集微紀錄片等方式，全景展現革命先烈為推翻三座大山，建立共和國，實現自由、平等而奮不顧身、不懈斗爭的過程，讓指戰員深刻領悟黨在為民執政、國家建設、民族復興中的核心地位和帶領人民走向美好未來的神圣使命，進一步激發指戰員獻身應急救援事業的不竭動力，切實推動黨史學習教育成果轉化為干事創業實際行動。

游紅色基地，感悟奮斗征程

紅色教育以紅色教育基地為載體，讓極具歷史意義的、經歷風雨滄桑的實物開口講述紅色歷史，會更加生動形象、深入人心。近日，赤峰市支隊塞罕壩駐防分隊前往全國愛國主義教育示范基地塞罕壩展覽館參觀見學，珍貴的歷史圖片和展品將全體指戰員帶入了塞罕壩人走過的崢嶸歲月。塞罕壩人聽從黨的召喚，從“渴飲河溝水，饑食黑莜面”的“老壩上”，到不忘初心、默默奉獻的“林三代”，獻了青春獻終身，獻了終身獻子孫，歷經風雨不易其志，飽受磨難不改其心，創造了無愧于黨和人民的綠色豐碑，全體指戰員被塞罕壩精神所折服。興安盟支隊組織指戰員前往興安村第一黨支部紀念館參觀，追尋內蒙古東部區第一個農村黨支部發展壯大的歷史足跡，全體指戰員被老一輩共產主義者不屈不撓的斗志和頑強斗爭的革命精神深深感動。總隊黨史學習教育開展以來，各單位充分挖掘利用駐地紅色資源，定期組織指戰員前往紅色教育基地參觀見學，透過一件件文物、一張張照片、一桌一椅、一草一木，重溫黨的光輝歷史，感悟老一輩堅定理想信念、無私奉獻的崇高品德和艱苦奮斗的革命精神，接受思想和精神的雙重洗禮，進一步激發指戰員堅守崗位、砥礪奮進的內動力。

黨的歷史閃耀著紅色的火焰，那是引領中華民族走向復興、走向輝煌的指路明燈。隨著形式多樣的紅色教育落地開花，總隊全體指戰員自覺在黨史學習教育中接受紅色洗禮，更加堅定了正確的政治方向，進一步將共產黨人艱苦奮斗的優良作風和不屈不撓的斗爭精神轉化成學黨史、悟初心、干實事、開新局的奮斗熱情，為總隊黨史學習教育持續深入開展注入了鮮活動力。