雅禮融城：五育融合育英才

曾璽凡

在6月24日公布的2020年長沙市普通中學教育質量綜合評價（學業成績增值和能力素質）中，長沙市天心區雅禮融城學校位列公辦初中學段第二名，這對一所合作辦學僅一年的學校來說，難能可貴。

7月5日，記者來到雅禮融城學校一探究竟。該校校長向芳聊起評價方式創新，她認為，辦適合的教育，能讓每個學生都得到適合的發展。

“傳統的評價方式不能反映學生在整個學習過程中的動態發展變化，我校創新學生評價方式，從德智體美勞五個維度入手，精心打造“五佳融少年”評價體系，實現了學生評價的主題化、多元化和過程化。”向芳說。

“五佳融少年”評價體系實施以來，學生道德品質、學業成績、身體素質、藝術素養、勞動技能等方面都有了長足的進步，校園里呈現出蓬勃向上的“雅融”風貌。

記者了解到，去年底，學校圍繞網球操活動進行大課間展示，初一初二年級10個班級近300名學生自信出場，從準備動作、揮拍、截擊，再到正反手，學生的每個動作，都駕輕就熟、揮灑自如，集中展示了師生的精神風貌和綜合素質。

通過升旗儀式和“融周刊”等平臺，雅禮融城學校每周都會對獲評“五佳融少年”稱號的學生進行表彰和推介，獲評“五佳融少年”已成為學生成長進步的驅動力。

同時，在雅禮中學正式托管該校后，集團化資源共享，從團隊管理上、資料分享上、教師成長上都給予了新學校很大的幫助。

而學校也積極進行教師團隊、家校協作。對于教育教學中的突發安排，老師從來都是以服從安排為己任，團結和諧有目共睹;本屆家長的歷次家長會到會率均是100%，無一例家長、學生投訴事件。

“以五育融合為辦學內容，鼓勵學生全方面發展，引導教師全面看待學生發展，這也是孩子之幸、社會之幸、國家之幸。”向芳說。