常德：五大行動踐行為民宗旨

劉芬　高祖亮

局長說

常德市教育局黨組書記、局長唐匯誥：黨史學習教育的目的在于感悟思想偉力，踐行為民宗旨。常德市教育局將黨史學習教育同解決教育領(lǐng)域人民群眾的“急難愁盼”問題相結(jié)合，大力實施五大教育行動，加快補齊短板弱項，人民群眾對教育的獲得感和滿意度明顯提升。

公益普惠行動滿足群眾“好而不貴”

“政府確實是為群眾辦實事，現(xiàn)在我家兩個娃每個月幼兒園的費用省下1600元，壓力小多了。”家住西園小區(qū)的王先生為常德市推進普惠園行動點贊。

為化解“上園難，上園貴”難題，滿足群眾“好而不貴”期盼，常德市大力新增公辦園位，推進普惠園創(chuàng)建。通過新建、改擴建增加一批，利用國有資產(chǎn)、集體資產(chǎn)轉(zhuǎn)辦一批，盤活閑置資產(chǎn)舉辦一批等方式，新建、改造公辦園12所，新增公辦園位2330個，創(chuàng)建普惠性幼兒園18所，嚴格規(guī)范幼兒園收費行為。

城鎮(zhèn)擴容行動解決“城鎮(zhèn)擠”

“城鎮(zhèn)擠，農(nóng)村弱”一直是教育均衡發(fā)展的攔路虎，常德市通過優(yōu)化教育布局、擴大學位供給、科學規(guī)范招生“三舉”破題。

據(jù)了解，僅2021年該市就已累計投入10億元，新建和改擴建中小學校20所，新增學位1萬多個，基本形成了“滿足需要、優(yōu)質(zhì)共享”的辦學格局。同時，全面實施陽光招生，義務(wù)教育階段實行免試就近入學全覆蓋，落實“公民同招”“超員搖號”政策，嚴禁違規(guī)跨區(qū)域和掐尖招生，全面取消特長生招生。高中階段嚴格執(zhí)行招生計劃，堅持“屬地招生”“公民同招”政策，義務(wù)教育大班額實現(xiàn)全面“清零”。

農(nóng)村提質(zhì)行動化解“農(nóng)村弱”

“以前帶孫子在市里租房子上幼兒園，現(xiàn)在家門口的學校建得好，教室還裝了空調(diào)。”家住西洞庭管理區(qū)的李奶奶孫子這學期轉(zhuǎn)回距家近的幼兒園，“條件好，還離家近。”

今年，西洞庭管理區(qū)在全市率先實現(xiàn)公辦中小學、幼兒園教室空調(diào)安裝使用全覆蓋，安裝空調(diào)203臺。

自2019年起，常德市持續(xù)推進農(nóng)村學校建設(shè)三年行動，在建成農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房2285套、塑膠運動場87個，改造學生食堂6.5萬平方米的基礎(chǔ)上，今年計劃新建塑膠運動場61個、教師周轉(zhuǎn)房1124套，改造學生食堂3.4萬平方米。截至目前，全市已投入2.3億元，開工項目113個，主體完工項目39個。漢壽縣太子廟、石門縣蒙泉和太平等4所芙蓉學校均在進行裝飾裝修及設(shè)備采購安裝，秋季開學可投入使用。

精準幫扶行動確保“一個都不少”

今年高考，為殘疾考生備考，為患“飛蛾癥”考生設(shè)立“一個人的考室”等舉措收獲了群眾如潮好評。為確保教育路上“一個都不少”，常德市采取精準資助、精準控輟、精準關(guān)愛幫扶行動，健全從學前教育到高等教育全覆蓋的學生資助體系，將所有建檔立卡貧困家庭幼兒學生全部納入資助范圍，讓每一個孩子都能上學讀書。通過勸返復學行動，送教上門服務(wù)等，確保貧困家庭子女100%入學就讀，切實保障特殊群體接受教育權(quán)利。

隊伍優(yōu)化行動保障教師“教得好”

教育發(fā)展，人才當先。近年來，該市加大人才培養(yǎng)引進力度，將培養(yǎng)公費定向師范生納入市重點民生實事項目，設(shè)置市級計劃400個，并引進教育部直屬師范大學公費師范生13人。

同時，將師德師風建設(shè)列為2021年局長“開局項目”，深入開展“師德師風建設(shè)年”活動，持續(xù)整治違規(guī)征訂教輔材料、學生食堂違規(guī)經(jīng)營、教師“慵懶散”及違規(guī)補課等不正之風，常德市師德師風建設(shè)工作經(jīng)驗在全省推進會上作典型發(fā)言。為激發(fā)隊伍活力，常德首批農(nóng)村學校基層崗位設(shè)置和基層中小學教師職稱評審于今年5月完成，晉級基層中高級職稱1989人、正高級職稱4人。制定鄉(xiāng)村學校特殊崗位津貼專項資金管理暫行辦法，投入1200萬元為偏遠鄉(xiāng)村學校教師發(fā)放每人每月500元特殊崗位津貼。