浙潮第一聲：覺醒年代的紅色基因

任日瑩

坐落于杭州主城區的杭州高級中學，大門前草坪的石碑上寫著“浙江省立第一師范學校”，省立一中時期校歌的歌詞則巍然佇立于不遠處。校園四周車水馬龍、歲月靜好，走進學校的校史館，近距離接觸一件件展品，依然能強烈感受到歷經百年風云，一所學校所承載的厚重歷史。

一張舊報紙

在杭高校史館的玻璃櫥窗里，陳列著一張泛黃的舊報紙，報紙上印著“浙江新潮”四個字，右上角注寫著：中華民國八年十一月一日。這是我走進杭高校史館，看到的第一件物品，厚重的歷史感伴隨一幕幕的畫面奔涌而來。我聽著杭高校史館館長周小鋒娓娓道來，關于這張舊報紙的種種，不斷拉長的電影片段，在腦海里頗有秩序地放映著。

1919年6月，陳望道從日本歸國，第一站踏入的便是這所學校。這一年的秋季，陳望道正式受聘于浙江一師任國文教員，校長經亨頤在“一師”正式開始實行教員專任制度，首批聘任的專任教員除了陳望道，還有夏丏尊、李次九、劉大白。也是這一年，一場激烈的青年運動拉開歷史的帷幕，民主與科學的呼喊傳遍中國。

“一師”改革教學，傳播新思想，創辦新刊物，照亮了風雨年代匍匐前進中的知識分子和學生們。1919年11月，浙江一師學生俞秀松、施存統等人創辦了《浙江新潮》，卻成為引發新舊之爭的“一師風潮”的導火索。

當時，施存統在《浙江新潮》上發表了反對封建家庭制度的文章，僅誕生三周的《浙江新潮》隨即遭到反動當局的查禁。當時的省教育廳下令，要求學校開除施存統并解聘老師，校長經亨頤斷然拒絕了這個要求。

1920年3月29日清晨，反動當局出動了500余名軍警包圍了“一師”，試圖強行解散學校。當時杭城各個學校的師生都聞訊趕來反抗軍警。這場斗爭在后來獲得了社會各界的支持，迫于強大的社會輿論壓力，反動當局收回了解散學校的命令。歷時兩個多月的“一師風潮”，最終大獲全勝。

“報紙雖然存活不久，但很快建立起北至哈爾濱、南至廣州、西至成都、東到日本神戶等30多個代辦點和發行處。”周小峰介紹說，當時不少革命志士都閱讀、傳播和代辦這份刊物。

如果說“五四運動”是一首壯烈的史詩，那么“一師風潮”就是其在杭州的深入和延續，經過這場交鋒，許多師生都自覺走上了創建中共黨團組織和與工農相結合的道路。

聽著“浙潮第一聲”的故事，此時的我，已從校史館移步至“一師風潮”的紀念碑前，思緒萬千。周小鋒說，回顧120余年的杭高歷史，有40余名校友為新中國的成立獻出生命。

在特殊的年代，一個偉大的民族，一所意義非凡的學校，其所倡導的獨立、自由的精神，滋養出了一批偉大的人。他們抵御住世俗的狂躁，各自躬耕于擅長的領域，值得所有人學習。

魯迅的生理學講義

校史館里還有一件寶貝，那就是魯迅先生自編的生理學講義，泛黃的教材紙張上寫著“周樹人先生編”。原來魯迅先生還在此有過一段教育耕耘的經歷，此時，杭州高級中學的校園里傳來一陣朗朗的讀書聲，微風輕拂，畫面仿佛被拉回到了一百多年前。

1909年，28歲的魯迅從日本歸國后，經好友許壽裳推薦，來到了浙江省立第一師范學校工作，這也是他第一個工作的地方。那時候的魯迅在這所學校擔任初級師范的化學教員和優級師范的生理衛生學教員，還兼任日本籍教員的助教。

魯迅在“一師”任教期間，每周要上20節以上的課，初為人師的他，教學風格生動幽默，深得學生喜愛。他的好友許壽裳回憶，魯迅的兩門課都是用自己編的講義授課教學的，難能可貴的是，他為學校帶來了一股大膽的改革之風，他的教學簡明扼要，最大的特點就是生動幽默，常引得哄堂大笑，既贏得了笑聲也贏得了掌聲，為學生所信服。

在校史館里看到的那張生理學講義，正是魯迅在“一師”期間編寫的講稿，講義的內容吸取了當時世界上最新的科學成就，還根據學校學生的實際需求，增加了一些生理衛生內容。“這張生理學講義也成為我國近代最早的生理衛生學講義之一。”周小鋒說。

在今天的杭州高級中學有一棟樓叫作“一進行政樓”，當年的魯迅就是在這幢建筑的二樓西邊房間里辦公和起居。后來因為歷史原因，這些建筑有一半在火災中被焚毀了，但剩下的部分都被完好保護著。

而由魯迅親手種植的兩棵櫻花樹，歷經歲月，依舊挺拔而立。每年的櫻花時節，都會有一大批學生聚集在此，召開魯迅文學集會。魯迅精神的傳承，也在這所校園里歷久彌新，生生不息，影響著一代又一代的年輕人。

浙江一師的畢業證書

在玻璃櫥窗的另一邊，我看到了另一張珍貴的舊時物件——浙江一師畢業證書。紙上寫著幾行繁體字：學生余大榕系浙江省富陽縣人，現年二十三歲，在本校本科第一部修業期滿考查成績及格，準予畢業此證。浙江省立第一師范學校長經亨頤，中華民國八年七月。

“浙江新潮”和“一師風潮”發生在浙江一師并不是偶然。如此風云的故事，離不開校長經亨頤的自信和風骨。經亨頤被譽為“中學界的蔡元培”。當時的浙江一師，堅持與時俱進的辦學方針，將其人格教育理念發展至“動的教育”新階段，提倡“學生自治、職員專任、改革國文教授及學科制”等措施。

如今走在校園里，經亨頤親筆題寫的校牌還在，從浙江一師走出的青年才俊確實不少，他們紛紛投身于大革命的洪流。比如中共中央秘書兼共產國際代表翻譯謝文錦、工人運動領袖汪壽華、浙江杰出的革命活動家宣中華、中國第一位馬克思主義教育理論家楊賢江等等。

“而今更篤凌云志，莫教冰鑒負初心。”這是每一個杭高人朗朗上口的詩。今年4月，杭高校史館被列入浙江省黨史教育基地。在爬滿青苔的曲徑通幽處，在各個透露著歷史秘密的遺跡中，共產黨人的信仰已經深深熔鑄進了時代的血脈，而這些記憶，依舊鮮活與生動。而在富有生氣的杭高學子身上，我看到了我們的未來，將與他們曾經的時代一樣燦爛。

守護者說：

黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，杭高發展史是中國共產黨百年風雨歷程中微觀而又閃亮的一隅，諸多杭高故事、杭高片段是中國共產黨百年宏圖的微縮景觀。作為一名歷史老師，我有志于將校史與黨史有機結合，發掘杭高紅色教育素材;作為校史館館長，我將努力助推杭高紅色資源的開發和利用，向公眾生動展現中國近現代教育的發展變化與建黨偉業中杭州師生的足印，讓杭高校史館成為展示杭城教育文脈和傳承紅色基因的一個重要窗口。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 杭州高級中學校史館館長周小鋒