中國特色社會主義思想融入《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程路徑研究

申慶喜，李西鵬

（吉林財經(jīng)大學(xué)，吉林，長春）

一 引言

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)與管理類大學(xué)本科專業(yè)的基礎(chǔ)性必修課程，中國特色社會主義是對馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)重要成功實踐，中國實踐極大地豐富了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人面對國內(nèi)外復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境，迎難而上、披荊斬棘，步伐堅定地走出了一條讓世界刮目相看，讓人民滿意信任的偉大道路。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下我國社會經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域都取得了巨大的成就[1-2]，偉大的“中國夢”愿景愈發(fā)清晰。如何講好中國故事，讓學(xué)生全面認(rèn)識新時期中國特色社會主義思想的偉大魅力，成為課堂上的重要目標(biāo)。

已有相關(guān)研究主要集中在以下兩點，一是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究[3-4]，二是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與課程改革相聯(lián)系方面的研究，主要包含融入課程思政研究[5]、融入課堂教學(xué)設(shè)計研究[6]、融入課堂教學(xué)策略研究[7-8]三個方面。總體來看，當(dāng)前針對融入政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程路徑的探討較為少見，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作為我國高校普遍開設(shè)的基礎(chǔ)性課程，不僅承擔(dān)著介紹馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)原理的重要任務(wù)，同時也承擔(dān)著帶領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)，樹立社會主義核心價值觀的重要使命。

二 融入模塊分析

（一） “導(dǎo)論”模塊的融入

“導(dǎo)論”是一門課程的總體概括，是幾乎所有課程教學(xué)的重點與難點，學(xué)科基本概念、社會價值、發(fā)展歷程以及發(fā)展展望等是“導(dǎo)論”的重要內(nèi)容。“導(dǎo)論”的全面、深刻、通俗講授有助于學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的整體把握。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在人民史觀、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、價值理論、市場理論、世界貿(mào)易等理論方面均具有重大貢獻(xiàn)。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)地融入課程導(dǎo)論部分是保證教學(xué)活動前沿性的重要措施，也是保證課程教學(xué)時代性、前沿性、實踐性的客觀需求[9]，將有助于學(xué)生對當(dāng)今國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治本質(zhì)的認(rèn)識。

（二） “生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系”模塊的融入

生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾研究是馬克思主義經(jīng)典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論探索的重大科學(xué)命題，我國目前仍然存在許多階段性社會矛盾，社會主要矛盾破解的關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍然是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的不斷適應(yīng)。我國已經(jīng)具備了世界上最為健全的工業(yè)體系，制造業(yè)增加值連續(xù)十多年位居世界第一。但必須承認(rèn)的是，我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在諸多不足，高端產(chǎn)業(yè)相對不足、資源環(huán)境過度消耗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨下行壓力。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想高度概括了新時代我國社會矛盾的主要變化，在新的正確理論指導(dǎo)下通過自覺調(diào)整生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系，適應(yīng)當(dāng)前中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展[10]。

（三） “中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)制度”模塊的融入

關(guān)于中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和目標(biāo)方面的論述。認(rèn)清經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段是部署社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策的重要基礎(chǔ)，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)界定了我國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的階段，并總結(jié)當(dāng)前所處的階段性問題。黨的十九大報告指明了我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)方向，明確了中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和目標(biāo)。

關(guān)于中國特色社會主義所有制基本內(nèi)涵方面的論述。生產(chǎn)資料的所有制屬性是決定社會性質(zhì)的根本因素。黨的十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨立足中國國情和偉大實踐。國有企業(yè)、國有資產(chǎn)是我國生產(chǎn)資料公有制的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是公有制為主體制度的重要保障，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對國有企業(yè)改革做出了系列重要指示，為中國特色社會主義所有制改革指明了方向。

（四） “中國特色社會主義分配制度”模塊的融入

分配模式與分配制度是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)重點探索的議題，社會財富分配關(guān)乎社會穩(wěn)定和人民整體福利，歷來為經(jīng)濟(jì)學(xué)界所關(guān)注。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想高度重視收入分配制度改革，對關(guān)乎居民的收入問題作出一系列重要部署，對于中低收入群體的收入狀況改善起到了非常重要的推動作用，對于加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)、增進(jìn)民生福祉也做出了重要系列論述，為促進(jìn)百姓生活水平提升，完善收入分配制度作出重要貢獻(xiàn)。

（五） “中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論”模塊的融入

供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的偉大實踐。供給和需求是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心內(nèi)容之一，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)正是基于供給與需求之間的矛盾分析揭示了資本主義生產(chǎn)內(nèi)在的不可調(diào)和的矛盾。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是以習(xí)近平同志為核心的黨中央深刻揭示經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革走向做出的重大戰(zhàn)略部署，為應(yīng)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)性難題提供了破解之道，適應(yīng)了國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的最新變化，成為了近年來我國經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要內(nèi)容之一。

中低速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢將成為未來我國必須面對的現(xiàn)實，究其內(nèi)在原因在于我國經(jīng)濟(jì)正走向形態(tài)高級化、分工精細(xì)化、結(jié)構(gòu)合理化的新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的提出為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由重視速度轉(zhuǎn)而更加注重質(zhì)量提供了指導(dǎo)思想的保障。黨的十九大報告明確指出我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，不少發(fā)達(dá)國家都經(jīng)歷過由注重數(shù)量向注重質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變過程，經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、進(jìn)而保持我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由注重數(shù)量向更加注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變的必然要求。

關(guān)于新發(fā)展格局的論述與實踐。在疫情沖擊和逆全球化地方保護(hù)主義抬頭的雙重因素疊加影響下，我國面臨的國際環(huán)境發(fā)生深刻變化，對外貿(mào)易受到影響。新發(fā)展格局是適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和形勢變化的積極適應(yīng)，以便于發(fā)揮我國超大規(guī)模經(jīng)濟(jì)體的天然優(yōu)勢，致力于暢通國內(nèi)經(jīng)濟(jì)大循環(huán)進(jìn)而大幅度提升我國經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展的韌性，保證我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。

關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的論述與實踐。馬克思、恩格斯經(jīng)典論著中就已經(jīng)預(yù)測到環(huán)境破壞可能對人類帶來的災(zāi)難性后果。生態(tài)文明建設(shè)將“綠色”發(fā)展納入新發(fā)展理念之中，體現(xiàn)出了生態(tài)文明建設(shè)與人民美好生活的需求相統(tǒng)一的時代需求[11]。

（六） “以人民為中心發(fā)展理念”模塊的融入

人民的需要和人民的滿意始終是中國廣大共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)，將人民立場推向更高境界。以人民為中心的發(fā)展思想已經(jīng)深刻融入我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方方面面，法制建設(shè)、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、收入分配改革等重要戰(zhàn)略均鮮明地體現(xiàn)出以人民為中心的發(fā)展理念。新發(fā)展理念歸根結(jié)底也是為了人民的發(fā)展，創(chuàng)新為了向人民提供高層次的需求、協(xié)調(diào)為了促進(jìn)落后地區(qū)人民經(jīng)濟(jì)條件的改善、綠色為了讓人民享受綠水青山、開放為了人民提供更多樣化富足的物質(zhì)需求、共享為了實現(xiàn)人人享有的社會發(fā)展氛圍。

（七） “經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放”模塊的融入

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化正面臨地方保護(hù)主義興起、“逆全球化”勢力抬頭的不良影響，國際層面的區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化發(fā)展遭遇“逆流”。黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、敏銳洞察，深刻闡明了世界發(fā)展的時代潮流。“一帶一路”倡議、“人類命運共同體”理念、新發(fā)展格局思想等均體現(xiàn)出鮮明的中國主張與中國智慧，近年來我國積極倡導(dǎo)并加入了“區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定（RCEP）”等重要的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織，并不斷通過自身完善與變革以融入世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮流，我們始終堅定地認(rèn)為加強(qiáng)合作、互通互融是世界各國實現(xiàn)共同繁榮的必然選擇，始終堅定地為全人類的福利提升作出貢獻(xiàn)。

三 融入路徑分析

一是思政視角融入。課程思政是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過程承擔(dān)的重要任務(wù)之一，通過分析近代以來我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展曲折歷程、國際政治形式變遷、國內(nèi)社會經(jīng)濟(jì)困境與發(fā)展成就對比等議題，引發(fā)學(xué)生對當(dāng)今中國特色社會主義道路取得偉大成功的原因思考。

二是實踐案例融入。注重將中國社會主義道路上取得的偉大成就融入馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂，根據(jù)教學(xué)需要將黨的歷史重大決定、社會經(jīng)濟(jì)重大部署以及當(dāng)前熱點新聞時事等具體案例巧妙地融入課堂，不僅能引發(fā)學(xué)生對馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程學(xué)習(xí)的熱情，也能有效地提升學(xué)生利用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析社會熱點和社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。

三是問題導(dǎo)向融入。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民群眾取得了前所未有的偉大成就，而這一過程是以馬克思主義作為核心指導(dǎo)思想的，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為什么能在中國取得巨大發(fā)展，其內(nèi)在機(jī)制值得剖析。在每個模塊的學(xué)習(xí)中，均設(shè)計一些能引發(fā)學(xué)生思考的導(dǎo)向性問題，讓學(xué)生在問題探索中學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

四 結(jié)語

文章以提升馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的時代性為切入點，重點梳理了黨的十八大以來習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想體系，主要從“導(dǎo)論”“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系”“中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)制度”“中國特色社會主義分配制度”“中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論”“以人民為中心發(fā)展理念”“經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放”七個方面分析了新時代中國特色社會主義思想融入馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的實施路徑，從思政視角融入、實踐案例融入、問題導(dǎo)向融入三個方面分析了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的實施路徑。