Questions & Answers

春花答

【問(wèn)】編輯老師，我剛上高一，在初中時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)就不太好，現(xiàn)在上高中了，聽(tīng)說(shuō)高中的英語(yǔ)非常難，可我真地想學(xué)好英語(yǔ)，我的基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在學(xué)還來(lái)得及嗎？有什么好方法嗎？

（山東蓬萊_肖?? 鵬）

【答】首先感謝肖鵬同學(xué)對(duì)我的信任。我能理解你焦急的心情。新學(xué)期伊始，從初中升入高中，在知識(shí)學(xué)習(xí)上進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，也意味著一個(gè)新的開(kāi)始，我覺(jué)得你現(xiàn)在首先應(yīng)該做的就是要樹(shù)立相信自己能學(xué)好英語(yǔ)的信心，我相信只要你從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)且能持之以恒，是一定來(lái)得及的。學(xué)好英語(yǔ)不是一天兩天的事情，它是靠點(diǎn)滴積累而來(lái)的。但這并不意味著學(xué)好英語(yǔ)有多難，只要你找到一套適合你自己的學(xué)習(xí)方法，還是會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率的。

我建議你試著做到以下幾點(diǎn)：1. 課前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是很容易被同學(xué)們所忽視的重要環(huán)節(jié)，做好課前預(yù)習(xí)，可以讓你對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于不理解的地方，會(huì)在課上重點(diǎn)聆聽(tīng)老師的講解，聽(tīng)課效果自然也就事半功倍了。2. 專心聽(tīng)講、做好筆記。不但要帶著問(wèn)題聽(tīng)課，還要注意老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方，并做好筆記。正所謂好記性不如爛筆頭，但是不要聽(tīng)到什么就記什么，應(yīng)該只記那些你不懂或老師講解的重點(diǎn)就可以。3. 及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)人的記憶規(guī)律，當(dāng)時(shí)學(xué)得再好的知識(shí)若不及時(shí)復(fù)習(xí)也都會(huì)被漸漸遺忘，那你之前所付出的努力也就全部付之東流了，所以課下你應(yīng)該把老師課上講過(guò)的東西再好好整理一遍，看看自己是否已經(jīng)完全掌握。4. 獨(dú)立作業(yè)。這其實(shí)是獨(dú)立思考和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的過(guò)程，不要抄襲他人的作業(yè)，遇到困難時(shí)要盡量自己解決，主動(dòng)重溫書本、查閱資料，這對(duì)你都是提高。不明白的問(wèn)題留著問(wèn)老師，切不可懵懵懂懂敷衍了事。5. 歸納總結(jié)。在每一個(gè)小小的階段學(xué)習(xí)結(jié)束之后，就把所學(xué)知識(shí)分類、歸納、總結(jié)。這樣可以使你腦中形成清晰的知識(shí)框架，也便于你今后查漏補(bǔ)缺。6. 課外學(xué)習(xí)。僅僅圍著課本轉(zhuǎn)是不夠的，應(yīng)該積極地創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境——多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫，讓自己置身于英語(yǔ)的海洋中，盡情享受自由徜徉的樂(lè)趣。

希望上述的方法能幫上你的忙，我也相信只要你努力，就一定能學(xué)好英語(yǔ)！

【問(wèn)】編輯老師您好，在做習(xí)題的過(guò)程中，我遇到了這樣一道題：

Although they failed many times， they didnt lose____.

A. heart???? ????????? B. their hearts

C. mind???? ?????????? D. their minds

不知道該選擇哪一個(gè)，懇請(qǐng)老師指點(diǎn)。

（yy2000@163.com）

【答】你的問(wèn)題很好，很具有代表性。lose heart 是一個(gè)固定習(xí)語(yǔ)，意為“喪失信心，放棄”之意，中心詞 heart 不隨主語(yǔ)的人稱和數(shù)的變化而變化，這點(diǎn)需要引起注意。故正確答案應(yīng)選A。

make up ones mind 和這類短語(yǔ)用法不同，其中心詞 mind 隨主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化而變化，要留心。例如：

You must make up your mind to stop smoking. 你必須下定決心把煙戒掉。

They have made up their minds to start from scratch. 他們已下定決心從頭開(kāi)始。

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)要求認(rèn)真和細(xì)心，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地發(fā)現(xiàn)、歸納、總結(jié)與積累，相信你的英語(yǔ)知識(shí)就會(huì)逐步豐富起來(lái)。

【問(wèn)】我們老師寫了這樣一個(gè)句子： Dont talk so loud. 請(qǐng)問(wèn)是不是寫錯(cuò)了？應(yīng)該用loudly 這個(gè)副詞吧，不是副詞修飾動(dòng)詞嗎？另外aloud 這個(gè)詞怎么用？它是什么詞性？

（山東五蓮?? 陳錦天）

【答】 英語(yǔ)里很多詞在不同語(yǔ)境中有不同詞性，比如你所說(shuō)的loud 它就有兩個(gè)詞性：一個(gè)是形容詞，一個(gè)是副詞。loud 與loudly都是副詞。所以上邊老師所寫的例句沒(méi)錯(cuò)，其含義為“不要那么大聲地說(shuō)話。”loud 的漢譯為“大聲地、響亮地”，指發(fā)出的音量大，一般與speak， talk， laugh， shout 連用，常放在這些詞的后面。loudly與loud 有時(shí)意義相同，但使用范圍較廣，它不僅可以和表示發(fā)音器官發(fā)出的動(dòng)詞連用，它還可以和其他像ring， knock這類動(dòng)詞連用，它常含有聲音過(guò)大、喧鬧嘈雜的意味。aloud意為“出聲地”，即不是默讀 ，如 speak aloud譯成“說(shuō)出聲來(lái)”，讓別人聽(tīng)見(jiàn)的意思;read aloud 為“朗讀”，表明不是默讀;shout aloud則表示“大喊”。請(qǐng)看例句：

Speak loud please， or nobody can hear you. 請(qǐng)大聲點(diǎn)講，否則誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)你說(shuō)什么。

Suddenly， somebody knocked at the door loudly. 突然，有人大聲敲門。

I believe reading aloud is much better than reading in silence. 我相信朗讀比默讀要好多了。

【問(wèn)】When I entered the cinema， I saw him ___ in the first row. （A. seating B. sat C. sit D. seated ）本題所給答案是D。一般情況下不是“see sb. do sth. 或see sb. doing sth.”嗎？若D對(duì)，seated在這里是什么詞性？

（遼寧營(yíng)口? 李婉君）

【答】動(dòng)詞see 可用于下列結(jié)構(gòu)：1. “see sb. do / doing sth.”意為“看見(jiàn)某人做/正在（做）某事”。例如：

I saw them cross the street. 我看見(jiàn)他們橫穿馬路。

I saw them arguing in the middle of the street. 我看見(jiàn)他們正在馬路中間爭(zhēng)辯不休。

用法區(qū)別：I saw them cross the street.這種在賓語(yǔ)之后接動(dòng)詞原形的句型，表示自動(dòng)作的開(kāi)始看到結(jié)束，而I saw them crossing the street. 在賓語(yǔ)后接現(xiàn)在分詞的句型，側(cè)重強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行或進(jìn)行時(shí)的狀態(tài)。

2. “see + 名詞 + done”。例如：

There was a person who saw the man killed. 有一個(gè)人目擊了那男子被殺。

seated是一個(gè)及物動(dòng)詞。例如：

She seated the guests at the table. 她請(qǐng)客人在餐桌前就座。

He seated himself next to her. 他坐在她旁邊。

從上題句意來(lái)看，強(qiáng)調(diào)的是“他坐在……”的狀態(tài)，而不是動(dòng)作。所以上題正確答案應(yīng)該是D。如果將選項(xiàng)C改為sitting，則用在此題中也是正確的。

【問(wèn)】All right. / Thats all right. / Thats right. 我們都經(jīng)常用，但是我就是區(qū)分不開(kāi)，請(qǐng)你幫幫我！

（susanjiang03@yahoo.com.cn）

【答】 1. All right. 和Thats all right. 作“好吧，行吧，可以的”解時(shí)可以換用，表示同意對(duì)方的看法或意見(jiàn)。例如：

—Lets go to school.? 我們?nèi)W(xué)校吧。

—All right. / Thats all right. 好吧。

2. 對(duì)方向你致謝或道歉時(shí)，如果你想表達(dá)“不必謝，不客氣，沒(méi)關(guān)系”時(shí)，不能用All right. 只能用Thats all right. 相當(dāng)于Not at all. 和Dont mention it. 等。例如：

—Im sorry. I cant go with you. 對(duì)不起，我不能和你一起去。

—Thats all right. 沒(méi)關(guān)系。

3. Thats right. （= Right.） 表示肯定對(duì)方說(shuō)的對(duì)。例如：

—The moon goes round the earth. 月亮繞著地球轉(zhuǎn)。

—Thats right. 對(duì)。

4. all right 用法很多。例如：

—How is your father？ 你爸爸身體怎么樣？

—He is all right. 他身體很好。

—May I come in？ 我可以進(jìn)來(lái)嗎？

—All right. 行，請(qǐng)進(jìn)。

—How is your work？ 你的工作怎么樣？

—My work is all right. 很順利。

—What? do you think of the film？ 你覺(jué)得這部電影怎么樣？

—Its all right. 還不錯(cuò)。

All right， all right， all right， Im just coming！（表現(xiàn)出不耐煩、惱怒） 好啦，好啦，好啦，我來(lái)了。