我聽到了芙渠盛開的聲音

李俊澤

我是一個性格開朗、愛好廣泛的陽光少年。我酷愛體育運動，尤其愛打籃球，十分享受在運動中大汗淋漓和身心解放的感覺。我喜歡文學，靜下來的時候，我會閱讀自己喜愛的書，練習軟筆、硬筆書法。

碧竹青柳映水繞，墨荷芙蕖迎風飏。

老家有一小湖，清風鑒水，水草豐茂，四面環柳，墨荷芙蕖，迎風而飏。

七月，清風拂面，我和爸爸媽媽回到老家。又來到小湖邊，乘一艘小船。船全身為棕色，微微呈月牙形。兩頭尖尖的，三人乘坐也不顯擁擠。爸爸坐在船頭，努力地劃槳，他先抬起木漿，用力插入水中，奮力向后擺，船就開始向前游了。媽媽站在船尾撐竹竿，她把長長的竹竿插入水中，直至水底，再用力一撐一推，船就駛入正軌。伴著劃水的清脆聲，我倚靠在船中間的橫板上，身體微躺，享受著父母的陪伴，欣賞著周圍的荷景，傾聽芙蕖盛開的聲音。

荷花瓣下寬上窄，彎成細膩圓潤的月牙弧。瓣底的白，如月牙，潔凈輕柔。瓣色漸變，淡雅的白夾雜著絲絲緋紅，如煙霧，影影綽綽的?；ò昙獾囊稽c紅，如女子舞動的一襲紅艷。花底碧葉，宛如一塊溫潤的玉，只青青一色。偶爾能見幾只蓮蓬，尚顯稚嫩，花與葉與蓮，相依相伴，為湖面平添縷縷溫情。我繼續俯身傾聽，如絲的聲音在水中一圈一圈漾開來。我不禁想：這是芙蕖盛開的聲音呀！

船緩緩駛到了湖中央，媽媽提議：“咱們仨也來一場小型詩歌會吧！”“好呀好呀！”我不禁竊喜：這段日子背誦了不少關于荷花的詩句，大顯身手的時候到了，脫口而出：“荷葉田田青照水?！眿寢屢膊桓适救酰骸八媲鍒A，一一風荷舉！”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”只見爸爸一邊劃槳，娓娓道來。輪到我了，我要提高難度：“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真?！眿寢屢瞾硪痪洌骸白谱坪苫ㄈ?，亭亭出水中?！边€不等爸爸接，我就搶著：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！薄鞍职?，趕緊接呀！”只見爸爸眉毛擰成了一根繩，雙手也撓著頭。我拍手大笑：“耶！贏了！”爸爸媽媽也陪著我歡喜。我們的歡笑聲伴著芙蕖盛開的聲音從湖中蕩漾開去。

不知不覺，我們的小船游進了蓮蓬生長最盛的一畔，淡淡的蓮香撲面而來，饞嘴的我提議采蓮蓬。爸爸媽媽立即同意了。我把身子向外一探，兩手伸向蓮蓬，找準根莖一掐，一扯，一個完整的蓮蓬就到手了。我剝開一顆綠色的圓鼓鼓的蓮子，剝皮，就往嘴里扔，一口咬下，“呀！好苦！”我趕緊把蓮子吐出來。蓮子“咕咚咕咚”滾進湖水里，媽媽哈哈大笑：“蓮子好吃，但不能性急喔！蓮子里面有蓮心，蓮心特別苦。你再剝一顆仔細看看。”爸爸說：“蓮心苦澀，但吃了對人的身體好，養心安神，先苦后甜呀！”這一次，我小心翼翼取出蓮心，咬一口果肉，一股清香瞬間占滿口腔，再把蓮心放在嘴巴里面細品，卻是澀澀的，原來是蓮子好吃，還要注意蓮心啊。蓮子，甜中帶澀，那香甜的白色果肉，加上那苦澀的蓮心，與爸爸媽媽一起分享，尤為美妙絕倫。

我聽到了芙蕖盛開的聲音，在這聲音中我感受到了荷花、荷葉、蓮蓬相伴相隨的溫情，更感受到了親情中的詩意。

（指導老師：劉美妮）

寫作背后的故事

小學畢業的暑假，我和爸爸媽媽回到老家。我的老家在湖南省株洲市攸縣桃水鎮。距離老家不遠處有一個小湖，正值夏日，荷葉圓圓，芙蕖盛開，清香撲鼻。一家人乘坐小船去湖中避暑，一邊賞荷，一邊背誦古詩詞。芙蕖盛開，水波蕩漾，詩意飛揚，蓮子清苦，歡聲笑語，余音裊裊！我傾聽著芙蕖盛開的聲音，感受著溫馨美好的陪伴。