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動詞不定式作賓語及 補足語用法指南

2021-08-11 02:41:37楊慶春
初中生學習指導·提升版 2021年5期
關鍵詞:符號動作英語

楊慶春

1.動詞不定式常放在一些動詞后作賓語。

I want to go to collage after I finish middle school. 中學畢業后,我想要上大學。

We have been planning to build a bridge. 我們一直在計劃建造一座橋。

We’ll learn to speak better and read more. 我們將要學會更好地說話和讀更多的書。

I’m sorry to hear that you’re ill. 聽說你生病了我很難過。

注意:1)當兩個或兩個以上的不定式連用時,后面的不定式通常省略to。

2)若作賓語的動詞不定式短語很長,可用it作形式賓語。

3)sorry, glad, afraid, sure, pleased, happy, surprised等部分形容詞之后接動詞不定式作賓語,有的視為作原因狀語。

能接動詞不定式作賓語的動詞有以下幾種情況:

1)僅能接動詞不定式作賓語的動詞,常見的有:agree, fail, happen, care, plan, want, decide, manage, choose, hope, learn, refuse, wish等動詞。

My mother agreed to buy a new computer for me. 媽媽同意給我買一臺新電腦。

If you don’t work hard, you’ll fail to pass the exam. 你要是不努力學習,考試就不能及格。

2)可以接動詞不定式,也可以接其他形式的動詞有:begin, start, like, love, hate, prefer, continue等。

He begins to learn English.他現在開始學習英語了。

I hate to trouble you.我真不愿麻煩你。

He likes swimming, but he doesn’t like to swim now. 他喜歡游泳,可是現在他不想去游泳。

注意:like to do sth表示一次性或獨特的愛好;like doing sth表示經常性愛好。

3)stop, forget, remember, regret, mean, need, try等動詞后可接動詞不定式和動名詞,但是它們含義區別較大。

Please don’t forget to buy me a dictionary. 不要忘記了去給我買一本字典。

He forgot giving her the letter this morning. 今天早上,他忘記了給她郵寄這封信了。

注意:stop to do sth停下來去做另一件事;stop doing sth 停止正在做的事情。

forget to do sth忘記要做某事(其實事情沒有做);

forget doing sth 忘記了做過或發生的事情(事情已經做過而且忘記了)。

remember to do sth記得需要做某事;remember doing sth記得做過或發生過某事。

try to do sth表示設法、努力去做某事;try doing sth表示嘗試、試驗做某事。

4)動詞find, think, believe, feel, make等動詞常用于以下句型:

動詞+ it + adj/n + to do sth(it為形式賓語)

He found it hard to catch up with others. 他發現很難去追趕上其他人。

I think it easy to learn English well. 我認為學好英語很容易。

2.動詞不定式可以在句子中作賓語補足語,表示賓語所做的動作,主要有以下幾種情況:

1)表示“感覺,使役”的動詞后接不定式作賓語補足語,如:see, hear, feel, watch, listen to, look at, help, let, make, have等。在主動句中作賓語補足語時,不定式符號to可以省略;在被動句中作賓語補足語時,不定式必須加to。

I didn’t hear him say it. 我沒有聽見他說的話。

The bad news made his mother cry.那不幸的消息使他母親哭了。

He was seen to cut a tree.有人看見他砍樹了。

He was made to understand the text.他被要求理解這篇課文。

The two students helped an old man (to)carry the box.

那兩個學生幫助了一位老人抬箱子。

注意:

(1)動詞help后接不定式作賓語補足語時,不定式符號to省略或保留均可。

(2)感官動詞既可接不帶to的不定式作賓語補足語,又可接動詞-ing形式作賓語補足語。前者表示動作全部過程已結束,后者表示動作正在進行。

I saw him play football in the playground. 我看見他在操場上踢足球了。

I saw him playing football in the playground. 我看見他正在操場上踢足球。

2)表示感情狀態的動詞后接不定式作賓語補足語,如:love, like, hate, prefer, want, would like等。

I want him to help me with my lessons. 我想讓他幫我輔導功課。

Miss Zhao like her students to ask some questions in English.

趙老師歡迎她的學生們用英語問問題。

3)表示請求、要求、愿望的動詞后接不定式作賓語補足語,如:ask, tell, advise, force, invite, wish, allow等。

They invited me to attend the meeting yesterday. 昨天他們邀請我參加了這次會議。

We all wish LiQiang to win in the long jump. 我們都希望李強在跳遠比賽中獲勝。

I have a lot of things to talk about.我有許多事要談。

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