淺談信心教育在教學中的作用

陳明慧

偉大的陶行知先生曾經說過：我們在培養孩子的時候，總是只重視孩子的學習能力以及品德方面的教育行為，卻忽視了一個心里健康最為主要的一部分，也是能影響孩子發展的一個核心問題——自信心。

有自信心的孩子能積極主動地參加各種活動，可以勇敢地面對生活和學習上的各種困難，在面對新事物的時候能夠主動去嘗試。

信心教育在教學中也尤為重要，所以身為一線教師的我們應該在教學中主動去幫助孩子們樹立自己的信心，平時，我們要常對學生進行信心鼓勵，讓孩子們感到“我行，我一定行！”這樣就能夠更大程度的激發孩子們的學習興趣，從而走向成功。因為我們相信每個孩子都有成功的愿望，也相信每一位學生都能在教師的悉心幫助下都能走向成功之路。那，什么是信心呢？信心亦作信德，指的是一個人對自身的信仰的堅定，可包括宗教與非宗教的信仰。信心是對于尚未見到事物的信念和憑據，它包括相信和敢于將自己完全委托兩個層面。信心是建立在正確認識自己的基礎上的，它促使人們從情感、意識、行為等方面來接納自己，能激發人的意志，激勵我們為自己選擇一些難走但又是必經的人生之路，并且義無反顧地走下去。自信，能激發個體的潛能，一個有自信心的人，既不自卑，也不會自負，能正確的認識自己。人，只要有信心，才能自強不息，才能夠使人為自己的愿望或理想而努力奮斗，把夢想從不可能轉變為可能，只要擁有自信心，才有可能使人在艱難的事業中保持一種必勝的決心或信念，才能夠使人有勇氣實現自己的美好理想或愿望。反之，人若缺乏自信心，就會對自己的美好理想而放棄努力，最后將一事無成。人如果缺乏相信自己能成功的自信心，那你航行駛向成功的帆船也會因此停滯不前，最終與成功無緣。

成功不是偶然的，它是留給有準備的人，留給有信心的人的！鐳的發現者——居里夫人，當年，她的工作環境是何等的惡劣：工作服滿是油污和灰塵，每天都要去翻動臟兮兮的礦石，每天都要攪動著老舊而又破舊的冶鍋，但就是如此惡劣的環境，她仍然充滿信心，毫不動搖，信心自己能成功，她曾對有人說過：我們做事應當有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。居里夫人最終獲得了成功，事實證明，信心是何等的重要！我還曾經看到過這么個故事，羅森塔爾教授，他是美國的著名教育心理學家，當時，一所普通的中學校長盛情邀請他前往中學參觀，羅森塔爾在班里巡視一番后，隨意點了幾個學生的名字，并且告訴老師們，說這幾個學生很聰明，將來必成大器！之后，這幾名學生的成績突飛猛進，成了班級里數一數二的學生。事實上，羅森塔爾教授根本就不了解那幾位學生！難道他未卜先知？不，是老師們在羅森塔爾教授點名后，老師們認為這幾名學生“必成大器”，所以重視了這幾名學生，以致真的把他們培養成了“大器”。

當然，也有敗于自信的例子，1972年，尼克松總統競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對的優勢獲得勝利。

然而，尼克松本人卻很不自信，他走不出過去幾次失敗的，極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下，他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了偷聽電子器。事發之后，他又連連阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久就被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松，因缺乏自信而導致慘敗。

由此可見，信心是多么的重要！那，我們該如何培養學生的自信心呢？

培養學生的自信心，我覺得可以從以下幾個方面入手：

第一，肯定學生的點滴進步，多說“你真行”“你最棒”。教師的評價對學生產生自信心理至關重要。對孩子信任、尊重，承認，經常對他們說“你真行”，“你最棒”學生就會看到自己的長處，肯定自己的進步，認為自己真的很棒。反之，經常受到成人的否定、輕視、懷疑，經常聽到“你真笨、你不行、你不會”的評價，學生就會否定自己，對自己的能力產生懷疑，從而產生自卑感。因此，教師要以正面鼓勵為主，要善于發現學生身上的閃光點，讓學生知道自己進步了，從而產生相應的自信心理。

第二，創造機會，在實踐中培養學生的自信心 。

給學生布置一定能完成的任務，他做到了就表揚。有時也幫他做一些比較困難的事，會做了更要大為表揚，樹立他們的自信心。因此教師應該正確認識到學生的缺點和優點，正確把握，創設良好的機會和條件讓學生去嘗試和發現，發展學生的各種能力，并在孩子取得成績時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓學生體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。第三，用鼓勵的方法培養學生的自信心。鼓勵是培養學生最重要的一個方面，每一位學生都需要不斷鼓勵，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵學生不能健康成長。但我們往往輕視對學生的鼓勵，往往忘記鼓勵。許多教師錯誤地認為學生需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓導。

此外，我們還可以幫助學生發揚優點，以已之長，克已之短的方法來培養、提高學生的自信心、上進心，讓他們走向成功之路。