左宗棠傳家之訓:“耕田讀書,勿使子孫蛻化為紈绔子弟”“好子弟,唯讀書與耕田不可辜負。”
同治六年(公元1867年),他寫信叮囑周夫人:“家下事一切以謹厚樸儉為主。秋收后還是移居柳莊,耕田讀書,可遠囂雜,十數年前風景,想堪尋味也。”他擔心孩子們在城市閑居太久沾染了不良習氣,所以讓他們仍然回柳莊去耕田讀書。
左宗棠以其言傳身教,延續了左家耕讀傳家、知行并重、勤儉忠厚的家風。身居高位后,家鄉赴京找他謀事的人很多,他一一回絕后,自掏腰包送他們回鄉,又擔心老鄉拿路費在京揮霍,于是,將贈銀分成幾部分,沿途領取。
左宗棠一生都踐行著知識分子“修身齊家治國平天下”的理想抱負,無論任職何處,都大力筑路、植樹,興修水利,發展農業生產,并創辦福州船政,為建立中國近代海軍奠定了根基,創辦了甘肅機器局、西安機器廠、蘭州制造局和織呢局等。
積德累善,有益于社會的家族崛起;無德有惡,有害于社會的家族衰落。
左宗棠不聚財,他認為世上最大的悲劇是后人“蠢而多財”。從小捧著金飯碗長大,本事沒學一點,嗜好滋生一堆,每天坐吃山空,人家凱覦你的財富,自己又沒本事守得住。父親一死,首先,傾家蕩產,最后,斷絕子孫,這難道不是家族悲劇?
左宗棠六十八歲時,便立下遺囑“我廉余不以肥家,有余輒隨手散去。”他不僅教導子弟儉樸度日,自己也過著儉樸的生活。當了督撫以后,他把多余的錢隨手散去,除救濟災民和貧苦族人外,做了許多公益事業。
后代“蠢而多財”與“賢而寡財”兩大選項,歷史上多數顯貴選擇了前者,左宗棠果斷選擇后者。他的理由是,后代“蠢而多財”,必然導致“蠢而寡財”,選擇“賢而寡財”,就總有希望“賢而多財”。因為,社會財富競爭,說白了是賢愚競爭、能力競技。因此,“子孫強于我,留錢做什么?子孫不如我,留錢做什么?”“家有萬貫,不如薄技在身。”在世時,散財行善,內可以正家風,外可以廣人緣,這才是治家的良藥,是真正的發家強族之道。
(據“看道網”)