新形勢下高校思政教育與宿舍文化相融合的育人探究

鄭 楠

（湖南師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院 湖南·長沙 410081）

0 前言

2016年習(xí)近平同志在全國高校思想政治會議上強調(diào)“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。”面對新時期的大學(xué)生群體，傳統(tǒng)思政教育方法存在滯后性。思想政治理論工作存在著教學(xué)內(nèi)容滯后，方法比較單一以及簡單的政治說教，“一言堂”、“滿堂灌”、照本宣科、古板僵化等問題，已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)前客觀形勢的發(fā)展和學(xué)生思想的實際狀況。

調(diào)查顯示，大學(xué)生有近一半的時間是在宿舍里度過。宿舍是大學(xué)生課余時間進(jìn)行自我調(diào)整、放松娛樂、學(xué)習(xí)生活等的重要場所。宿舍文化作為校園文化的一種，與校園文化一樣，具有滲透、陶冶和隱蔽的特點，是一種“無意識”的教育和普遍而隱蔽的強制力量，對學(xué)生的教育起到陶冶作用。許多學(xué)者針對此展開了如何將思想政治教育融入宿舍文化建設(shè)的研究。李婕娜以高職金融專業(yè)為例提出“思政入課堂”應(yīng)找到切入點，加強高校對思政教育的重視。提升學(xué)生思想政治水平。張春偉研究表明宿舍文化建設(shè)給大學(xué)生思想政治教育帶來的推動作用體現(xiàn)在多個方面，不僅能增強學(xué)生的集體意識，提高其綜合素養(yǎng)，也可以實現(xiàn)國家提出的思想政治教育工作目標(biāo)。當(dāng)前宿舍文化建設(shè)也存在宿舍文化建設(shè)無規(guī)劃，配套設(shè)施不足，環(huán)境衛(wèi)生欠佳；大學(xué)生缺乏互動與交流，宿舍文化凝聚力不足等一系列的問題。

目前的宿舍文化建設(shè)融入大學(xué)生思想政治教育往往局限于理論的，抽象的研究，對學(xué)生的思政教育很少有深入到與具體的實踐教育相結(jié)合，導(dǎo)致思政教育即使融入課堂也難免浮于表面。基于此，本文以高校宿舍文化建設(shè)為依托，探究高校學(xué)生所參與的宿舍文化建設(shè)活動對其自身思想政治素養(yǎng)的影響，以期探索出一條思想政治教育融入宿舍文化建設(shè)的育人新途徑。

1 高校宿舍文化建設(shè)對大學(xué)生思想政治建設(shè)的影響

1.1 宿舍文化建設(shè)影響大學(xué)生的紀(jì)律觀念的形成

宿舍對于大學(xué)生來說屬于一個小家，每個人的活動都會對彼此產(chǎn)生影響。每個宿舍成員都有著自己獨特的個性，但是在同一個寢室里一起生活、學(xué)習(xí)等，有意識地規(guī)范自己的行為，以免打擾到其他室友。并且在一個宿舍當(dāng)中，各個成員之間在潛移默化中互影響。一種良好的、積極向上的宿舍文化可以讓宿舍成員之間相互尊重，彼此鼓勵，形成良好的紀(jì)律觀念。在一個宿舍中，有紀(jì)律觀念的同學(xué)會帶動其他同學(xué)一起，遵守紀(jì)律。而消極的宿舍文化會讓宿舍中愈發(fā)消極，往往表現(xiàn)為個人的自我約束減輕，責(zé)任意識下降，宿舍成員之間出現(xiàn)紀(jì)律觀念淡薄的現(xiàn)象。

1.2 宿舍文化建設(shè)影響大學(xué)生集體意識和心理素質(zhì)的培養(yǎng)

在大學(xué)中，宿舍是屬于聯(lián)系最為密切的一個集體。宿舍文化是在宿舍成員之間的交流中逐漸建立起來的，宿舍成員來自全國的不同地區(qū)，有的是第一次在校住寢室。大家的生活習(xí)慣等多方面都存在差異，宿舍文化的建設(shè)有利于宿舍成員之間的磨合，增強宿舍成員的集體意識。高校通過開展宿舍文化建設(shè)，讓宿舍成員一起制定宿舍公約，共同完成整理內(nèi)務(wù)、宿舍文化裝飾等活動，可增進(jìn)學(xué)生對宿舍的情感認(rèn)同，增強宿舍成員之間的凝聚力和向心力。宿舍成員之間友愛互助，有利于增強歸屬感和安全感，提升心理素質(zhì)。宿舍成員之間能夠和睦相處、共同進(jìn)退，個體愿意向他人傾訴和分享自己的喜怒哀樂，并得到宿舍其他成員的理解和支持，對和諧的宿舍生活和心理健康產(chǎn)生積極的影響。

1.3 宿舍文化建設(shè)影響大學(xué)生正確價值觀的形成

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展，大學(xué)生接觸到的信息也越來越多，學(xué)生可以利用新媒體平臺對各種各樣的思想文化進(jìn)行獲取和了解，以至于對思想觀念產(chǎn)生沖擊。以社會主義核心價值觀為主，建設(shè)宿舍文化，辨別不良信息和消極信息。構(gòu)建和諧、正能量的宿舍文化環(huán)境，提升培養(yǎng)學(xué)生正確的認(rèn)知觀念和價值觀，形成積極樂觀向上的精神態(tài)度。宿舍文化具有引導(dǎo)性和團(tuán)結(jié)激勵性功能，大學(xué)生的個體在宿舍集體中，經(jīng)常會受到宿舍各成員的影響，在宿舍整體都比較積極的時候，宿舍中個人也偏向于積極。

2 思政教育下高校宿舍文化建設(shè)策略探索

2.1 師生共同作用構(gòu)建宿舍文化建設(shè)

以學(xué)生為主題，教師引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建宿舍文化，充分發(fā)揮高校輔導(dǎo)員、班主任在思想政治教育的引領(lǐng)作用。輔導(dǎo)員、班主任和全體教師要利用好宿舍這個重要陣地，建立宿舍常態(tài)化育人機(jī)制。輔導(dǎo)員可以組織開展宿舍文化建設(shè)年級會，并以此展開討論，收集學(xué)生們的意見和建議。并且定期到宿舍內(nèi)，和學(xué)生之間面對面進(jìn)行交流，了解學(xué)生的情況，來不斷完善宿舍文化建設(shè)。每個寢室中有寢室長和朋輩心理輔導(dǎo)員，學(xué)生干部發(fā)揮好帶頭作用，需加強自我管理，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助。在朋輩之間更加容易進(jìn)行交流，有共同話題，一起努力奮進(jìn)，同時帶動宿舍其他成員，從而共同構(gòu)建積極向上的宿舍文化。

2.2 營造良好宿舍文化氛圍

大學(xué)生宿舍文化內(nèi)涵包括：物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化。理想的學(xué)習(xí)環(huán)境是促成良好學(xué)風(fēng)形成的基礎(chǔ)。完善宿舍硬件設(shè)施，構(gòu)建宿舍物質(zhì)文化，進(jìn)一步推動學(xué)生營造宿舍文化的積極性。在宿舍樓道里面構(gòu)建宿舍文化橋梁，禁止大聲喧嘩，在潛移默化中讓學(xué)生自覺規(guī)范自己的行為。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，提升學(xué)生精神文化建設(shè)。學(xué)生宿舍是集體生活學(xué)習(xí)的地方，需要制定可行的制度來規(guī)范學(xué)生的行為，逐步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。學(xué)校學(xué)院完善宿舍制度，例如晚上十一點門禁、宿舍衛(wèi)生檢查與評優(yōu)等。宿舍內(nèi)部成員之間指定宿舍文明公約，例如每人負(fù)責(zé)一周的宿舍衛(wèi)生、看視頻聽歌不外放聲音等。宿舍成員之間相互監(jiān)督，自我約束，倡導(dǎo)文明言行舉止（圖1）。

圖1

2.3 組織開展多樣的宿舍文化建設(shè)活動

宿舍文化建設(shè)不僅是局限在宿舍中的工作活動，還應(yīng)要讓宿舍成員們走出宿舍，參加志愿者、宿舍交流會、趣味運動會等其他活動。在參加活動的過程中，可以無形增進(jìn)宿舍文化的交流，宿舍之間能夠取長補短，完善自己的宿舍文化，這樣才能形成一個奮發(fā)向上的宿舍。將宿舍文化建設(shè)成為一個常規(guī)性活動，可以利用微博、QQ等大學(xué)生常用的新媒體，以學(xué)生喜聞樂見的形式，豐富宿舍文化建設(shè)的內(nèi)容，使學(xué)生能夠更加積極主動參與到宿舍文化建設(shè)中。同時可以進(jìn)行“品牌”宿舍建設(shè)，例如宿舍衛(wèi)生保持整潔的衛(wèi)生優(yōu)寢、全員獲得獎學(xué)金的學(xué)霸寢室等，在這些寢室的產(chǎn)生過程中，也充分展現(xiàn)出建設(shè)良好宿舍文化的積極意義。

3 結(jié)語

高校宿舍文化建設(shè)能夠增強學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和集體榮譽感。構(gòu)建良好的宿舍文化使學(xué)生更加堅定理想信念，樹立正確的價值觀。采取多種方式構(gòu)建宿舍文化建設(shè)，以學(xué)生喜聞樂見的形式，使學(xué)生積極主動參與其中。宿舍文化建設(shè)中和校園文化進(jìn)行銜接，在師生的共同努力之下，營造良好的宿舍文化，推進(jìn)高校思政教育的發(fā)展。