一位藏區校長的教育實驗：讓學生樂有所得

嚴君

其他適用話題 教育創新；興趣愛好；發展特長；寓教于樂；想與做

人物時事速遞

創立32個社團，將星期三定為“半天無課日”，開啟數字化改革……甘肅省甘南藏族自治州合作市勒秀鎮中心小學校長丹正道吉的另類“教育實驗”贏得了師生和家長的贊譽。丹正道吉是一名“80后”，16年教齡的他在這所小學工作了14年。為了“讓孩子們了解外面更大的世界”，丹正道吉大刀闊斧地改革創新：推行午休，學生成績反見提升；每周一次的社團活動，成為全體學生的期待；外出交流時，為學校廣找結對子學校和幫扶資源……而很多時候，丹正道吉“一點也不像校長”，和同事同住一間宿舍、同一間辦公室辦公?！暗群⒆觽冮L大，能從他們身上看到自己的影子，就說明教育成功了?！钡ふ兰獫M懷期待。

人物素描1 讓學生樂有所得

勒秀鎮中心小學的32個社團涵蓋了舞蹈、美術、剪紙、國學經典誦讀、英語情景劇表演和象棋……其中還有瑜伽、花樣籃球、阿克班瑪彈唱、天文等16個其他學校少有的特色社團，學生各有所樂，各有所得。每到秋季開學，他會在操場上召開“招新大會”，吸引學生加入。

人物素描2 “軟磨硬泡”推行午休

丹正道吉提議推行午休時，老師們大都持反對意見，擔心午休占用學生寫作業的時間，影響成績。丹正道吉便“大會談、小會談、平常談、吃飯也談”。老師們架不住他的“軟磨硬泡”，同意試行兩個月。期中考試后，學生整體成績略微提升。六（1）班學生完瑪草說：“以前沒有午休的時候，下午上課容易犯困，也覺得很累，現在特別精神了。”師生們嘗到了甜頭，這項制度得以“轉正”。

【考場仿真試題】請結合以上材料，以“教育”為話題，寫一篇不少于800字的文章。

【范文片段示例】無論創立社團，還是推行午休，都體現了丹正道吉以學生為本的教育理念。以學生為本，就是要關注學生的方方面面，促進學生的全面發展：既關注文化成績，又關注身心健康；既關注課堂，又關注課外；既關注學生的眼前，又關注學生的將來。唯有如此，才是真正的教育，才能對每一個學生因材施教，使他們得到發展。