柜子上的貼紙

鄒建旭

每天放學回來，一走進家門，最先映入我眼簾的便是貼滿柜子的貼紙，是我小時候貼的。

我貼的貼紙各種各樣，數(shù)不勝數(shù)：有奧特曼，有喜羊羊，有海綿寶寶，還有光頭強。它們個個神采奕奕，再加上鮮艷的背景，真是好看。然而，我卻把它們貼得雜亂無章、橫七豎八，令人眼花繚亂，其中有一張竟然貼在兩個柜子之間，被磨去了一個角。

今天，我望著那張貼紙，回憶起了小時候的事：那天，我手里拿著剛撕下的貼紙，小心翼翼地站到凳子上，舉著貼紙要把它貼到最高的地方。我的腳踮了起來，手伸得遠遠的，眼睛一直朝上方看去，可怎么也貼不到理想的位置。這時，我突然想到了一個辦法：跳一下，再把貼紙貼上，不就行了嗎？說干就干，我猛地一跳，手一伸，貼紙貼在柜子上了，我卻從凳子上掉了下來。幸虧剛從書房出來的爸爸手疾眼快，接住了我，否則，真不知會怎么樣。

后來，我又想到了一個辦法。我搬來一張椅子放在沙發(fā)上，然后站到椅子上，拿起貼紙一把貼在高處。然而，因為沙發(fā)是軟的，椅子放得不穩(wěn)，掉在了地板上，發(fā)出“哐”的一聲響……還好，我摔在了沙發(fā)上，而不是地板上。現(xiàn)在望著那張光頭強貼紙，我心里都有點后怕。

自從吃了這兩次虧，我再也不敢“玩命”貼貼紙了。

柜子上的貼紙背后有一個個成長故事，每一張貼紙都蘊含著我小時候的幼稚與快樂。滿滿的貼紙，滿滿的成長回憶。

作文開篇簡明扼要，直接點題。

從常見的事情中都能有新的發(fā)現(xiàn)，說明小作者是一名愛動腦筋的同學。

一連串的動作描寫，把貼貼紙的過程描寫得十分具體。

小作者用通俗易懂的語言詳細描寫了與貼紙有關的兩個貼近生活的小故事，字里行間充滿童真童趣。

首尾照應，并升華主題：貼紙背后是成長的回憶。