馬寧 馮廣圣
摘要:隨著科學技術的進步和信息技術的發展,近年來新媒體藝術滲透了人們的生產生活,由于其自身具有較好的交互傳播效果,能進一步吸引人們的關注。當然,藝術作品的創設,離不開多種多樣的藝術表現形式以及技術實現方式,包括平臺整合、代碼驅動到舞臺視聽等,彰顯了虛擬性創造藝術空間、體驗性凸顯文學情懷、娛樂性強化創作靈感、便捷性體現智能交互,以及多樣性拓展創作路徑等形式特征。
關鍵詞:新媒體;藝術作品;技術實現;形式特征
中圖分類號:TP37 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2021)08-00-02
在信息與媒體不斷整合的背景下,要想進一步提升科技服務質量與靈感創作空間的藝術價值,就需要認真研究新媒體的技術方法,并對其藝術特點進行簡要分析,再針對具體完善的形式給予認真研究和邏輯架構,以幫助其實現更好的發展。當然,為了實現這種效果,需要充分整合技術、藝術以及趣味性等多種要素,使新媒體藝術得到充分體現。
1 新媒體藝術的含義
眾所周知,新媒體藝術與當下生活息息相關,已成了我們生產生活中不可或缺的重要組成部分。這種藝術偏向于藝術形態的表述,也融入了更多的數字技術,增強了互動和體驗的藝術性,具有較大的藝術價值。新媒體藝術以數字技術為核心,以光學媒介和電子媒介為語言基礎,多樣性地呈現藝術作品,錄像帶、多媒體光盤等網絡藝術都是新媒體藝術的代表。從過去幾十年的藝術發展路徑來看,其通過科技和信息技術的整合,實現了多種資源的拓展。藝術家們通過這些方式對自身的創新理念和創作靈感給予全面表達,通過藝術動態的特色以及交互方式,彰顯了新媒體藝術在科學技術發展道路上的可行性,而且通過兩者的不斷融合,推動整個社會的發展,滿足了當下人們的情感需要和生活需求[1]。
2 當代新媒體藝術的技術實現方式
2.1 平臺整合
近年來,很多新穎的多媒體創作平臺在新媒體藝術創作中發揮重要價值,其對資源整合的應用效果非常顯著[2]。通過對視覺、交互、邏輯以及特效進行充分結合和系統串聯,實現完美的方案構造和優化,這種方式在當前的新媒體藝術創造中已經彰顯出了巨大的價值,也得到了普遍的應用和認可。除此之外,一些多媒體創作平臺也開始扮演圖形處理的角色,通過媒體資料的加工,利用軟硬件以實現出色的交互效果[3]。這種平臺整合技術的運用適應不同的需求者和創作者,專業門檻較低,應用范圍較廣,具有較大的應用價值[4]。
2.2 視覺效果
藝術作品的創作需要較強的畫面感,而視覺的代入和具有生命力的詮釋能使新媒體的特色得以彰顯。目前主要將一些傳統創作工具設備作為技術支撐,而要想更好地凸顯展示效果,就需要在優化視覺效果的過程中不斷將其融入新媒體技術,使其與不同設計背景的使用者都有較高的貼合度,且這種技術不是泛泛地對資源進行平臺化的整合[5]。
2.3 代碼驅動
一些代碼驅動技術的應用要依賴代碼編程技術,通過程序開發設計延伸語言內容,實現數學藝術的極致表達。此外,還需要專業工作人員靈活應用C++語言,并具備較強的圖像處理技能,以此實現模型構建和視覺效果的呈現。當然,相比而言,一些簡單的代碼驅動技術應用的語法直觀性更強,步驟也更加簡單,比較適合學習背景設計的創作者[6]。
2.4 硬件工具
近年來,新媒體藝術創作作品中使用頻繁的媒介也不斷推陳出新,有些可以深入獲取信息,并且識別出人體的骨骼節點,通過這種技術設計出來的作品具有更好的互動效果,而有些以電子平臺為原型,通過操作和推動各種傳感器的協調運作來實現交互效果[7]。
2.5 音頻媒介
很多新穎的音頻媒介軟件在新媒體藝術作品的互動效果中凸顯了重要價值,具有更好的音畫互動效果,且對聲音及音頻處理都有顯著成效,非常適合具有一定音樂基礎知識,且想往音畫互動方向發展的創作者學習。其通過其他硬件設施實現音序器和音樂制作工具的結合運用,從而滿足音頻制作的需求,但因為對音樂基礎素養要求較高,所以對使用者有一定的限制[8]。
2.6 舞臺視聽
新媒體藝術作品形式多種多樣,舞臺視聽效果也是其中的重要內容。在通常使用的技術軟件中,有些服務于專業的舞臺燈光控制臺,有些則基于一種影像騎師平臺,依據燈光和發光二極管屏幕顯示映射效果和動態設計效果,同時,還可以與三維和四維技術結合運用,輔助執行方案。在設計美術舞臺效果的過程中,要關注空間和投影等相關領域的專業技術學習,以增強多種要素的整合效果,強化各方面的基礎知識,實現更好的舞臺藝術效果。
新媒體藝術作品對質量、精準度以及精細化程度都有較高的要求,而多種多樣的藝術呈現方式和技術實現形式有其各自的適用性和優劣勢,因此也給各行各業的藝術家和創作者提出了更高的基礎素質要求。當然,新媒體藝術的技術拓展不僅僅局限于單個創作者的領悟能力,更需要整個團隊充分配合,通過對多種學科知識以及對多種人員能力的結合運用,不斷強化平臺背景的復合性,優化實際效果和審美效果。在技術路線的規劃過程中,每一個創作者都需要對平臺進行全局性和可行性的系統觀察和判斷,使每一種技能都能夠得到深入挖掘[9]。
3 當代新媒體藝術的形式特征
3.1 虛擬性創造藝術空間
人們常常認為科學偏向于理性,藝術偏向于感性,因此在傳統觀念中,兩者存在明顯差異,然而在數字環境的驅動下,兩者之間的關系越來越密切和復雜,其交互作用也越來越強。通過數字平臺的運用與信息技術的加強滲透,新媒體能夠更好地詮釋藝術思想,進一步凸顯數字化虛擬性的存在。為了給新媒體藝術提供更大的想象和發展空間,虛擬藝術和設計成了當今時代發展的重要潮流,同時也成了重要的價值需求。藝術家通過虛擬環境設計,將更多的情感滲透到環境設計中,為人們帶來更好的情境體驗。例如,近年來美國電影中的超級英雄,原本只存在于漫畫世界,是現代數字技術賦予了人們造夢的力量,使一個個鮮活生動的英雄形象登上了大銀幕,而超級英雄電影之所以引人入勝,是因為虛擬環境設計使人在視覺上獲得了良好的體驗,具有很好的信息傳播效果。虛擬與現實的完美結合,能夠使人們對沉浸式活動體驗的需求得到滿足,也為藝術家提供了更廣闊的創作空間[10]。
3.2 體驗性凸顯文學情懷
新媒體藝術的創設并不僅僅是為了創新設計,也具有一定的文學情懷和人文素養,因此在設計過程中,應該強化以人為本的理念,充分呈現藝術的文化價值以及文學情懷,這同時也是新媒體藝術技術實現的重要價值。雖然新媒體藝術形式豐富,但是目的卻是統一的,即讓觀眾與作品之間實現更好的互動,如觸摸、發聲和光影變化等,從而認可作品本身的價值意義。這種體驗式的活動可以讓人們接觸更多的藝術。此外,我們可以發現,無論是在游戲中,還是在建筑的前期設計中,都需要通過網絡虛擬建筑設計實現虛擬建模,而且其設計的虛擬世界與現實中的生活環境具有相仿性,人們通過這種媒體系統的虛擬環境融合,能夠將現實生活與個人的思想進行更好的聯系和轉化,從而欣賞藝術作品,全面凸顯藝術家的文人情懷和文學素養[11]。
3.3 娛樂性強化創作靈感
新媒體藝術在發展過程當中不斷凸顯智能性,強化娛樂性。影視作品中常常應用新媒體技術,《侏羅紀公園》中的恐龍、《泰坦尼克號》中的沉船,以及《阿凡達》中的潘多拉星球等,都離不開新媒體技術的運用,其為虛擬世界融入了更多的美麗故事和趣味情境。與此同時,網絡游戲業為新媒體藝術的發展提供了更多的載體,其主要借助計算機將這種虛擬環境創造表達,通過人際互動的方式實現更好的娛樂效果。游戲體驗不僅增加了藝術形式,也使人們的情感和行為需要得到了更好的藝術滿足,玩家在體驗游戲的過程中,不僅追求樂趣,更追求美的表現。這些都要通過游戲設計者的精心設計和研究得以實現,其中的世界充滿了神秘、冒險和刺激感。
3.4 便捷性體現智能交互
新媒體藝術的智能性強化了便捷性,其對物體角色進行提煉,從而更好地實現虛擬與現實的融合。新媒體藝術在凸顯的過程當中,需要多門學科和多個領域的相互配合,從而實現更好的合作效果。設計需要結合計算機、工程學、信息學、美術學、心理學等等,需要一個良好的系統定位,并進行產品的開發和利用,實現人與環境、人與人之間的美好交流,而之所以要實現美好交流,主要是為了滿足人們對生活便利性的需求。
3.5 多樣性拓展創作路徑
藝術實現的技術方法多種多樣,其表現形式也是多種多樣的。在新媒體藝術的發展過程中,從群眾到專業人員,直至大眾,在拓展其規模的同時,形式也不斷豐富起來。新媒體的多樣性已成為社會發展中的關鍵詞,融入了多種多樣的語言和傳達方式,主要包括組合、轉換、重復等形式和手法。首先,組合強調的是多元化素材的拼接和組裝應用,可以通過計算機的屏幕進行體現,可以選擇相關的材料,也可以選擇對立的材料。總之,材料的拼接和組裝都是為了凸顯事物本質,從而實現更好的藝術效果。其次,轉換是指將看不到或者摸不到的東西轉變成可以觸摸或者可以看到的物體,進而讓人們獲得更多的體驗,例如,應用投影儀的一些置換手法,將創作的本意實現物化的表象。隨著社會化規模的出現,理想世界與現實的界限變得模糊,大眾對虛擬世界有了更多的關注,要強化這種人際交互作用,可通過激光筆的運用實現更好的信息交互效果。最后是重復,這也是一種比較有表現力的藝術表現形式,其一方面是對藝術材料的重復,另一方面是對創作語言的重復,對藝術家思想的重現。從以上描述中,可以發現新媒體藝術的多樣性已經拓寬了其創作路徑,也使其靈感和想象力得到了更好的激活,為智力激發及生活實踐創造了更大的便利和更好的情感體驗。
4 結語
新媒體藝術已成為當下人們生產生活的重要組成部分,其具有重要價值,滿足了新時代人們對生產生活的物質和精神需求。因此,相關人士應該予以重視,深入研究技術,對其適用性和易用性以及價值優勢給予靈活運用和合理轉換,并不斷豐富新媒體藝術展現形式,使新媒體藝術的服務質量得到顯著提升,運用效果得到顯著增強,進而為時代的發展和社會的進步創造更多積極元素。
參考文獻:
[1] 劉曉娟.新媒體藝術與傳統文化融合的四種路徑[N].學習時報,2021-01-08(006).
[2] 寇吉梅.新媒體設計中藝術與科技融合的視覺特征[J].湖南包裝,2020(06):89-92.
[3] 汪建強.有效兌現資源價值,快速實現高校教育品牌建設——淺談SIVA新媒體藝術學院治院探索[J].上海視覺,2020(02):62-86,61.
[4] 陳芷明.文化融合下條漫的跨媒體敘事特征[J].青年記者,2020(36):27-28.
[5] 王寧,程思源,胡冰,等.新媒體環境下宿州民俗文化的推廣[J].農村經濟與科技,2020(24):217-219.
[6] 娜布其.新媒體背景下蒙古族說唱藝術的傳承與保護路徑[J].北方音樂,2020(24):51-53.
[7] 黃智超.電視藝術新媒體化的“四維驅動”[J].中國報業,2020(24):46-47.
[8] 吳煒晨.基于信息時代的視覺傳達設計新語境探討[J].美術教育研究,2020(24):92-93.
[9] 夏宇濤.新媒體技術時代背景下藝術學院實訓室課程時效性研究——以無錫太湖學院為例[J].財富時代,2020(12):143-144.
[10] 杜彥潔.淺析美國電影新英雄形象——以《蝙蝠俠:黑暗騎士》為例[J].大眾文藝,2019(08):158.
[11] 王燦,馮廣圣.情感喚醒與鄉村認同:從《向往的生活》看慢綜藝熱[J].新聞知識,2020(07):62-65.
作者簡介:馬寧(1991—),男,河南南陽人,碩士在讀,研究方向:農村發展。
馮廣圣(1973—),男,江蘇南京人,博士,教授,系本文指導老師,研究方向:媒介經營管理、文化品牌傳播。