家庭教育“十三問”：學校如何引領科學的家庭教育

2021年4月1日，由中國教育學會和人民教育出版社共同主辦的學習習近平總書記家庭教育重要論述暨《家庭教育指導手冊》叢書（以下簡稱“叢書”）出版座談會在北京舉行。與會專家對叢書給予了高度評價，認為叢書是貫徹落實習近平總書記家庭教育重要論述精神的最新成果。叢書結合新時代家庭教育的新特點、新趨勢，基于科學、實用、有效的原則，堅持問題導向，深入淺出地剖析常見的教育案例，切實做到了理論聯系實際，應用性和可操作性較強，對于引導家長更好地擔負起家庭教育首要責任，引導學校更好地擔負起家庭教育指導責任具有重要作用。

“叢書”包括學校卷1冊和家長卷5冊。如何引導家庭教育是很多學校不懈探索的方向，本期特別策劃，我們從學校卷中摘選了13個備受關注的問題和解決方案，進行縮減后進行呈現，并選取張志勇、孫云曉、叢中笑、孟繁華、于會祥、胡遲六位專家對叢書的推介，以期讀者對叢書精彩內容得窺一斑，獲得解決現實問題的啟示。

（本欄目圖片除圖書封面外均由北京市育英學校提供，圖片與文中內容無關。）

P10 家庭教育“十三問”之小學段

如何指導家長科學面對學生家庭作業？

如何培養孩子的注意力？

如何關注學生心理健康？

如何提升家長學校建設的規范性？

P15 家庭教育“十三問”之初中段

如何從“問題學生”走向“學生問題”？

初中生陷入早戀，怎么辦？

如何告別電子產品依賴？

學生受不良文化影響怎么辦？

如何走近初中學生的情緒世界？

P21 家庭教育“十三問”之高中段

如何舒緩家長與學生的學業焦慮？

如何培養學生的社會責任感？

如何讓教育的溫暖浸潤每個炊煙升起的村落？

如何開發家長資源，推動學校生涯教育發展？

（本部分內容摘編自《家庭教育指導手冊·學校卷》，有刪減和修改，實際內容以手冊實物為準。）