露珠游樂場

妙妙貓

今天最后一節班會課，米豆老師宣布明天全班集體去參觀神奇鎮新開的露珠游樂場。

第二天，球球和同學們很早就在露珠游樂場的廣場前排好了隊。

露珠游樂場的外觀就像一個掛在綠葉子上的淺藍色的露珠，周身散發著暖黃色的光，遠遠地，還能聞到一股香氣。

“老師，什么時候可以進去??？，，同學們已經等不急了。

這時，一個銀白色的智能機器人走了過來，它帶著同學們很有秩序地分成左右兩路，進入了游樂場。米豆老師因為身高和體重超出了游樂場允許進入的范圍，只能在外面等候。

很快，大家便進入了游樂場的內部。游樂場里有海水蹦蹦床，有大型泡沫水滑梯，還有裝有五彩熱帶魚的游泳池。

“歡迎來到露珠游樂場——這里的水可不是永遠都用不完的哦，如果水資源在你們游玩的過程中被過分使用的話，游樂場里所有的水都會自動縮小，直到縮小成一顆露珠般大小。那樣的話，大家說不定會被困在這里，所以請同學們一定要注意節約用水?！睓C器人很認真地說。

“放心吧，我們會節約用水的！”同學們異口同聲地說。

“那好，接下來就看你們的表現了。”機器人指引著同學們陸續登上了泡沫水滑梯后，消失了蹤影。

球球和同學們立刻歡呼了起來。他們沿著泡沫水滑梯滑了下去.每滑過一個飄著花香的泡沫彎道時，一股暖洋洋的水流就會“嘩啦”一聲冒出來，那感覺就像是在完成一次妙不可言的沖浪游戲。

“太棒了！我想再玩一次！”球球玩得不過癮。

這時，水滑梯的底部傳來了一句溫馨提醒的語音：“游樂場內的水已用去四分之一，請注意合理分配水資源！”

“沒事，后面我們省著點兒用水，肯定沒問題！”球球說完又玩了一次泡沫水滑梯，水滑梯周圍一時間滿是笑聲。

接下來，同學們又一溜煙兒地跑到了軟軟的海水蹦蹦床上，大家只要輕輕一跳，淡藍色的海浪便會像變魔術一樣嘩啦啦地翻卷到每個孩子的腳踝邊，腳底又癢又舒服。

就在大家跳得正開心時，熟悉的溫馨提醒語音又響起了：“游樂場內的水已用去二分之一，請注意合理分配水資源！”

“沒事，后面我們省著點兒用水，肯定沒問題！”球球依然不在意。

聽球球這么一說，大家紛紛跳進了游泳池中。哇，這個游泳池可真棒，大大小小的熱帶魚也暢游在大家的身邊。

可剛游了十分鐘，游泳池里的水位在不知不覺中變低了。這時，溫馨提醒語音又響了：“游樂場內的水流快要用完了，請合理分配游玩時間！”

快要用完了？也就是說還沒用完，可能還可以再玩一會兒？球球腦子轉得飛快。他第一個發現了游泳池邊的一個紅色的注水按鈕，毫不猶豫地按了下去，游泳池里的水“嘩啦”一下又注滿了。

這一次，大家在游泳池里僅僅玩了短短的兩分鐘。只聽“呼啦”一聲，整個游泳池的水裹挾著小魚們頃刻間消失了，大家一下子慌了，球球也懵了，大家只能十分狼狽地從游泳池旁邊的扶梯走上了岸。

班長悠悠帶著大家走到了出口處，出口處的大門緊緊地閉合著，在大門正中央的一角有一顆閃閃發亮的東西，大家湊過去一瞧，原來是一顆晶瑩的露珠。

“我想起來了——智能機器人在入口處提醒過我們不要過度用水，不然游樂場里的水會縮小成一顆小露珠?！鼻蚯虿缓靡馑嫉卣f。

“很遺憾，你們這次游玩用水過量，大門無法自動開啟?！遍T口忽然響起了一個聲音。

“都怪我不好！只顧著帶大家玩水了！其實，我在家里用水也很隨意?！鼻蚯虻哪樞呃⒌米兗t了。

“球球，你別太自責了，我們都太不在意了?！卑嚅L悠悠安慰球球。

“是??！”其他同學也點頭同意，現在，大家都意識到水資源的可貴。

也就在這時，小露珠忽然發出了一道藍光，門自動打開了。米豆老師和機器人微笑著站在出口處。

“孩子們，露珠游樂場之旅結束了，相信這次在游樂場游玩的過程也是一堂讓你們難忘的環境保護課。這次，你們對節約用水有了直接的認識，至于環保小衛士獎章，只能下次爭取啦！”米豆老師指著露珠樣式的胸章說。大家這才明白米豆老師帶大家來這里參觀的良苦用心。

“希望你們都能成為真正的環保小衛士！”米豆老師鼓勵大家。

“我們會努力的！”球球昂起了頭，喊得最大聲。