發呆,是我的“獨門絕技”,同時也是我學習道路上的“絆腳石”。這不,因為發呆,我又惹禍了。
數學課上,譚老師正投入地講著習題,我卻辜負了他的辛勞,不知不覺地神游到了海角天涯:“什么時候下課?譚老師會不會拖堂……”突然,譚老師回頭看著我說:“陸欣悅,你來講一下這題!”
What?
我的思緒瞬間被拽回現實,一時間,慌張忐忑占據了整個腦海。遲疑了幾秒后,我站了起來,怯怯地問:“哪一道?”話音未落,便引得哄堂大笑,后面的同學止不住起哄:“講了這么久,還不知道哪一題,哈哈哈……”
此時此刻,我尷尬得無地自容。譚老師板著臉,不悅地說:“第19頁!”
六神無主的我愣了片刻,才慢慢地翻起書來,不知從何答起。
“第一題。”同桌小聲遞話。折騰良久,我才僅僅把題目讀出。
那天,譚老師大發雷霆,并責令我課下寫檢查。唉,又是發呆惹的禍!它就像個貪玩的“小惡魔”,總是在課堂上搗亂。因為它,我錯過許多重要的知識點;也因為它,我挨了許多批評與責罵。韓愈曾言:業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。我要揮別發呆,擁抱專心!
(指導老師:鄭學蘭 )