麥淇琳
讀初中時(shí),學(xué)校靠墻的僻靜處,有一樹(shù)疏梅。它的南端被一片石磚房擋著,每年修葺校舍留下的斷磚殘瓦零星其間。一條小河流到這里,由一個(gè)豁洞穿墻而過(guò)。站在矮墻下,墻頭上參差著葳蕤的青草,和著風(fēng),搖動(dòng)著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或潔白,或紫紅。
那時(shí),班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生,叫梅。梅的相貌清秀,講了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我與同桌素云下課后喜歡到河邊逗留,梅不知從何時(shí)起,也加入我們中間,我們成了形影不離的三人組。
一天午后,梅聲稱(chēng)在河邊發(fā)現(xiàn)了“墨煙草”。當(dāng)時(shí)我并不知曉何為“墨煙草”,梅解釋說(shuō)那是一種柔弱的野草,將其草莖折斷,便有墨汁滲出。據(jù)說(shuō)古時(shí)窮人家的孩子讀不起書(shū),采了墨煙草,搓揉莖葉,就能捯飭出一盞墨汁。央人教幾個(gè)字,蘸飽了墨,寫(xiě)在衣襟上,低頭可見(jiàn)。
只是那天我們并沒(méi)有找到墨煙草,我有些遺憾,便盼著往后歲月,能在墨里相逢世間美好,在一卷一卷的書(shū)里找到寧?kù)o安和。
翻書(shū),見(jiàn)介紹宋代周晉的一首詞:“圖書(shū)一室。香暖垂簾密。花滿翠壺熏研席。睡覺(jué)滿窗晴日。手寒不了殘棋。篝香細(xì)勘唐碑。無(wú)酒無(wú)詩(shī)情緒,欲梅欲雪天時(shí)。”細(xì)細(xì)品味,就如看到一幅圖書(shū)之滿室,插花之滿壺,花香之滿屋,晴日之滿窗的畫(huà)卷。這樣的一隅書(shū)齋,像一個(gè)溫暖的繭,緊緊包裹著詞人的精神世界,使人一念起,心中就開(kāi)出了一朵小花來(lái)。
有陣子,作家三毛的母親覺(jué)得,三毛顛顛倒倒的生活比上班的人更苦,勸她不要寫(xiě)作。三毛反問(wèn):“那我用什么療饑?”對(duì)于癡迷文字的人而言,與美麗光陰在墨里相逢,是療饑的唯一方式,能照見(jiàn)自己心靈的隱秘盛開(kāi)。
南宋詩(shī)人尤袤也說(shuō):“吾所抄書(shū),今若干卷,將匯而目之,饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟也。”饑餓的時(shí)候讀書(shū)來(lái)充饑,寒冷的時(shí)候讀書(shū)來(lái)御寒,寂寞的時(shí)候把書(shū)籍當(dāng)作朋友來(lái)交流,憂愁的時(shí)候把書(shū)籍當(dāng)作樂(lè)器來(lái)解悶,哪還會(huì)再懼世間嚴(yán)寒?
一天夜里,友人在網(wǎng)上發(fā)給我一首小詩(shī):“夜落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”友人感慨說(shuō):“我們每個(gè)人都要有能力看到遠(yuǎn)處的月落、江楓和漁火,有能力聽(tīng)到烏鴉的啼叫、寒山寺的鐘聲,有能力感覺(jué)到漫天的寒霜,世界才會(huì)把自己的樣子給我們看。”
英國(guó)小說(shuō)家毛姆說(shuō):“閱讀應(yīng)該是一種享受。它們既不能幫你得到學(xué)位,也不能幫你謀生;不能教你怎樣駕駛船舶,也不能教你修理機(jī)器。但它們將使你的生活更充實(shí)圓滿而感到快樂(lè),如果你真能享受這些書(shū)的話。”
我們只是朝生暮死的蟲(chóng)豸,如何在黑漆漆的遠(yuǎn)處,為自己多點(diǎn)一盞燈?那就讓我們到墨里相逢世間的一花一草一木,一風(fēng)一月一水,如楊絳先生教我們的,鉆入書(shū)中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時(shí)遇到心儀的人,聽(tīng)到愜意的話,或者對(duì)心上懸掛的問(wèn)題偶有所得,就好比開(kāi)了心竅,樂(lè)以忘言,讓自己的精神氣候顯現(xiàn)出來(lái)。
(編輯??余從/圖 瀠夏)