大腦愚蠢嗎

貝小戎

計(jì)算機(jī)剛出現(xiàn)時，為了理解其特性，我們把它比作電腦。但隨著電腦的普及，我們又反過來把人腦比作電腦。專家認(rèn)為這個比喻是有問題的。

《自然》雜志一篇文章說，詩人狄金森宣稱，大腦比天空更廣大、比大海更深。科學(xué)家們在描述大腦時也做過很多比喻：像一個主宰，像地圖，像基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)，像機(jī)器、機(jī)器人、計(jì)算機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)。但這些比喻既有所揭示，也有所遮蔽，會忽略一些關(guān)鍵的因素。我們現(xiàn)有的圖像和語言限制了我們對大腦的想象：它的精神性、物質(zhì)性和具身性是相互關(guān)聯(lián)的。

英國神經(jīng)科學(xué)家迪安·博內(nèi)特也指出，人腦跟電腦是有顯著差異的。在英語里，記憶跟電腦的內(nèi)存是同一個詞（memory）。內(nèi)存是存儲信息的地方。電腦有內(nèi)存條，手機(jī)也需要內(nèi)存。“設(shè)想一下，一臺電腦覺得它內(nèi)存里的一些信息比其他信息更重要，或者對信息的歸檔毫無邏輯。或者一臺電腦不喜歡你存儲進(jìn)去的信息，它要按自己的喜好去修改。這樣的電腦你開機(jī)不到半小時后就會把它從窗戶扔出去。其實(shí)我們的大腦對我們的記憶一直都是這樣干的”。

博內(nèi)特認(rèn)為，我們的大腦會犯錯，“大腦是我們的意識的基座，是所有人類經(jīng)驗(yàn)的引擎，職責(zé)重大，卻又那樣混亂不堪……它當(dāng)然令人贊嘆，但要說盡善盡美，那可差遠(yuǎn)了，而它的種種不完善，正影響著人們所說、所做、所經(jīng)歷的一切”。比如我們的大腦有自我中心或“謀私利”的偏見以及害怕危險的傾向，這會造成反智主義：越是聰明的人越不被信任，因?yàn)槲覀儼涯切┛瓷先ケ茸约焊斆鞯娜艘曌饕环N威脅。

我們在胃已經(jīng)填飽的情況下，還是想再吃一些甜點(diǎn)，大腦認(rèn)為胃仍能裝得下更多食物。甜點(diǎn)的甜是大腦認(rèn)得出且想獲得的明確獎賞，于是它否決了胃給出的“裝不下”的信息。博內(nèi)特說：“或許是人類需要相當(dāng)復(fù)雜的飲食來維持最佳狀態(tài)，因此比起被動地依賴基礎(chǔ)代謝系統(tǒng)能獲得什么就攝取什么，大腦不如直接插手對飲食的調(diào)控。”

大腦還有讓我們想要惹人喜愛的傾向，總是想去取悅別人，想在他人面前顯得積極正面。比如有人問能不能把家當(dāng)都存放在你那里，因?yàn)樗冒犭x現(xiàn)在住的地方。這也太不方便了，所以你拒絕了。之后她問，要么周末借一下你的車，好讓他把那些東西搬到別的地方，怎么樣？這就容易多了，于是你一口答應(yīng)。但周末把車借給別人其實(shí)也不方便，只不過比一開始的要求稍微好點(diǎn)罷了。

大腦的聯(lián)想功能會導(dǎo)致我們恐懼各種東西。其中最普遍的是社交恐懼，比如怕給別人打電話、怕演講、怕理發(fā)。

恐懼癥很難消除，只能小心如何不讓自己的孩子患上恐懼癥：是否有社交恐懼跟父母的養(yǎng)育方式有關(guān)。父母過于嚴(yán)苛，孩子就會經(jīng)常擔(dān)心自己惹他們不爽；父母過分溺愛孩子又會讓孩子缺乏應(yīng)對負(fù)面效果的經(jīng)歷，當(dāng)長大了失去父母的保護(hù)后，在引起負(fù)面后果時，他們就會驚慌失措，擔(dān)心再有類似遭遇。

關(guān)于智商的壞消息是，到20多歲時，大腦的通路就已經(jīng)基本定型了，玩字謎游戲之類已經(jīng)不會讓你變得更聰明了。智商是會遺傳的。“如果遺傳性是1，意味著某一特征的各種變化都取決于遺傳，如果是0就是跟遺傳無關(guān)。你所屬物種完全是遺傳的結(jié)果，跟環(huán)境無關(guān)。智商的遺傳性成年人是大約0.85，兒童只有大約0.45。這是因?yàn)閮和拇竽X還在發(fā)育和學(xué)習(xí)，影響其智商的因素有很多。成年人的大腦則更加固定。”看來孩子如果顯得沒有父母聰明，還不用著急。