互聯網視域下大學生德育問題及對策研究

茍才益 湯帥宇

摘 要：隨著互聯網進入尋常百姓家，越來越多的大學生開始在網絡世界中進行著判斷與探索，網絡世界的快速性與娛樂化也為大學生德育帶來了全新的問題，對這些問題進行深入的研究與探索，才能更好地為大學生德育服務。

關鍵詞：互聯網視域 大學生 德育問題 對策

當今時代，已經不再是一個通過信件、報刊傳遞信息的時代，高速發展的互聯網媒介使得信息傳播與推廣更加便捷與廣泛。作為主要受眾的大學生群體在互聯網中的作用越來越重要，而其隨之形成的一系列德育問題也漸漸浮出水面，互聯網時代背景下的大學生德育問題亟待解決。當代大學生的思想具有明顯的與時俱進性。他們具有強烈的自主意識，且易于接受新鮮事物，對高速發展的互聯網科技能很快速的適應，并能發揮主觀能動性讓互聯網成為其生活、工作、社交的重要工具。同時，由于社會經驗的不足，大學生的思想也具有飄忽不定的特征。大學生正處于人生中年齡的重要轉折階段，是從幼稚到成熟的關鍵時期，其思想中激進與不理智的成分常?？刂浦袠猩窠洝６ヂ摼W時代下，各種不切實際、夸大其詞的言論更使大學生思想中的激進與不理智凸顯出來。互聯網時代下的這種大學生思想的矛盾性使大學生德育教育顯得尤其重要。

1 互聯網視域下大學生德育存在的問題

1.1 傳統單向度的教育模式

目前，大學生德育教育的形式仍局限于傳統面授和文字灌輸相結合的階段，往往都通過重復來實現教育的目的。單向度的德育教育通常是陳詞濫調，幾乎沒有與當下的時代大環境相結合的習慣，教育者普遍采用談話、開會、說服教育等傳統形式來使受教育者存在記憶點，這種通過肌肉記憶的方式具有極強的反復性與說教性，往往使受教育者“左耳進右耳出”，存在著痛點不高的硬傷，造成了教育的時間成本擴大，但卻因為其說服力太低而作用甚微。這種傳統單向度的教育模式也使得當下思想活躍的大學生的真實思想與教育想要起到的作用存在不一致性，大學生往往自己很清楚自己應該做什么，應該怎么做，但卻習慣性的標新立異，在行為上達不到思想的高度，使得德育雖然老生常談卻又漏洞百出。

1.2 重視理論教育缺乏實踐教育

當下的大學德育教育中，雖也開設了如《大學生心理健康教育》、《思想道德理論及修養等必修課程，但這些課程通常是以期末的筆試為考查目標的，導致了學生出現了“六十分萬歲，多一分浪費”的思想，在這種思想的驅使下，德育成為了一門學生不得不完成的功課，從而也就導致了學生往往對德育的實踐能力的忽略。學生往往認為，公益活動參不參加無所謂，只要我學習成績好就可以了;德育講座聽不聽無所謂，反正講的東西我都懂;社會實踐參不參與無所謂，反正和我畢業沒多大關系……這一系列的思想造成了行為上的“失德”——“扶不扶”、“讓不讓”等慢慢成為了社會中人們熱議的話題。

1.3 網絡德育陣地還未充分建立

當今時代背景下，網絡在社會生活中的作用愈發明顯，急需各方創建強有力的網絡德育陣地。而在現實生活中，網絡德育往往通過主流媒體進行著，缺乏傳播范圍，這些主流媒體，宣傳報道內容多半是屬于思政范疇，政治性極強，缺少德育傳播需要的大眾性。近幾年，雖大家都在“摸著石頭過河”，探索著網絡德育的無限可能性，但依舊沒有形成系統的、完整的網絡德育陣地網，還未達到網絡德育應該有的發展空間水平。

2 互聯網時代下如何做好德育工作

2.1 由單向度向互動體驗式教學轉變

互聯網時代下，我們要轉變教學觀念，改變教學方法，使用多種教學方式，盡可能多的讓互聯網發揮自己傳播速度快、傳播范圍廣的特點，多進行互動體驗式的德育教育工作新模式，使德育能真正根植于學生的生活中，讓學生能夠沉浸在德育教育氛圍下。

2.2 重視實踐在德育中的作用

實驗是檢驗真理性的唯一標準。在德育工作的發展中，實踐是必不可少的一個環節。我們必須利用好一切德育的實踐機會，用實踐來武裝思想。例如，各高校暑假都會舉行的三下鄉活動就是學生們德育實踐的一個大好機會，我們應充分利用這種類型的機會，使愛國主義、社會主義核心價值觀等積極思想在學生心中埋下種子。

2.3 創建網絡德育新陣地

網絡德育新陣地作為互聯網時代下德育工作發展的特殊孕育地，急需對其進行強有力的建設，我們要充分利用抖音、微博、微信公眾號等大眾化媒體，建立一個多方聯動的互聯網德育陣地，使互聯網視域下的德育工作能真正的落地。

3 結語

在互聯網視域下，德育出現新形勢，涌現出好的成果，但仍面臨著諸多挑戰。如何通過大學生喜聞樂見的形式與生動有趣的方法吸引大學生的眼球，使其對德育由被動接受到主動追求轉變，需要我們根據互聯網時代下大學生不斷變化的內心與時俱進的進行探索與轉變，只要我們針對大學生德育問題對癥下藥，占領網絡德育新高地，就能真正使大學生德育問題真正落地。

參考文獻：

[1] 伍林.“互聯網+”視域下高校思想政治教育工作路徑優化研究[J].高教學刊，2019（2）.

[2] 沈志鵬.移動互聯網時代下大學生思想政治教育模式探究[J].德育研究，2019（1）.