叫醒一個“裝睡”的人

王朝群

“蘇佳琪，別人都在為小升初努力學(xué)習(xí)，你還能睡得著嗎？”數(shù)學(xué)老師又一次在課堂上叫醒了蘇佳琪。蘇佳琪是六（1）班最胖的女生，她只有在班主任的語文課上不睡覺，在數(shù)學(xué)、音樂、科學(xué)等課上，蘇佳琪都是聽一會兒就頭枕著胳膊睡大覺，就算是體育課，她也會以自己哮喘犯了或者肚子痛等各種理由不參加活動。

蘇佳琪很介意別人說她胖，而同學(xué)們每到下課便來捉弄她。當上課愛打瞌睡的蘇佳琪動作笨拙地追著那些“挑釁”她的同學(xué)跑時，周圍總會聚著一群好事的家伙，在這些人里，領(lǐng)頭的便是蘇佳琪的同桌梁子軒。

盡管已經(jīng)做同桌很久了，他們還是“敵我關(guān)系”。如果不是梁子軒骨折了，他們應(yīng)該會繼續(xù)每天斗下去。

梁子軒的身體素質(zhì)不錯，也總愛在同學(xué)們面前顯擺自己超群的滑樓梯技能。對他來說，擦傷胳膊和臉是家常便飯。不過這次比較嚴重，梁子軒摔斷了右胳膊。

受傷后的梁子軒變得和善起來，不再嘲笑蘇佳琪，也不再和她斤斤計較。而蘇佳琪也察覺出了“病號”的可憐，當老師把作業(yè)寫在黑板上時，蘇佳琪會幫梁子軒抄題目;梁子軒在收拾書包和做值日時，蘇佳琪也在一旁幫忙。

漸漸地，梁子軒看蘇佳琪的眼神變了，他不再是那個別人捉弄蘇佳琪時，起哄聲最大的人。上課時，只要蘇佳琪有睡覺的跡象，梁子軒就用筆戳醒她。在梁子軒的認真監(jiān)督下，蘇佳琪的各科成績都有了起色。

“要是再瘦下來的話，班里的同學(xué)可要刮目相看啦！”梁子軒為自己能幫到她感到高興，但同時又給她提出了新要求。

漸漸地，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)胖女孩蘇佳琪變了，她不再睜著惺忪的睡眼看黑板，也不再滿教室追趕嘲笑自己的人。上體育課時，蘇佳琪也開始跟著大家一起參加活動了。胖女孩蘇佳琪變得苗條起來了。

學(xué)期末的心理健康課上，老師說：“我們今天以感恩為主題，說說生命中值得感恩的人和事。”梁子軒把手高高舉起，并發(fā)言道：“我要感謝同桌蘇佳琪，我曾經(jīng)捉弄過她，她卻在我骨折的那段時間里，不計前嫌幫了我很多……”

其實，蘇佳琪心里也一直想感謝一個人，只是，她不太習(xí)慣當眾說這些話，所以她撕下一張紙認真地寫下了一些字，寫完后遞給了同桌梁子軒。

梁子軒打開字條，看到上面寫著：同桌，謝謝你叫醒了一個“裝睡”的人！

（心香一瓣摘自《學(xué)生天地·小學(xué)中高年級》）