燈光設(shè)計(jì)筆記

邢 辛

話(huà)劇《霧重慶》

導(dǎo)演：查明哲

舞美設(shè)計(jì)：羅江濤

燈光設(shè)計(jì)：邢辛

演出單位：重慶市話(huà)劇院

邢辛：筆者很喜歡該劇場(chǎng)景的逼真寫(xiě)實(shí)風(fēng)格，整體結(jié)構(gòu)固定在轉(zhuǎn)臺(tái)上，通過(guò)轉(zhuǎn)臺(tái)展示各類(lèi)場(chǎng)景。相信別的燈光設(shè)計(jì)也會(huì)喜歡此類(lèi)設(shè)計(jì)，既有高低錯(cuò)落、不同質(zhì)感的環(huán)境，又有統(tǒng)一的空間感。相對(duì)于寫(xiě)實(shí)空間，重點(diǎn)要有模擬自然光線(xiàn)的空氣感與方向感的能力，投射角度與自然色調(diào)是把控重點(diǎn)。

話(huà)劇《牛虻》

舞美設(shè)計(jì)：季喬

燈光設(shè)計(jì)：邢辛

演出單位：廣州市話(huà)劇藝術(shù)中心

邢辛：不同光束的形態(tài)組合與投射角度，既要考慮照明效果又要考慮與具體舞臺(tái)形象的構(gòu)圖關(guān)系，而這種關(guān)系重點(diǎn)是要放眼舞臺(tái)整體空間。大面積冷暖色調(diào)對(duì)比，是利用不同光源體自然形成，后區(qū)一排PAR燈使空間充滿(mǎn)力量與溫暖。人物光在簡(jiǎn)單背景前更要做到明暗層次過(guò)渡自然，色調(diào)處理細(xì)膩豐富，這主要靠主輔光的主觀強(qiáng)化與平衡。

歌劇《蒼原》

導(dǎo)演：曹其敬

舞美設(shè)計(jì)：高廣健燈光設(shè)計(jì)：邢辛演出單位：遼寧歌劇院

邢辛：歌劇《蒼原》距最初上演已歷經(jīng)二十余年。現(xiàn)在恢復(fù)燈光的難點(diǎn)在于舊燈具、舊器材，如回光燈、換色器等已完全退出歷史舞臺(tái)，如何用冷光源燈具（電腦燈、LED燈）替代原有的熱光源燈具（回光燈、PAR燈），這不僅是對(duì)技術(shù)層面的考量，更重要的是要利用現(xiàn)代燈具的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，再現(xiàn)并加強(qiáng)原作中凝重、樸實(shí)、蒼涼、遒勁的戲劇氣質(zhì)。

本劇的燈光調(diào)整重點(diǎn)包括以下三點(diǎn)。

（1）充分利用電腦燈豐富的調(diào)色功能，加強(qiáng)整體舞臺(tái)視覺(jué)的繪畫(huà)感，特別是不同層次的灰調(diào)，電腦燈及LED雖具有強(qiáng)大的調(diào)色功能，但稍不留意就會(huì)過(guò)純過(guò)火過(guò)亮，詬病即出，這應(yīng)時(shí)刻警醒。

（2）利用電腦燈不同大小、不同質(zhì)感的軟硬光束，加強(qiáng)人物光的雕塑感、力量感。

（3）利用電腦燈隨意可控光區(qū)的便利性，盡量減少追光的運(yùn)用。過(guò)去追光燈的頻繁使用，往往破壞人物與周?chē)h(huán)境或空間的某種戲劇性關(guān)聯(lián)關(guān)系，換句話(huà)說(shuō)，舞臺(tái)空間的假定性往往被粗暴的追光所攪局。

贛南采花戲《一個(gè)人的長(zhǎng)征》

導(dǎo)演：張曼君

舞美設(shè)計(jì)：修巖

燈光設(shè)計(jì)：邢辛

演出單位：贛南藝術(shù)創(chuàng)作研究所

邢辛：舞臺(tái)寫(xiě)意，空間寬敞。一方面給燈光運(yùn)用帶來(lái)極大的自由度，另一方面很容易帶來(lái)光區(qū)、光色、光束過(guò)溢，特別要警惕不好的用光習(xí)慣導(dǎo)致的整體空間散而無(wú)神。燈光設(shè)計(jì)不僅是把空間注滿(mǎn)光，更重要的是語(yǔ)匯要符合這部劇的氣質(zhì)。

此劇的另一難點(diǎn)或說(shuō)是有趣之處在于，舞臺(tái)合成前雖有大致的審美走向考慮，但很難有清晰、準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)方案。更多的是見(jiàn)到表演與空間、道具、環(huán)境、音效等所有舞臺(tái)因素融合后的即興創(chuàng)作，而這一過(guò)程不正是舞臺(tái)藝術(shù)最大的魅力所在嗎？

修巖：《一個(gè)人的長(zhǎng)征》是一個(gè)盡可能接近表現(xiàn)性的空間，所有場(chǎng)景、時(shí)間、人物、道具都與氛圍、情緒交織在一起，力圖通過(guò)采茶戲的獨(dú)特舞蹈與肢體語(yǔ)言，去嘗試輕松、愉悅的劇場(chǎng)性表達(dá)，這樣一種創(chuàng)意的假設(shè)，燈光照明就尤為重要。因?yàn)椴皇且环N事先預(yù)設(shè)的場(chǎng)景描摹，而是需要一種現(xiàn)場(chǎng)即興的發(fā)現(xiàn)與發(fā)揮。邢辛老師的燈光處理，無(wú)疑是提升了這種劇場(chǎng)性與表現(xiàn)性的風(fēng)格特點(diǎn)，顯得既主觀克制，又風(fēng)趣自然。