戴呈哲
桂林的桂花零落了,在這滿城的桂花香里,我曾無數次想起您,我的老師。在南國的土地上,我無數次回望北國的故鄉,在濃濃的鄉愁中,總有如縷的游絲,輕系在您的窗前。
那時的我,沒有如今吟詩頌文的閑情雅致,顫抖的筆尖寫下的是對未來的期許;那時的我,沒有那么多對人生可能性的向往,緊蹙的眉頭延伸著思考的時光;那時的我,總是筆直地端坐在位置不斷變動的座位上。無論白天黑夜,我眼角的余光總能看見您映在窗前的靈動身影,無論是自習,還是上課,您總是陪伴在我們身邊,不僅是物理上的陪伴,更多的是精神上的同行。
高三,升學壓力的肅殺之感淹沒了悠閑歲月的痕跡,在大多數學生只能埋頭于一張又一張試卷中時,您卻帶著我們走出校門,細嗅春天的芳香。那些盛開在公園湖畔的野花,至今仍保留著我們的歡聲笑語。還記得剛開學的時候,您為我們分組,并依據不同的條件積分,等到期中和期末時會依據每個組的積分排名而進行獎懲。我們從未猜測過前幾名的小組會獲得何種獎品,總覺得獎品不外乎本子、筆等文具。但是,當排名揭曉之時,您拿出幾個大大的玻璃盒,里面裝滿了餅干、蛋撻等點心,那是您親手做的。我們感到無比詫異,因為做那么多點心至少要耗費一個下午才能完工;同時又感動至極,那份感動直到今日仍是飄蕩在我們唇齒間的余味,永不磨滅。
高考完后與朋友敘舊,我驚訝地發現:我的高中,競不是如地獄一般!在那段被人認為是“唯分數至上”乃至“黑暗”的時光里,我競能夠在舒緩的環境中,收獲無數美好與感動。
2018屆高三生是“多災多難”的一屆,我們遇上了合肥市百年不遏的洪災和雪災。猝不及防的雪災,導致學校提前放寒假。那時,您撐著傘,默默地護送一個個未帶傘的學生,讓他們安全地踏出校門——我亦是其中一個“幸運兒”。只是,我在校門口比別人多停駐了幾十秒,隔著一人高的柵欄,我看見您瘦長的身影在皚皚白雪的映襯下,顯得那么單薄;您邁開細長的雙腿,在無垠的雪地上,留下一串動人的詩行。我的鏡片上落了幾朵雪花,但是我仍能清楚地看見水霧中的您,撐著傾斜的傘,來回穿梭在從教學樓到校門口這段不長不短的道路上。您穿梭在雪中的身影,讓我感覺不到合肥冬天的寒冷。那個月光映照著的雪夜,是散落在記憶長河中,只屬于我們的不滅的回憶。
您還記得距離高考兩百天的時候,您帶著我們放飛孔明燈的情景嗎?您還記得我在目標院校墻上留下的幾朵梅花嗎?您還記得,在知曉我高考失利后,您的安慰給了我多么大的力量嗎?您是無數個夜晚映照在我心田的溫柔月光。我記得,我的孔明燈載著十幾年的夢想在夜空中飛呀飛,隔著人間的燈火,我無比擔心夢想的小舟會不會偏離航向,忽明忽暗的孔明燈會不會因高空缺氧而失去燃燒的力量……
但在您的鼓勵下,我勇往直前地飛向理想的彼岸。在高考成績揭曉的那一天,我那原本停止轉動的時間齒輪,在您鼓勵的話語中開始運轉。您引導我思考什么才是真正重要的東西,思緒在靜默的光陰中流動,仿佛是對自我展開的第二度審視。我明白了在這段時光里,我什么都沒有失去,高中三年遇見的人和事,收獲的成長,才是這段日子的真正意義所在。
如今,每當我漫步在桂花飄香的南國校園中,似乎總能看見您撐著細長的傘,踏著月光,行走在漫漫的雪地上。