全國教育科研工作會議在長沙召開２

本報訊 日前，2021年全國教育科研工作會議在長沙召開。教育部黨組成員、副部長宋德民出席會議并講話。湖南省人民政府副省長朱忠明出席會議并致辭。

宋德民指出，“十三五”期間，特別是教育部印發(fā)《關(guān)于加強新時代教育科學(xué)研究工作的意見》以來，全國教育科研戰(zhàn)線圍繞中心、服務(wù)大局，將更多研究成果轉(zhuǎn)化為教案、轉(zhuǎn)化為決策、轉(zhuǎn)化為制度、轉(zhuǎn)化為輿論，為教育改革發(fā)展做出了重要貢獻。“十四五”期間，教育科研戰(zhàn)線要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，錨定建設(shè)高質(zhì)量教育體系這一目標任務(wù)，推動教育科研事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

宋德民強調(diào)，一要注重政治性，進一步加強黨對教育科研工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，強化黨的創(chuàng)新理論武裝，嚴格落實意識形態(tài)責任制。二要注重實踐性，扎實開展“三關(guān)”重大教育理論和實踐問題研究，堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，承擔起教育科研的歷史責任和擔當。三要注重規(guī)律性，有力提升教育科研質(zhì)量，營造良好研究生態(tài)。四要注重系統(tǒng)性，不斷提升教育科研治理水平，推動教育科研治理體系和治理能力現(xiàn)代化。五要注重時代性，勇于擔當時代賦予的使命和責任，構(gòu)建發(fā)展新格局。六要注重專業(yè)性，產(chǎn)出高質(zhì)量的科研成果，切實為教育決策提供科學(xué)的、行之有效的參考。

“湖南將把教育科研作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系、辦好人民滿意教育的重要支撐來抓。”朱忠明表示，湖南教育戰(zhàn)線上的廣大同志要堅持正確方向，深化教育基本理論研究;要主動服務(wù)教育實踐需要，聚焦教育領(lǐng)域重大戰(zhàn)略需求、人民群眾“急難愁盼”問題開展研究，全面提升服務(wù)決策能力;要強化使命擔當，把論文寫在三湘大地上，把科研成果應(yīng)用到實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中，全面助推科教強省建設(shè)。

湖南省教育廳、華中師范大學(xué)、北京教育科學(xué)研究院、深圳市教育科學(xué)研究院作交流發(fā)言。會議還對全國教育科研管理相關(guān)文件進行了研討。

全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負責同志，部分地方教育部門有關(guān)負責同志，31個省、區(qū)、市教育科學(xué)研究院（所）主要負責同志，部屬師范大學(xué)和有關(guān)高校代表參加會議。（湘教宣）

郴州市340所學(xué)校

獲贈信息化教學(xué)設(shè)備

本報訊 近日，“科教興國，鄉(xiāng)村振興”助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展公益活動捐贈儀式在郴州市舉行。郴州市委副書記、政法委書記闞保勇，郴州市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長歐陽鋒，郴州市人民政府副市長陳榮偉出席捐贈儀式。

捐贈儀式上，陶行知教育基金會、湖南省青年企業(yè)家商會、郴州市青年企業(yè)家商會等單位，共向郴州市340所學(xué)校捐贈了價值1317萬元的教育信息化軟硬件設(shè)備。

闞保勇向陶行知教育基金會等單位表示感謝。他指出，此次捐贈活動有利于郴州市改善教學(xué)條件、補齊教育短板、打造更加均衡優(yōu)質(zhì)的教育。他要求，相關(guān)學(xué)校要加強信息化設(shè)備的應(yīng)用與創(chuàng)新，提高師生的信息化素養(yǎng)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，從而推進教育信息化事業(yè)發(fā)展，助力城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

（郴州市教育局）

湖湘智慧教育

實踐共同體正式成立

本報訊 日前，湖湘智慧教育實踐共同體（下稱共同體）成立大會在長沙市第十一中學(xué)舉行，湖南省內(nèi)16所智慧教育應(yīng)用水平較高的學(xué)校加入共同體。共同體成員校將以課程改革為龍頭，以學(xué)校在信息化教學(xué)應(yīng)用中遇到的核心問題為主線，探索智慧教學(xué)方向，落實教育信息化2.0行動計劃。

會上，共同體發(fā)布《行動宣言》，表示將聚焦湖南基礎(chǔ)教育教學(xué)改革和國家未來發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，將智慧教育作為教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，支撐區(qū)域和各自學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展。共同體成員校將在平等、協(xié)作、共享、共贏的基礎(chǔ)上，將人工智能等新一代信息技術(shù)應(yīng)用于精準教學(xué)、個性化學(xué)習(xí)、智慧教研、集備資源、打破壁壘、數(shù)據(jù)應(yīng)用、雙主教學(xué)、泛在學(xué)習(xí)、科學(xué)決策和科學(xué)評價等教育實踐中，彼此進行深度交流、密切合作、資源共享;將在學(xué)科教學(xué)、校園管理、創(chuàng)新實踐、人才培養(yǎng)等方面實現(xiàn)強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補，打造具有強大內(nèi)生動力的智慧教育共同體。

長沙市教育局副局長繆雅琴表示，共同體要深刻理解智慧教育是新時代人才培養(yǎng)要求的有效途徑，積極推進信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。同時，她希望共同體成員校能形成“資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的智慧教育工作好局面，為推進長沙智慧教育示范區(qū)、建設(shè)湖南教育信息化2.0試點省做出貢獻。

（長沙市教育局）

長沙市開展

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗交流活動

本報訊 日前，長沙市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗交流活動在長沙市芙蓉區(qū)育才第二小學(xué)舉行。本次活動由長沙市教育科學(xué)研究院主辦，長沙市各區(qū)、縣（市）部分信息技術(shù)教研員及信息技術(shù)教師代表參加活動。

首先，育才第二小學(xué)黨總支書記師青致歡迎辭。她結(jié)合當下教育信息化的趨勢，介紹了育才第二小學(xué)在教育信息化方面的探索，并呼吁每一個教育者要懷揣著教育夢想，共同展望信息技術(shù)與學(xué)科教育聯(lián)盟美好的未來。

接著，天心區(qū)信息技術(shù)教研員施展帶來了“如何上好信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課”的主題講座。她圍繞信息技術(shù)教師的個人發(fā)展，從心理建設(shè)、理念更新、課堂設(shè)計、賽前準備等方面進行了詳細闡述。她還結(jié)合自己參加各級比賽的心得經(jīng)驗，用生動形象的實例演繹了教學(xué)理論。育才第二小學(xué)教師張亞威進行了“信息技術(shù)教育路在何方”的主題講座。他從教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法兩個維度，將理論與教學(xué)中的常見案例相結(jié)合，為教師們的常規(guī)課教學(xué)提供了理論支撐和實踐模型。

最后，長沙市教育科學(xué)研究院教研員黃文斌對本次活動進行了總結(jié)，并指出了信息技術(shù)教學(xué)方法的重要性。他表示，大家要進一步增強責任感、使命感和緊迫感，推動編程教育、開展人工智能教育，促進學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。各區(qū)、縣要組建、參與名師網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟，進一步推進小學(xué)信息技術(shù)教育的全面發(fā)展。

此次活動促進了教師的交流與成長，為教師提高課堂質(zhì)量提供了方法與思路。

（長沙市教育局）

益陽市組織座談

名師工作室建設(shè)管理工作

本報訊 為充分發(fā)揮名優(yōu)教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)資源共享和師資培養(yǎng)新機制，提高全市教師隊伍的整體素質(zhì)，近日，益陽市教育局組織召開了名師工作室建設(shè)管理工作座談會。益陽市教育局黨組成員郭慶葭、教師工作科科長宋琦、基教科科長眭和平、教育技術(shù)裝備所所長周鵬來等出席會議，益陽市教育技術(shù)裝備所相關(guān)工作人員和“十四五”新一輪市級名師工作室擬任主持人共10余人參加會議。

會上，郭慶葭就名師工作室建設(shè)的背景、目的和意義進行了簡要介紹。各名師工作室擬任主持人圍繞名師工作室建設(shè)及管理等方面進行了討論，并結(jié)合實際對名師工作室建設(shè)提出了意見。益陽市教育局教師工作科、基教科和教育技術(shù)裝備所的負責人對名師工作室的建設(shè)和管理提出了相應(yīng)的要求。

最后，郭慶葭就名師工作室擬任主持人提出的問題與建議做出了回應(yīng)。他表示，益陽市教育局將出臺《2021年益陽市名師工作室建設(shè)及管理的辦法》，著力將名師工作室打造成為全市教師培優(yōu)的品牌工程。他強調(diào)，大家要增強責任意識，切實把名師工作室的建設(shè)作為行業(yè)“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)的主抓手;要加強考核管理，定期對名師工作室的運行、研修等情況進行考核考評，加快培育一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、創(chuàng)新能力強、工作業(yè)績優(yōu)的教師。

（劉晹）