貧困地區(qū)青少年足球項(xiàng)目如何發(fā)展

馬兵伏

青少年在體育運(yùn)動中會堅持鍛煉，感受到運(yùn)動的快樂，激發(fā)出無限的潛能和智慧。他們會通過主動運(yùn)動的方式參與到體育鍛煉過程中，掌握足球運(yùn)動技能，提高操作水平，掌握足球各種動作要領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)的提高。貧困地區(qū)的教育相對闊后，在發(fā)展足球項(xiàng)目時，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，突出地域特色，挖掘?qū)W生潛能，從方法和技能上多指導(dǎo)，為青少年設(shè)計符合他們運(yùn)動能力的活動項(xiàng)目，促進(jìn)青少年足球運(yùn)動能力的提高。

1 加強(qiáng)教練隊伍建設(shè)，更好指導(dǎo)學(xué)生

在教育青少年足球方面，只有專業(yè)的教師或教練才能夠給青少年提供更加專業(yè)的足球知識，更科學(xué)地指導(dǎo)。貧困地區(qū)的專業(yè)足球教練較少，很多教練掌握的足球運(yùn)動技能不夠?qū)I(yè)，影響了對青少年的教育和指導(dǎo)，不利于他們足球運(yùn)動水平的提高。為了促進(jìn)青少年的進(jìn)步和提高，促進(jìn)他們掌握足球理論知識和運(yùn)動技能，了解動作要領(lǐng)，就需要有專業(yè)的教師和教練來教育學(xué)生，科學(xué)地指導(dǎo)青少年足球隊進(jìn)行訓(xùn)練，并且組織相關(guān)的足球比賽激發(fā)他們的運(yùn)動興趣。只有教育和指導(dǎo)青少年的足球教練更加專業(yè)，才能夠用專業(yè)的知識引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)足球，開展足球運(yùn)動，帶領(lǐng)他們不斷探索，形成足球運(yùn)動特色。在發(fā)展青少年足球過程中要堅持以人為本的指導(dǎo)思想，面向全體，關(guān)注當(dāng)?shù)貙?shí)際。但是目前貧困地區(qū)的師資條件相對來說較差，在體育教學(xué)方面往往沒有很專業(yè)的老師或教練。在教育青少年足球運(yùn)動時更是沒有專業(yè)的足球訓(xùn)練人才。

在加強(qiáng)貧困地區(qū)教練隊伍建設(shè)方面要多渠道吸引師資，通過多樣化的渠道使更多專業(yè)的足球教練能夠投入到貧困地區(qū)足球教育事業(yè)上來，通過他們專業(yè)化的知識和專業(yè)化的技能來引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)足球，參與到足球運(yùn)動中，提高足球運(yùn)動水平。貧困地區(qū)可以通過公開招聘、招考或者是外聘足球?qū)I(yè)人才的方式來吸引更多的足球人才，通過提高教練水平的方式來促進(jìn)青少年足球運(yùn)動水平的提高。教練的水平高了，通過更加專業(yè)的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練技術(shù)，才能夠更好地指導(dǎo)青少年去鍛煉，通過科學(xué)計劃和設(shè)計的方式提高青少年足球運(yùn)動能力和水平，使青少年能夠得到專業(yè)化的教育，更快地提高。

2 改善足球場地設(shè)施，保證運(yùn)動環(huán)境

足球運(yùn)動需要一定的場地，最基礎(chǔ)的場地就是足球場。可是目前貧困地區(qū)由于受到經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的限制，專業(yè)化的足球運(yùn)動場地很少，甚至是沒有。由于場地的限制，很多足球運(yùn)動活動都沒有辦法正常開展和進(jìn)行。為了推進(jìn)和提高足球運(yùn)動，改善貧困地區(qū)的足球場地，對足球場地進(jìn)行設(shè)施建設(shè)是最根本的。只有專業(yè)化的場地才能夠?yàn)榍嗌倌晏峁└玫倪\(yùn)動場所，激發(fā)他們的運(yùn)動興趣，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的主動性，促進(jìn)青少年積極運(yùn)動，在實(shí)踐中掌握技能，提高運(yùn)動能力。在改善足球運(yùn)動場地方面，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該加大足球場地實(shí)施的規(guī)劃，并主動建設(shè)和改造，把足球場地建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場所，確保青少年有運(yùn)動的機(jī)會和場地。這是開展足球運(yùn)動的基礎(chǔ)和根本。在此基礎(chǔ)上，政府要對現(xiàn)幼的足球場地進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，提高足球場地的使用效率，在建設(shè)中使足球場地不斷完善。同時政府要通過新建、改建、擴(kuò)建等方式來增加足球運(yùn)動場地，使更多的青少年能夠找到休閑和娛樂的場所，在運(yùn)動中喜歡上足球，在鍛煉中提高足球運(yùn)動能力。在足球場地中還有不斷地添置足球、球門、球網(wǎng)，這些小的設(shè)備，也是經(jīng)常會被損壞的設(shè)備，只有及時更新，及時完善才能夠保證足球運(yùn)動的開展和進(jìn)行，保證青少年運(yùn)動的場所和設(shè)備的完好。

貧困地區(qū)要把足球活動場地建設(shè)納入到行政區(qū)域足球場地建設(shè)規(guī)劃中，這是改進(jìn)貧困地區(qū)落后面貌的一方面，要通過因地制宜的方式來建設(shè)足球活動場地。只有有了活動場地貧困地區(qū)的青少年才能夠參與到足球運(yùn)動過程中，實(shí)現(xiàn)在實(shí)踐中提高運(yùn)動水平和運(yùn)動能力，推進(jìn)貧困地球足球項(xiàng)目的發(fā)展。貧困地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)啬壳耙延械膱龅剡M(jìn)行足球場地的規(guī)劃和建設(shè)，通過資源共享的方式來為青少年提供開放的足球場地，形成共建共享足球場地的局面。

3 完善足球競賽機(jī)制，提高訓(xùn)練水平

為了推進(jìn)青少年足球運(yùn)動，增強(qiáng)青少年的體魄，深化體育運(yùn)動改革，教練員在培養(yǎng)和教育青少年時可以從他們的興趣出發(fā)，更多地培養(yǎng)對足球運(yùn)動有興趣的孩子，通過科學(xué)指導(dǎo)的方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動性。在帶領(lǐng)青少年開展足球活動時要關(guān)注足球競賽機(jī)制的完善和調(diào)整，提高他們運(yùn)動的積極性，達(dá)到理想的訓(xùn)練要求，促進(jìn)他們水平的提高。在設(shè)計足球競賽機(jī)制時要結(jié)合貧困地區(qū)青少年掌握足球運(yùn)動的技能實(shí)際水平出發(fā)，關(guān)注他們的能力，關(guān)注他們的知識，鼓勵他們發(fā)展天賦，挖掘他們的潛能，促進(jìn)青少年通過專業(yè)化教練的指導(dǎo)提高足球運(yùn)動能力。在制定足球競賽機(jī)制時要圍繞著青少年訓(xùn)練水平和競技能力出發(fā)，從他們所掌握的專業(yè)知識和專業(yè)技能出發(fā)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，圍繞足球運(yùn)動，開發(fā)和利用有效教育資源，營造更好的足球運(yùn)動環(huán)境，激發(fā)青少年的運(yùn)動興趣，促進(jìn)他們更加主動地參與到各種競賽活動中，通過體驗(yàn)和感悟的方式掌握足球?qū)I(yè)知識，提高運(yùn)動能力。而且在運(yùn)動過程中要關(guān)注足球運(yùn)動規(guī)則和得分規(guī)則的指導(dǎo)，通過循序漸進(jìn)的方式使學(xué)生掌握更多的足球運(yùn)動知識，掌握各種競賽的機(jī)制和過程，促進(jìn)他們掌握專業(yè)化的足球知識，并且能夠在競賽中了解各種機(jī)制和戰(zhàn)術(shù)技巧，做到面對各種實(shí)際問題都能夠靈活應(yīng)對，提高青少年足球運(yùn)動的實(shí)際水平和能力。

開展豐富多樣化的足球競賽。形成“經(jīng)常參與、層層選拔、片區(qū)交流，大區(qū)聯(lián)賽，地區(qū)選拔”的足球競賽格局。要組織小學(xué)低年級學(xué)生參加趣味性足球活動。從小學(xué)3年級以上到初、高中學(xué)校，要組織班級、年級聯(lián)賽，開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動。高等學(xué)校組織開展院系學(xué)生足球聯(lián)賽和校際交流活動等。鼓勵學(xué)校參加社會組織舉辦的足球賽事和公益活動。

4 完善評價獎勵制度，制定評估標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)足球發(fā)展需要，教練要制定并完善評價獎勵制度，通過系統(tǒng)而完整的制度來引導(dǎo)和教育青少年，使他們產(chǎn)生足球運(yùn)動的興趣，在實(shí)踐中不斷地提高能力。貧困地區(qū)的孩子接觸到足球?qū)I(yè)化比賽的機(jī)會并不多，在比賽中如果有專業(yè)的評價和獎勵會更大程度上激發(fā)他們的主動性，在實(shí)踐中提高運(yùn)動能力。

對青少年的足球運(yùn)動指導(dǎo)可以把他們的足球?qū)W習(xí)情況納入檔案，作為綜合素質(zhì)評價指標(biāo)來評價。通過檔案管理的方式不論是青少年自己，還是教師和教練都會更加關(guān)注對他們足球技能的培訓(xùn)，會促進(jìn)他們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉的方式來提高運(yùn)動能力。學(xué)習(xí)也要完善招生政策，通過長期參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練的方式來為具有足球天賦的青少年提供較好的發(fā)展環(huán)境，并且為他們提供更多的鍛煉和運(yùn)動機(jī)會，建立更多的足球隊，擴(kuò)大足球愛好者的隊伍。

5 加強(qiáng)地區(qū)訓(xùn)練營建設(shè)

貧困地區(qū)要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際來整合教育、體育、足協(xié)的優(yōu)質(zhì)資源，共同推進(jìn)足球訓(xùn)練營的建設(shè)。通過建立健全共建機(jī)制，共同為區(qū)域校園足球教師和教練提供培訓(xùn)，指導(dǎo)教學(xué)，會提高他們的教學(xué)水平，促進(jìn)他們更好地指導(dǎo)青少年參與到運(yùn)動過程中。同時貧困地區(qū)還可以精心組織各種比賽和訓(xùn)練項(xiàng)目，利用課余和周末的時間對青少年進(jìn)行訓(xùn)練，提高他們的競賽能力。

6 鼓勵社會力量參與

為了發(fā)展貧困地區(qū)青少年足球項(xiàng)目，社會的支持和關(guān)注是必不可少的。只有全社會都關(guān)注，才能夠?qū)崿F(xiàn)多渠道、多角度的共同作用，通過積極參與的方式來協(xié)調(diào)聯(lián)動。社會力量共同規(guī)劃、制定政策、明確引導(dǎo)力度和方向會促進(jìn)足球俱樂部、足球?qū)W校以及足球社團(tuán)的發(fā)展，推進(jìn)貧困地區(qū)的足球項(xiàng)目發(fā)展，使更多有足球天賦和才能的青少年加入到足球運(yùn)動中，在實(shí)踐練習(xí)中不斷提高能力。

總之，足球運(yùn)動是培養(yǎng)青少年健康身體，堅毅品質(zhì)的一種很好運(yùn)動項(xiàng)目，在全國各地都掀起了足球運(yùn)動和教育的熱潮，貧困地區(qū)更是要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際緊跟教育和改革的步伐，主動地推行足球運(yùn)動，促進(jìn)足球事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

（作者單位：固原市體育活動中心）