淺談如何做好教師的思想政治工作

張啟志

在新的歷史時期，對學校教師隊伍的要求越來越高，這也是對教師和學校管理工作的新考驗。學校教師不僅要有過硬的業務技能，廣博的學識，而且還要具備較高的思想政治素質。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到學生的健康成長和學校的辦學方向。教師只有樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，才能做到恪盡職守、嚴以律己、兢兢業業、為人師表，因此，加強教師的思想政治工作尤為重要。要做好教師的思想政治工作，就必須研究分析教師的思想動態，以使思想政治工作有的放矢，增強工作的針對性和實效性。使思想政治工作為學校完成各項任務提供有力的思想保證和精神動力。

現就多年來從事校長工作的點滴經驗，談一談自己對做好學校教師思想政治工作的粗淺看法。

一、堅持“以人為本”的原則，尊重、理解、信任是做好思想政治工作的基礎

管理者和教師之間似乎天生存在著一種隔膜、一種距離，盡管這種“距離”是我們極力想淡化與化解的，但它卻像是一種定式客觀的存在于教師們心中。這種“距離”極易在領導者與教師之間產生誤會，甚至是矛盾，導致工作難以推動。因此，作為學校的各層級領導，尤其是校長，絕對不能忽視每一個與教師接觸的細節。包括一個動作，一個神態，一個表情，一個眼神，都會對教師的精神狀態和對教師開展工作產生微妙的影響。一個微笑、一次點頭會讓教師感到鼓勵和支持，理解與信任。把微笑投給優秀教師，作用猶如錦上添花，把微笑投給不經意犯錯的教師，作用猶如雪中送炭。相反，漠然與嚴肅給教師傳遞的卻是一種疏遠和距離。面對每一位教師，領導者要從自身做起，從細微和細小之處做起，做到尊重每一位教師，讓教師切身感受到理解和信任。有了這樣的基礎，才能更好的做好教師的思想政治工作。

二、以教師對工作成功的渴望為抓手，開展思想政治工作

每一位教師都有極強的榮譽感，每一位教師都想在工作上取得成績，在事業上取得成功，每一位教師都想在單位和社會上贏得尊嚴，都渴望得到認可與尊重。基于對每一位教師的尊重，我們必須遵循“以人為本”的原則，從教師自身社會價值需求和和自我發展需要出發，努力營造溫馨和諧的事業氛圍，為教師展現自己的成功搭建舞臺，必然有利于做好教師的思想政治工作。

首先，教師需要學校和領導的高度信任。我們對教師的看法、對教師的態度直接影響教師的思想狀態。因此，要相信并鼓勵教師，鼓勵他們放手工作，大膽改革創新，這樣才能調動教師的工作積極性和創造性，也為做好教師的思想政治工作創造了條件。

其次，教師需要工作上的大力支持。教師最大的期望和樂趣莫過于教學的成功和自己的學生成才。他們為了做到這一點，克服許多家庭生活上的困難而廢寢忘食的工作。我們應清楚地看到教師工作的這一特點，不失時機的大加贊許，并在業務上大力支持和幫助教師的工作，深入班級，了解教師教育教學現狀，通過組織技能培訓學習及時將先進的教育理念、教育教學方法傳送到每一位教師，對他們給予工作和專業成長上的幫助，切實提高他們的崗位技能，幫助他們勝任本職工作，不斷提高教師的工作水平。不斷給他們創造體驗進步和成功的機會，從而激發他們的工作熱情。

三、以師德建設為抓手，開展思想政治工作

師資隊伍的建設必須要堅持德才并舉，將業務培訓與思想教育結合起來。重視政治學習，有針對性的進行思想政治教育工作，提高教師職業道德和素質修養。以師德建設為抓手，創新思想政治工作方法對學校進行思想政治工作意義重大。我們可結合各項重點工作，開展有針對性的師德培訓，幫助教師樹立正確的職業道德觀念，加強教師從教的責任感、使命感和榮譽感。

大力推行民主制度，管理上堅持公開、公示的原則，尤其是校務公開、考核公開、財務公開。各項工作都置于陽光下運行。在管理方面不失時機的制定完善各項規章制度，堅持制度面前人人平等，堅持做到對事不對人，對事靠制度。積極改進工作作風，加強民主管理，使工會、教代會發揮其民主監督，民主管理的工作職能，使民主的思想扎根于每一位教職工心中。領導班子堅持公示制度，建立民主決策制度，確保管理工作的公正、公平、公開，為教師提供民主和諧的工作環境和工作氛圍。

四、用實際行動感染教師、帶動教師，做好思想政治工作

校長是踐行校風和教風的先行者和示范者，是教師行動的領路人，是教師行為的楷模。在日常各項工作中，校長應通過語言、行動、態度鮮明的展示自己的工作作風和工作態度，時時處處為教師樹立榜樣。校長的言行和心境直接影響到學校的管理氣氛和管理質量，作為一校之長，一定要樹立“校內無小事，事事教育人;管理無小節，處處為楷模”的管理思想，向教師詮釋以情育人的管理理念。要以情凝聚教師，帶著感情與人文關懷，與教師在平等理解與相互幫助的交流中形成有效的管理策略。要想要求教師做好，管理者必須先做好。學校任何工作中，領導者要做到深入一線，不畏艱苦，不怕困難，做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，杜絕講空話，講大話，去實實在在的干，以實際行動和自身的人格魅力影響、帶動身邊的每一位教師，使每一位教師時時處處都置身于潛移默化的熏陶和影響之中。促使教師不斷地自覺地規范自己的言行，端正工作態度。同時要不遺余力的加強黨員干部的思想政治工作建設，特別注重發揮黨員在教學、科研、管理和公益活動中的先鋒模范作用，黨員先鋒模范作用的發揮在教職工中樹立起了良好的形象，就能有效地增強思想政治工作的感召力。

總之，新時期教師的思想政治工作，就是引導和教育每一位教師在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，不斷創新。因此，在實際工作中，思想政治工作必須要用科學發展、與時俱進的理念作指導，緊密結合當前改革的新形勢、新特點，堅持“以人為本”的思想原則，去思考工作的內容，研究工作的方法和途徑，才能使思想政治工作適應深化改革的需要，適應新時代人才培養的需要，才能鍛造一支師德高尚、理念先進、業務精良、素質全面、勤學好思、創新能干、具有強大凝聚力的師資隊伍，才能真正發揮思想政治工作在實際工作中的促進作用。