如何培養孩子的主動性和獨立性

比爾·布賴斯剛領到駕照，就迫不及待地借來一本關于機械方面的書，一連幾個小時趴在自己家那輛車的發動機旁邊，一邊看書、一邊對照了解它的工作原理。妹妹朱莉，在班里的跳繩比賽上被同學擊敗后，心中憤憤不平，她買來條繩子，練了幾個星期。沒過多久，她比其他人跳得都好。

他們的母親說：“比爾和朱莉都很自信，我們從小就教育他們，只要下決心去做，就什么事情都能做成。”

比爾19歲，朱莉18歲時，父親告訴他們，學校附近有一個酸奶店，他們可以通過管理這個酸奶店，獲得一些經商方面的經驗。比爾和朱莉熱情地接受了這一挑戰，因為他們堅信自己能夠成功。幾個月后，他倆賣掉了小時候得到的一些股票，花l萬美元盤下了這個店。今天，這個“酸奶店”在全世界已有了1000多家分店。

我們常聽說有些孩子一天看好幾個小時的電視，從來不看書，也很少參加戶外活動。但是像比爾·布賴斯，朱莉·布賴斯這樣的孩子也比比皆是，他們要做的事情多得總也做不完。他們的主動精神是從哪兒來的？

成功的孩子往往都是他們的父母在他們最需要鼓勵的時候，給他們一個適當的啟發。以下是培養孩子主動性的幾種方法。

讓孩子自己選擇

達拉斯州的梅雷迪斯·威廉漢姆3歲時要求父母讓她學習鋼琴。5歲時她要參加足球隊。到了中學，她自愿參加夏令營。高中時，作為她所在的那個教區青年會的一名成員，她幫助恢復了當地鄰里之間的友善關系。這件事使她后來贏得了一所學院的獎學金?，F年20歲的梅雷迪斯是納什維爾·溫得布爾特大學的學生、當地一所高中的輔導員，還是一個小有名氣的跳傘運動員。她說：“我的父母教會了我和我兄弟布賴特自己決定自己的事情，他們相信我們的判斷力，從不強迫我們按他們的意愿行事?！?/p>

梅雷迪斯的母親簡認為，讓孩子們在自己決定自己的各種事情中受到鍛煉，有助于樹立他們的自信心。她說：“一開始，所決定的事情都很簡單，不外乎是穿哪件衣服，吃哪樣菜。到梅雷迪斯和布賴特上高中時，他們就能自己確定自己的行為準則了?！?/p>

先跟孩子們講明白怎么做才是明智的選擇，相信他們的判斷力。簡說：“我們得容忍幾次孩子們在作決定時的失誤。只要不違法、不危及生命，我們就不要去干涉。如果你不僅要讓孩子們自信，而且還要有勇氣去做，首先你就得申明你信任他們?！?/p>

給孩子鼓勵，不附加任何條件

我們都希望孩子們能比我們生活得更好，而想把一切都給他們只能適得其反。我的一個朋友是家里第一個大學畢業生，他工作努力，一心撲在他的建筑事業上。他的兩個孩子應有盡有 ? ?金錢、汽車、信用卡，唯獨沒有雄心和抱負。兩個孩子念完了高中，就再也沒有想做任何事情的目標了。因此，他們一事無成。那種在我的朋友身上迸發出的工作熱情，在他兩個孩子身上從來沒有看到過。

《成功的孩子》一書的作者比沃雷·紐耶·弗得曼說：“作為父母，你是孩子們生活中最有影響力的人。給孩子鼓勵，無條件地接受孩子，可以使他們在人生的旅途中少受挫折。”

給孩子成功的機會，然后承認并贊賞他們所作出的努力。要保留一些簡單的游戲和玩具，孩子什么時候選擇起來，都能享受容易取勝的歡樂。允許他們在游戲中接二連三地擊敗你，讓他們聽到你和大人們一起在積極地談論他們。

鼓勵孩子發展自己的見解，有助于加強孩子的獨立性。設在華盛頓特區的喬治華盛頓大學醫學院兒科及臨床系副教授萊廉·穆克里伯德博士說：“一旦孩子認為自己的看法有價值，他就比那些總認為自己的想法無關緊要的孩子多向前進了一步。多與你的孩子交談，認真聽取他們的意見，你才更有可能了解他們的個性以及他們的動機。如果你對這些一無所知，你會發現“要調動他們積極性”很難。

發現孩子的興趣

“每個孩子都有他獨特的興趣?！痹O在得克薩斯州里查得森的諾思伍德山中學的教師兼數學與科學實驗室主任瑪麗亞·康羅伊說：“沒有人能比孩子的父母更適于發現孩子的這種興趣了?！?/p>

弗吉尼亞州馬納薩斯的琳達·梅森要獨自撫養她的三個孩子，經濟上是不寬裕的，而她最小的兒子馬克非常向往體育運動。盡管他有嚴重的哮喘，大部分時間是在替補隊員席上度過的，但是梅森鼓勵他堅持下去，還經常用節省下來的錢為他買運動服。她說：“如果孩子真的對某些事物感興趣的話，我會盡量去滿足他的?！钡今R克上高中時，他已經克服了支氣管炎給他帶來的各種不便，成為他所在運動隊里真正起作用的一員。他和他的兩個姐姐都是靠半工半讀念完大學的，現在都過著充實的生活。

讓孩子自己去處事

“如果你想讓你的孩子自立，就要教會他們如何工作，怎樣去競爭以及達到目的。”貝弗利·費爾德曼這樣說。

當孩子要的東西不在你的預算之內時，就要向他解釋清楚。再問他是否有辦法幫助支付這些費用。也許他可以幫你遛遛狗，掃掃樹葉。如果你正在擦車，可以讓他洗輪胎。事先將報酬講好，讓他明白要掙到錢得付出什么。就如何才能做好這項工作給他一些暗示，但決不是要你替他去做或是讓他感覺到你是在說你能做得比他好。費爾德曼說：“這樣做的目的是培養孩子正確的勞動意識?！?/p>

減少被動性，提高主動性

瑪麗亞·康羅伊老師建議，限制孩子們看電視和玩電子游戲機的時間。她說：“這類活動比較被動，只是短時期內能提高孩子的注意力，發揮不出孩子的主動性。他還提醒家長避免“我煩死了”這類廢話。當你越是急于解決這個問題時，孩子就越發依戀手機、電視、電影等一些外部刺激。孩子應該學會用自己的想象力去創造富有刺激性的生活。

以身作則

邁克爾和貝爾·謝弗認為，你能為孩子做的最好的事情就是能以身作則。謝弗全家剛移居亞特蘭大不久，他們就參加了有他們的孩子邁克爾·艾米在內的各種社區活動。幾年后，邁克爾患了心臟病，貝爾就成了美國心臟病協會婦女心臟病互助會的一名自愿成員。不久，當時只有17歲的艾米也發起成立了第一個青少年心臟病互助會。成立的第一年，在這個組織的花名冊上就有了137名成員，比它仿效的婦女心臟病互助會的人還多。

已經養育了10個孩子的作家費爾德曼說：“孩子們通過模仿來學習。當他們在一個積極的環境中成長時，他們會發現那種參與的價值?！?/p>

獨立性、創造性和主動性的這些特征，我們都希望能在自己孩子身上看到。如果你想讓孩子成長為一個積極向上的、有作為的人，那么現在就該是撒播這些能帶來收獲的種子的時候了。