二胡演奏藝術中的意境營造研究

王寧

二胡是中國的傳統樂器之一，是一種拉弦樂器。最早出現的時期是在唐朝。一些民間的街頭藝人對拉弦樂器進行了創新，之后又經過了多次的改良，在中國，二胡已經是應用非常廣泛的拉弦樂器之一。在二胡演奏的過程中，也會出現某種意境，這是一種良好的演奏藝術。應該對二胡演奏藝術中的意境營造進行研究。

一、二胡意境的內涵

在對樂器進行演奏的過程中，會出現所謂的意境。其中的意代表著意象，是對音樂更深層次的理解，是二胡音樂的一種思緒和想象，另一方面，意境中的境字是對境界的指代，對意象思緒的層次與深度進行代替。在二胡演奏中，應該對一定程度上的意境進行展現，為了實現這一目的，要滿足兩個相關條件。一方面是二胡樂器的演奏者與聽眾出現心理上的共鳴，只有在演奏者有著非常強烈的心理認知時，才會達到這樣的共鳴效果，這需要演奏者有著較高的演奏水平，要求演奏者對樂曲的旋律內容有著較高的感情與理解，演奏者就是通過這樣的方式來對二胡的意境進行表達。另一方面，聽眾在心理認知方面是否會與演奏者的音樂產生共鳴。只有擁有這種認同感，二胡演奏的藝術體驗才可以進行廣泛的散播，對聽眾們的回憶與思想等不同的情感因素進行激發，以此來對二胡的意境進行良好的營造。

二、二胡演奏時意境的營造條件

（一）積累演奏時的個體感情需要

如果要在二胡演奏中對意境進行營造，那就應該對營造條件進行了解，演奏時的個體感情需要進行積累。如果從藝術的角度看，感情屬于錦上添花。在二胡的演奏過程中，感情豐富，可以提升意境的營造效果。三個定量是對感情的積累，分別是慣性、理性與感性。在這里應該特別注意，理性經驗與感性經驗之間存在著某種聯系，感性經驗與純粹的感性認知不同，應該對感性經驗進行積累，然后將其作為依據，形成理性經驗，在感性與理性結合后，形成藝術形態的心理結構。在不斷地訓練演奏中，對身體進行刺激，與藝術思維相結合。二胡演奏同樣如此，形成了長久的演奏經驗。因此，在二胡演奏對已經進行營造的過程中，演奏時積累個體感情需要是非常有效的營造條件之一。

（二）提升演奏時的藝術想象力

在對藝術作品進行創作的過程中，想象力是非常重要的。原作品在觀眾的心中一定會有著評價，但是在藝術氛圍中，這種形象會被重新定位，可以對個性進行良好的發揮，讓演奏者的想象力得到自我解放。因此，在二胡演奏對已經進行營造的過程中，演奏時提升藝術想象力是非常有效的營造條件之一。

（三）豐富的傳統文化需要得到積累與運用

除了需要對藝術想象力進行提升外，還應該對豐富的傳統文化進行積累與運用。傳統藝術在我國有著非常重要的地位，原因是傳統藝術是我國傳統文化的一部分，其中包括了昆曲、京劇、舞蹈、書法和民族音樂等多種形式。我國的歷史非常悠久，這也是我國傳統藝術較為豐富與復雜的原因。二胡的演奏歷史是非常久遠的，在古代的中國就已經有了二胡，有著較多的優秀曲目，還有著豐富的演奏手法。所以，在二胡演奏之前，要對二胡理論方面的知識進行學習，只有這樣才能夠得到融會貫通。除此之外，中國有很多的傳統樂器，并且之間有著不同的關系，如果想要獲得更良好的藝術感受，應該在音樂的歷史中尋找，對資料和答案進行查找與思考。在二胡的演奏過程中，意境中會存有不同的藝術形象，為了對其進行增強與改變，要對中國音樂歷史資料有充足的準備，并且不斷地進行二胡演奏訓練，以達到身臨其境的境界。因此，在二胡演奏對已經進行營造的過程中，豐富的傳統文化需要得到積累與運用是非常有效的營造條件之一。

（四）追求良好的藝術

人們對某種程度上的美進行創造便是藝術，在具體的二胡演奏過程中，不僅要對曲目與環境進行重視，還要對感情有大量的投入。所以應該對演奏者的個人氣質有一定的要求，演奏者會將個人的品格作為基礎，以此來對藝術的格調進行明確與決定。要想對一段二胡樂曲進行較為完整的演奏，這并不是難事，但是長時間的努力確實非常難。二胡的演奏擁有無窮的變換，在二胡學習過程中，要有鍥而不舍的精神。另一方面，還要對二胡的資料進行查詢，對音樂歷史進行了解。在拉弦樂器中，二胡的聲音較為靈動，又有一些縹緲與低沉，在演奏時應該有著較為淡然的心態，還要有著廣闊的胸襟，才能夠對二胡進行駕馭，精神層面的高低會對二胡演奏藝術的品質進行改變。因此，在二胡演奏對已經進行營造的過程中，對藝術進行良好的追求是非常有效的營造條件之一。

三、二胡本身的特點和植入的元素

（一）二胡的樂器特點

二胡具有復合的皮膜材質，這是二胡較為明顯的特點。此外，二胡沒有指板，是一種弓弦樂器。二胡與其他樂器有著明顯的區別，所以二胡的音質非常的特殊，滑音有非常多的變化，因為材質的相關原因，聲音的力度也會有明顯的不同。因此，二胡的樂曲會有相應的多樣性。以上是關于二胡的特點分析。

（二）植入多樣元素的二胡演奏

在具體的二胡演奏中，有著較多的元素。首先是歷史元素，在中國的音樂發展歷史中，二胡不斷地改進;不斷吸收其他樂器的優點，有著屬于自身的樂器形態，其中包括各種不同的演奏手法，如揉弦法和泛音法等等。其次是自然元素，在二胡演奏的過程中，聽眾可以聽到自然的聲音，這些自然的聲音來自不同的樂器，此外，二胡可以模仿動物發出的聲音，可以說是變化無窮，攝取自然環境中創作的素材，對意境的營造起到了非常大的幫助。

四、二胡演奏藝術中意境營造的意義

（一）宣傳我國的二胡演奏藝術

將意境融入二胡演奏時，讓二胡演奏藝術在保留了自身特點的情況下得到了相應的提升，具有非常重要的意義。我國的傳統藝術在世界上有著興舉足輕重的地位，知名度也較高，但是世界對中國二胡演奏藝術卻并沒有相應深入的了解，這是因為我國的傳統藝術較為深奧并且種類繁多。如果在傳統藝術中加入二胡演奏藝術，一方面可以讓二胡演奏更加具有中國特色，并且實現了我國二胡演奏藝術在某種程度上的統一。另一方面也對我國的二胡演奏藝術起了宣傳作用，讓世界各地的人們都可以對我國的二胡演奏藝術更加了解。因此，在二胡演奏藝術的意境營造中，宣傳我國的二胡演奏藝術有較為重要的意義。

（二）對二胡演奏藝術附加了價值

將營造的意境融入二胡演奏藝術中時，二胡演奏的藝術價值會有所提升，提升多少取決于營造意境的藝術性有多少。以此取得意想不到的效果，這會讓二胡演奏藝術取得非常良好的發展，因此，在二胡演奏藝術的意境營造中，對二胡演奏藝術附加了價值是較為重要的意義。

（三）對我國的傳統文化進行了融合

在二胡演奏藝術與意境中的傳統藝術進行結合時，通過二胡演奏藝術將其進行連接，其實也是我國不同傳統文化的結合，由此可見，對我國的傳統文化進行相互的融合是二胡演奏藝術進行意境營造的意義之一。

綜上所述，目前的二胡演奏藝術已經得到了良好的提升，但還有較大的進步空間，主要是在意境營造的相關方面，對我國的二胡演奏發展造成了一定程度上的影響。本文已經對二胡演奏藝術中的意境營造條件進行了具體且有效的分析，其中包括了感情積累和藝術想象力等多個方面，通過這些方面的營造，可以對意境進行良好的表達。

本文系教育部國家教師科研基金管理辦公室“高師二胡選修課的現狀與改革”（JYKY1768）的研究成果。

王 寧 重慶人文科技學院講師