找尋屬于自己的那只“伊莎貝拉”蝶
——觀看影片《蝴蝶》

文/凌宇

微言大義

艾麗莎是一個獨立而天真的小女孩，她跟著單親媽媽搬進了一棟老舊的公寓。媽媽因為工作忙，對她疏于照顧。晚上睡不著的時候，艾麗莎會“砰砰”地拍籃球。除此之外，她還喜歡提各種各樣童稚的問題。

艾麗莎家的樓下住了一位脾氣古怪的獨居爺爺，因為晚上常能聽到艾麗莎拍籃球的聲音，他感到煩躁。一天，獨居爺爺走在街上，發現艾麗莎獨自坐在餐廳里等媽媽。爺爺看她可憐，便帶她回家等媽媽下班。艾麗莎好奇地參觀爺爺的房間，發現他家里有許多蝴蝶標本，還有一間神秘房間。爺爺警告她，不要亂碰，也不可隨意打開那個房間。艾麗莎沒有顧忌爺爺的警告，打開了神秘房間，瞬間，她被五彩斑斕的蝴蝶包圍，她興奮極了。但隨之而來的是爺爺的責罵，她也被趕了出去。

第二天原本答應要陪艾麗莎玩耍的媽媽卻失約了。在她無比失落時，無意中得知爺爺要去山里尋找一種叫“伊莎貝拉”的蝴蝶。這件事讓她重新快樂了起來，她央求爺爺帶著自己一起出發。一老一少就這樣踏上了冒險之旅……

電影《蝴蝶》講述了一老一少兩個原本陌生的人，通過一段找尋蝴蝶的旅行，最終建立了深厚的感情，找回了寶貴親情的故事。

影片中的艾麗莎與爺爺，他們的個性與相處方式有些特別。艾麗莎喜歡纏著爺爺問問題，她什么都敢問，從他們相遇開始，便誕生了不少有趣的對白：流星是什么？為什么會有魔鬼又會有上帝？為什么時間會跑得這么快？……這從側面反映出，艾麗莎的媽媽平時對她的陪伴較少，當她身邊出現獨居爺爺時，即使對方是個陌生人，她仍有極強的分享、交流意愿。

而獨居爺爺，也并沒有在意艾麗莎是個孩子，他總是以成年人的視角來回答艾麗莎那些童稚的問題。影片的導演似乎是想通過兩人的相處模式，帶領我們思考一個問題：面對巨大的年齡、經歷差距，要怎么學會相處與相互理解。

影片中令人動容的場景有許多，如媽媽和爺爺看艾麗莎打籃球時，媽媽說：“我不明白，為什么她會這么喜歡打籃球。”爺爺說：“艾麗莎渴望快點長大。”他又說，“一個稱職的母親，應該懂得安慰、擁抱和親吻她的孩子。”他像是在告訴艾麗莎母親什么道理，但其實這些都是他想對兒子做，卻沒能做到的。好在，爺爺最終找到了他的“伊莎貝拉”，艾麗莎也找到了她的“伊莎貝拉”。