電視訪談中主持人的推進提問策略

李韜

摘要：電視談話節目中，主持人常用的訪談手段就是提問。主持人會根據不同的交流語境、交流目的、交流對象選擇不同類型的問題進行提問。逐步的推進和深入訪談過程中的訪談內容。

關鍵詞：電視訪談節目;電視訪談節目主持人;推進提問策略

引言：

電視訪談類節目是一種比較常見的電視媒介傳播方式。通過各類可聽的談話節目形態，形成真實的會話場景。在整個訪談過程中，主持人的一切活動都要通過語境的制約和支持。主持人的談話方式，推進訪談順利進行的提問內容，是決定節目是否成功的主要因素。在電視訪談節目中，主持人通過一系列的問題對某個話題進行挖掘和展開，通過這樣的方式，和觀眾嘉賓就各個問題進行深入和廣泛的交流。

1.訪談節目中主持人需要準備的工作

1.1了解嘉賓和受眾

不同的電視談話節目定位也不盡相同，所以邀請的嘉賓身份也不太一樣。嘉賓的職業、年齡、專業、受教育程度對談話節目的進程都有不同程度的影響。在進行訪談節目中，最重要的內容就是通過主持人與嘉賓的談話，促使觀眾對嘉賓產生更多地了解。這就要求主持人通過影視資料和文字材料等渠道對嘉賓進行一定的了解。比較充分的掌握嘉賓的情況，考慮不同嘉賓之間的特點，確定整場訪談節目的談話風格。同時也要考慮嘉賓所處的政治背景和歷史年代。更方便觀眾詳盡的了解每位嘉賓的故事。

1.2注意話題的選擇

我們在進行電視訪談節目中，確定每一期的節目話題都要通過整個欄目組和策劃人員包括主持人的精心策劃、反復橫衡量、細心挑選。這個話題一般要求是當下人們共同關注的熱點，并且符合民族文化環境和社會背景。利用和捕捉身邊的信息，促進實現較好的談話效果。

2.電視訪談節目中的提問方式

2.1基礎問題與隨機問題

在整個訪談節目進行過程中，我們所說的基礎問題，就是那些由事先準備好的問題。在一般情況下，電視訪談節目都是通過意識計劃好的基本內容作為交流的切入點和基礎。我們通過節目的需求會準備若干個層次的基礎問題。這些基礎問題構成了整個節目的框架和基調。但隨著節目的深入，交流的不斷展開。談話的內容不會完全地按照準備好的結構和框架進行。否則，談話的內容就失去了自然的互動。成為了比較機械的問答。所以在訪談節目的進行過程中，主持人要考慮怎么在基礎結構上擴展談話，通過雙方之間的語言交流，將活動不斷地深入和推進。并且現場隨機產生的問題往往會達到預想不到的節目效果。在整個節目進行中，我們所講的談話其實是一種半開放性的結構。因為整個節目的構成既有準備好的問題，也允許在談話過程中記性的根據談話主題和產生的新信息進行追蹤提問。通過靈活地運用語言應對節目變化。主持人需要靈活地處理隨機問題和基礎問題之間的關系。并且我們隨機問題的提出是比較考驗主持人在整個節目中，對談話主題的內容結構和框架的把握程度。因為這需要主持人對談話對象原中產生的信息做出較好的分析。這需要有敏銳地傾聽、體驗、感知、判斷的能力和意識。

2.2簡單問題和難度問題

在訪談節目進行過程中，我們將那些不具有復雜性、專業性、入侵性、危險性的問題叫做簡單問題。這樣的問題對于嘉賓來說比較容易回答。在節目開始的時候，主持人常常通過這些嘉賓比較感興趣和容易理解的簡單問題進行導入，這些簡單地可以幫助訪談過程中營造輕松的談話氛圍。

難度問題只是對談話對象相對敏感、有一定危險性、比較專業或嘉賓不容易回答的問題。在提出難度問題之前，主持人應該通過簡單問題進行鋪墊。這樣在提問過程中可以給訪談現場營造出主持人，是因為嘉賓說的某些問題才提出了這個尖銳的問題，也使得問題的提出不會特別突兀。

在問題的難易的定義上，我們一般將問題本身的復雜程度和敏感度和談話對象的理解能力，個人特點知識背景結合作為綜合的判斷。例如我們提出了一個相對專業的問題，對于這方面專業人士可能是相對簡單的問題。但對于一個非該方面專業人士就是一個難度問題。所以主持人要通過嘉賓的情況。這樣問題的難易程度進行調整。從而達到提升節目效果的目的。并且難度問題通常具有一定的危險性，所以我們在進行談話的過程中一定要選擇比較委婉的方式進行旁敲側擊、欲詰先褒、投石問路的方式。這樣的方式也是降低問題難度的一種手段。

2.3開放問題和封閉問題

措辭的問題能達到約束對方回答內容的方式，就是我們所說的封閉問題。這樣的問題一般可以通過是和不是或簡單的答案進行回答。例如，“你吃中午飯了嗎？”“你還在上學嗎？”這樣的問題，可以得到一個相對具有針對性。肯定性簡明的答案。可以幫助提問者在訪談過程中，獲得相關信息，引出訪談內容和主題。

那些不能用簡單的答案進行回答的問題，就是開放問題與封閉問題正好相反。這類的問題允許談話對象通過擴展和深入進行展開、詳盡細節、帶來解釋。這類的問題一般不需要，談話者給出一個具體的回答。也沒有標準的答案。例如，“你覺得演好一部電影的關鍵是什么？”“你對這件事情的看法是什么？”

2.4回應性問題和質疑性問題

在訪談過程中，主持人一般選擇用回應性問題進行提問。因為回應性提問可以使得整個談話過程自然順暢，渾然一體。并且回應性問題更容易引起嘉賓的正面回應。并且這樣的提問方式。能使得談話氛圍更加的順暢，友好。并且這樣的提問方式，不會破壞被訪問者的傾訴感。這樣的提問方式比較適用于不具有爭議的嘉賓。因為這樣的采訪方式更符合我們的大多數交談思想。要與人為善、含蓄委婉、大度圓融等。

質疑性提問作為一種逆向的提問方式，適合回應是氣溫正好相反的一種新聞方式。他會對訪談過重中的事物表象進行辨析性了質疑。引發觀眾和嘉賓對于訪談中的矛盾產生新的認知，并且在這樣的過程中引發嘉賓在自己的立場上，進行辯解和解答。質疑性提問的真正目的是為了獲得事實的真相，通過這樣的方式制造沖突和對立。所以這樣的提問方式具有很強的形式感。也更能吸引觀眾的注意和興趣。

3.電視訪談中主持人的提問推進策略

3.1控制節目節奏、平衡各方話語權

在整個談話的過程中，雖然主持人和訪談者處在一個平等的語境中。但主持人應該將談話的節奏控制在自己的手中。這更有利于節目的推進和深入。主持人，在對嘉賓進行訪談的過程中還要及時調控談話節奏，注意談話節奏張弛有度。只有這樣才能保證整個訪談節目中，可以不斷地制造節目高潮，有起伏。所以在談話過程中，要保證主持人的話語權力，這是訪談節目傳遞信息和表達觀點的主要手段。在每個節目中，主持人都通過自己的方式掌控著他們被賦予的話語權。

3.2了解節目的傳播目的和基本意圖

訪談節目中主持人作為媒體中的一份子，這整個訪談過程中，主持人傳播活動不僅僅是個人傳播的行為。訪談這一形式的傳播活動是整個大眾傳播媒介的重要組成部分。所以主持人在參與傳播活動時首先要符合和服從該媒體行為的總體要求和策劃。如果是一個以欄目為體系的傳播活動中。主持人了解欄目的。指導思想和性質以及編輯方式是基本的要求。只有這樣才能實現觀眾和嘉賓默契的活動以及和節目性質相融合。

3.3參與節目策劃總體把握

主持人作為電視談話節目中的重要角色，要促使談話嘉賓和現場觀眾之間產生交流。包括掌控整個節目人際傳播方式，話題談論的時間，談話的空間和形式以及節目的交流氣氛。所以這就要求主持人要熟悉節目中的各個環節。明確和把握談話目的和方向。創造一個和諧的談話氛圍。所以這就要求主持人在節目錄制前就做好大量的資料準備。所以主持人只有參與了節目前期的策劃。做足了前期的準備。才能更好地接收信息和選擇信息。所以在整個談話過程中，主持人不僅要作為討論者的身份還要作為把控者去掌握節目的整體節奏。

3.4善于傾聽，具有親和力

溝通和交流是電視訪談節目的本質。作為訪談節目的主持人，他在一個談話場中。要細膩的感受信息的流動和情感的傳遞。作為話題的協調者和引導者，主持人，要積極地調動觀眾和嘉賓的情緒。確保訪談節目的興奮積極的傳播狀態。包括在整場節目中嘉賓的表情，觀眾的眼神。都要盡最大的可能性給予關注。并從中提取信息。在訪談節目中，要做一個具有親和力的傾聽者。在制作節目和參與節目過程中要以友好輕松地態度對待觀眾和嘉賓。盡自己最大的可能性。現造一個平等的語境。這是電視訪談節目受到觀眾喜愛的主要原因之一。

3.5提高政治文化素養和言語修養

在訪談節目中精準、準確、流暢、標準的語言表達能力是作為訪談節目主持人的基本條件之一。而對事物的洞察力和判斷力，決定了主持人的隨機應變能力。主持人，只有具有較高的言語修養和政治文化素養，才能更好地在主持過程中，準確地表達出訪談內容。把握訪談整體況下走向。在表達過程中才能表現出更好的得體性。作為電視訪談節目中的傳播媒介執行人，所以談話節目的主持人要考慮到民族團結和國家穩定的信息要避免傳播。考慮到大眾傳播對社會造成的諸多影響。

結束語：以上通過減數電視訪談中主持人的提問方法，電視訪談中主持人的工作內容，簡述在電視訪談中主持人推進提問的策略。

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（婁底市廣播電視臺）