點(diǎn)與線之美

書法與音樂是兩種不同的藝術(shù)類型，盡管二者看起來并沒有任何聯(lián)系，然而從哲學(xué)的角度來講，世間萬事萬物都是相互關(guān)聯(lián)的。任何一種藝術(shù)門類都不是孤立存在的，而是相互聯(lián)系、交融、滲透的。書法屬于視覺藝術(shù)，音樂屬于聽覺藝術(shù)，二者都可以給人以美妙的藝術(shù)享受。在書法領(lǐng)域中有“書法是無聲的樂章，音樂是有聲的書法”這一種說法，書法與音樂如同道家所說的“虛實(shí)相生”，彼此獨(dú)立而又相互關(guān)聯(lián)，具有一定的共通性，二者之間所彰顯的點(diǎn)與線之美，充分體現(xiàn)了藝術(shù)的融合之美。書法與音樂的交融發(fā)展可以擁有更好的藝術(shù)表現(xiàn)力，令人獲得良好的欣賞體驗(yàn)。本文將剖析書法與音樂的點(diǎn)與線之美，探討二者的共通性，以期拋磚引玉。

一、書法與音樂藝術(shù)的共通性研究

對(duì)于書法來說，其屬于一種視覺藝術(shù)，作用于視覺感官，而音樂屬于一種聽覺藝術(shù)，作用于聽覺感官，而這兩種藝術(shù)類型雖然聽起來并無任何關(guān)聯(lián)，但都是中國文化精神的本體象征，它們之間存在著千絲萬縷的聯(lián)系，同時(shí)也具有一定的美學(xué)共性。

書法體現(xiàn)了深厚的傳統(tǒng)文化精神內(nèi)涵，而禮樂文化也是中國傳統(tǒng)文化的核心。我國古代的“六藝”指的是“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，其中的“書”與“樂”指的就是書法與音樂，這可以說明我國古代對(duì)書法以及音樂極為重視。書法與音樂能夠在文化交融中給人們帶來良好的體驗(yàn)，使書法與音樂獲得更多群體的認(rèn)可。

書法是“無聲之音”，而書法與音樂在發(fā)展過程中相互啟迪、交融，有一定的互通性，而書法與音樂的相互融合也形成了獨(dú)特的藝術(shù)之美，可以給人良好的藝術(shù)體驗(yàn)。

二、書法與音樂中的點(diǎn)與線之美

書法是一種特殊的空間藝術(shù)，其優(yōu)美之處在于對(duì)線條以及筆法的應(yīng)用，點(diǎn)與線則彰顯了書法的韻律之美，這是真正意義上的線性藝術(shù)，對(duì)漢字的點(diǎn)、線以及結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行綜合應(yīng)用，能在空間范圍內(nèi)呈現(xiàn)良好的書法藝術(shù)作品。

音樂是一門“時(shí)間藝術(shù)”，音樂中的每一個(gè)音符以及旋律都需要通過聲調(diào)來表達(dá)，而音樂中的點(diǎn)與線則體現(xiàn)在每一個(gè)音樂符號(hào)的停頓以及連貫之中，通過“合、四、一、上、尺、工、凡、六、五、乙”展現(xiàn)音樂之美，每一處停頓都可以體現(xiàn)旋律之變動(dòng)，而旋律之間的連貫性則如同線條一般流暢，從而營造出專屬于音樂的線條之美;每一次音樂的曲折反復(fù)都可以形成獨(dú)屬于音樂的彈性節(jié)奏，使人聽之陶醉。

音樂與書法具有一定的共通性，音樂的停頓表現(xiàn)在每一次的音調(diào)轉(zhuǎn)變時(shí)，而書法的停頓則體現(xiàn)在收筆時(shí)，而這些停頓會(huì)帶給人獨(dú)特的藝術(shù)享受。比如書法中的頓、提、按等筆法技巧以及用墨分量，與音樂當(dāng)中的轉(zhuǎn)折、聲調(diào)等方面不謀而合。書法起筆講究力度與技法，通常一氣呵成，字形圓潤、飽滿，而音樂注重音調(diào)，同時(shí)需要達(dá)到行云流水、一氣呵成，從而給欣賞者良好的體驗(yàn)。正是由于書法與音樂的共通性是點(diǎn)與線之美，這使得書法與音樂在發(fā)展過程中形成獨(dú)特的交融之美。

三、推動(dòng)書法與音樂藝術(shù)交融發(fā)展的措施

（一）注重書法與音樂的融合發(fā)展

全方位推動(dòng)書法與音樂的交融發(fā)展，可以給欣賞者帶來良好的體驗(yàn)。書法創(chuàng)作講究動(dòng)靜結(jié)合、剛?cè)岵?jì)，這與音樂中的起伏跌宕、婉轉(zhuǎn)徘徊不謀而合，因此，書法與音樂的交融發(fā)展有很大的可能性。

對(duì)書法藝術(shù)以及音樂藝術(shù)進(jìn)行剖析與研究，充分掌握二者的點(diǎn)與線之美，使之相互融合，從而形成全新的藝術(shù)表達(dá)方式，使書法擁有音樂藝術(shù)的靈動(dòng)，音樂擁有書法藝術(shù)的狂放之美，從而給欣賞者帶來良好的藝術(shù)享受。例如：可以適當(dāng)加強(qiáng)對(duì)書法與音樂藝術(shù)的學(xué)習(xí)，研究二者的共通性，在發(fā)展書法藝術(shù)以及音樂藝術(shù)的過程中重點(diǎn)突出二者的特征，使二者相互融合，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)形式，使人們?cè)诟形驎ㄋ囆g(shù)的同時(shí)，也能欣賞到音樂藝術(shù)，從而刺激欣賞者的視覺感官以及聽覺感官，實(shí)現(xiàn)書法與音樂的交融發(fā)展。

（二）傳達(dá)思想，引發(fā)觀者共鳴

書法與音樂需要注重思想傳達(dá)，引發(fā)觀者共鳴，以此提升藝術(shù)表現(xiàn)力。從本質(zhì)上來說，書法與音樂可以體現(xiàn)作者的思想情感，擁有良好的表現(xiàn)力，可以使欣賞者的情緒受到感染，引發(fā)共鳴。

書法擁有不同的字體，如楷書，書寫相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)，而這與交響樂的正式演奏類似;行云流水的行書類似于音樂當(dāng)中的輕音樂類型，展現(xiàn)了一種自由自在的美;隸書則擁有典雅的氣質(zhì)，這與民樂所表達(dá)的感情較為相似?；诖?，書法與音樂在傳達(dá)思想觀念的同時(shí)，也需要注重音樂類型與書法藝術(shù)類型的融合，使欣賞者的思想情感受到感染，進(jìn)而產(chǎn)生一種“親聞其聲、親見其形”的欣賞體驗(yàn)。

（三）充分發(fā)揮書法與音樂的格調(diào)與氣韻

在書法與音樂交融發(fā)展階段，需要充分展現(xiàn)書法與音樂的格調(diào)以及氣韻，以彰顯書法以及音樂作品的藝術(shù)造詣。書法與音樂的格調(diào)不同，這是創(chuàng)作者思想境界與藝術(shù)境界的綜合體現(xiàn)，書法格調(diào)是在創(chuàng)作者對(duì)各種筆法與書寫技巧應(yīng)用的基礎(chǔ)上形成的，音樂格調(diào)的形成則建立在創(chuàng)作者熟練掌握音樂表現(xiàn)形式以及快慢節(jié)奏的基礎(chǔ)上。它們擁有一定的共通性，都需要作者抒發(fā)內(nèi)心的情感，以情緒掌控節(jié)奏，在藝術(shù)作品中表達(dá)美好的意愿，以彰顯獨(dú)具特色的格調(diào)與氣韻。

充分發(fā)揮書法與音樂藝術(shù)的格調(diào)以及氣韻可以促使二者的交融發(fā)展，使其為欣賞者帶來良好的藝術(shù)體驗(yàn)。

四、結(jié)語

書法與音樂具有一定的共通性，其所表達(dá)的點(diǎn)與線之美可以充分展現(xiàn)藝術(shù)的靈魂與內(nèi)涵，是創(chuàng)作者藝術(shù)水平的體現(xiàn)。文章介紹了書法與音樂所表現(xiàn)的點(diǎn)與線之美，并且提出了促進(jìn)二者交融發(fā)展的措施，希望可以為書法與音樂的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

（吉林建筑大學(xué)）

作者簡介：徐暢（1990-），女，吉林長春人，碩士研究生，助教，研究方向：音樂。