序: “我仍在學習”/ "AUN APRENDO"

文：阿爾貝托?坎波?巴埃薩/ Text:Alberto Campo Baeza

馬德里普拉多國家博物館現在正在舉辦弗朗西斯科?戈雅的大型繪畫展覽。每天都有數千人在博物館外排隊等待觀看。在所有展示的那些偉大的畫作當中，我對其中的一幅作品，一副簡單的畫，格外感興趣。它描繪了一位拄著拐杖，頭發和胡須都已花白的老人。戈雅在這幅畫的空白處寫道：AUN APRENDO（我仍在學習）。盡管已經不再年輕，我依然希望將 “仍在學習”這幾個字作為自己的座右銘。因此，當我得知中國著名期刊《世界建筑導報》在籌備關于馬德里建筑學院和 Grupo 4！教學組中各位建筑師/教授的作品專輯，并被邀請為此撰寫序言時，我知道這將成為讓我繼續學習，并清楚地意識到到 “我仍在學習”的良機。這些建筑師在實踐中創造與我作品不同的建筑，在學院中講授與我課堂不同的知識，進行不同的研究和練習。我必須承認，在參觀并分析了Grupo 4！教學組中學生的作業，以及這些教師（他們中的一些人曾是我的學生）的作品后，我受益匪淺。我仍在學習。

赫蘇斯·烏拉吉（Jesús Ulargui），賽爾希奧? 德?米蓋爾（Sergio de Miguel），內斯特? 蒙特內哥羅(Nestor Montenegro)，卡洛斯? 帕拉西奧斯(Carlos Palacios)，馬努埃爾?帕斯庫亞爾(Manuel Pascual)，伊格納西奧?森拉(Ignacio Serna)，伊莎貝爾?科拉多(Isabel Collado)，哈維爾?莫斯蓋拉（Javier Mosquera），他們都是優秀的建筑師與教師，同時開展建筑實踐與教學。他們設計并建造自己所講授的，又將自己的職業實踐傳授于學生。對于他們而言，這兩者始終保持一致。

我在之前的文章中曾多次提到，對于一位建筑師來說，教學就像是外科醫生磨利手術刀，或是音樂家為樂器調音一樣。為了更好的完成手術，醫生事先會反復打磨手術刀，優秀的音樂家則會在演奏前認真的校對樂器。同理，當優秀的建筑師講授設計時，會獲得更好的效果。毋庸置疑，赫蘇斯·烏拉吉在此向我們介紹的這批建筑專業人員，不僅是西班牙出眾的建筑師，同時也是馬德里建筑學院中優秀的教師。我從他們身上學到了很多。

無論是在建筑實踐還是教學中，這組建筑師都將理性作為最重要的工具。戈雅在他的那副保存在馬德里圣費爾南多皇家藝術學院的著名的蝕刻版畫上銘刻著 “理性沉睡，心魔生焉。（El sue?o de la razón produce monstruos.）”。這幅畫的一份印件如今陳列在普拉多博物館中。人們卻鮮知在原有的一段文字中，畫家堅定的為想象力辯護，認為想象應常伴理性左右。而來自Grupo4！的這些優秀的建筑師和老師們，他們將兩種智慧——理性與想象——結合在一起。我一直在向他們學習。

2019.12.23