淺談《老鼠嫁女》的演唱技巧和教學方法

杜沛芩

（沈陽音樂學院,遼寧沈陽 110000）

民歌是人民群眾經過實踐和廣泛口頭傳播，形成的歌曲藝術，它的表現內容主要與人民社會生活有著緊密聯系，在音樂形式上具有自然、樸素的特點。取材于民間故事的歌曲《老鼠嫁女》，是一首極具幽默詼諧特征的音樂作品，在演唱上分為三個部分，分別描述了老鼠嫁女整個過程的三個場景。在表現形式上，借鑒了我國民族民間音調，在作曲技法上則采用現代手法，使其具有民族傳統特色，同時又富有新意。由于歌曲的特征，要求演唱者既要利用聲樂技巧，展現老鼠嫁女過程的幽默詼諧，又要精準地傳達出嫁過程的情緒轉變，表現歌曲中角色的性格特點。

一、《老鼠嫁女》藝術特征

《老鼠嫁女》在歌詞上比較俏皮，有濃郁的湖南方言特色，盡管是普通話演唱，但在角色塑造、情感表達和歌詞表現上，帶有一定的地方特色。這首作品整體節奏比較歡快、抒情性較強，分為三個部分，表現主人公不同的心情變化。在演唱形式上，通過演唱速度、音色、音調的變化，有效讓不同情緒的部分平滑過渡。因此演唱者要對歌詞內容進行深入了解，了解旋律特點和伴奏的內容。作曲采用了現代技法，聲樂表現上以現代聲樂結合民歌的基礎，具有濃厚的民族特色曲風，主要通過語言特點、速度變化、音色轉換幾個方面表現。例如，歌曲的第一、三部分為普通話演唱，而第二段的某些樂句則是以湖南地方方言展現，如“我又不知道新郎是哪個”，通過這樣的歌詞處理，使演唱者塑造的嫁女形象更加生活化，使聽眾聯想到一個懵懂天真的少女，對于出嫁既有期待又害怕的矛盾心態。

作曲家很好地抓住了民族民間語言的特點，將其融入歌曲創作中，使整首作品的生活氣息更濃，使民族性與現代音樂完美結合，促進了民族傳統文化傳承和發展。

二、《老鼠嫁女》演唱技巧分析

（一）氣息運用

為了保證演唱過程速度、音色合理變化，那么需要充足的氣息支持，這依賴于演唱者對于自身歌唱氣息的控制，合理地分配音量，從而保持音準和音色。在《老鼠嫁女》這首作品中，由于演唱速度和音色變化較為頻繁，展現比較復雜。因此在聲音、氣息結合方面要注意以下幾點：

第一，氣息控制，在歌曲的起始句“喲……唱起來跳起來喜洋洋，唱起來跳起來喜洋洋”中，為了表現出嫁熱鬧、喜悅的景象，要唱得遠一些。通過這樣的安排，才能將聲音有效送出去，為整首歌曲奠定喜劇的基調。氣息支持是唱好這首歌的關鍵，將氣息控制看作是“放風箏”，要注意其中的張弛程度，將聲音送得更遠但要記得風箏線仍在手里，根據自身條件合理地安排收音，避免對下一句演唱造成影響。需要注意的是，聲音的收發有強烈的目的性。

第二，演唱聲調控制，如“舍不得阿爸阿媽”的“媽”字要特別注意音調的變化，從升F音下滑轉換；“我不知道新郎是哪個……哎呀呀呀哎”這句中的最后一個“哎”字要由升C下滑。

氣息與聲音共鳴，保證聲調、音調能夠靈活轉換，但不論怎樣的表現形式，其發聲基礎要有科學的氣息支撐，這要求每位演唱者具有堅實的演唱功底，能夠按照不同樂句的情緒、速度快慢，合理地分配氣息和轉換音調。

（二）吐字、咬字

歌詞的清晰是幫助聽眾了解歌曲故事的關鍵，也是演唱者功力評價的重要標準，只有在歌曲演唱時讓字頭、字腹、字尾清晰，才能清晰、精準地表達主人公的感情。清晰的吐字、咬字，讓情感與其完美融合，達到良好的演唱效果。

在第一段曲作者以6/8拍子的節奏處理，要求演唱者將強弱力度展現出來，根據整首作品的情感表達需要，對于“唱、跳、喜”三個字進行語音重讀處理，要保證字頭清晰、字腹圓潤、字尾干凈利落，形成三者完整的表現過程。在第二段“舍不得阿爸阿媽”中，對于最后一個“媽”字的處理，要以強有力的氣息發出，體現演唱的力度和嫁女出嫁的悲傷心情。

精準地表達《老鼠嫁女》的感情，不僅要掌握科學、準確的發聲技巧，對于吐字、咬字方面也要加強訓練，以此才能更好地展現歌曲內容，與聽眾進行情感交流產生共鳴。

（三）情感表達

《老鼠嫁女》的情感變化較為強烈，從熱鬧、喜氣洋洋的送嫁景象，突然轉變為女兒悲傷、不舍的景象，因此為了體現這首歌的想象性、真實性，就要避免演唱過程對于情感細節處理得單調性、平淡性，通過想象刻畫歌曲中的人物形象，根據三段內容的不同音樂形象，選取合適的情感表達策略。

第一段是熱鬧歡騰的場面，演唱者既要跟上音速、音調變化，又要將喜悅的景象表現出來；第二段則是待嫁姑娘與父母的臨別場景，在“哭得兒那稀里嘩啦哩”要適當加入彈舌技巧，從而完成情緒上的轉變；第三段則是表現母親寬慰女兒，這一段主要表現母愛之情。三段表現的情感內容，在生活中也有所體現，通過現實生活的親身體會，強化演唱者對這種情感的體會。

三、《老鼠嫁女》演唱教學

（一）語言特點

《老鼠嫁女》取材于民間故事，首先在語言特點上與普通話有些差異，具有濃厚的民族、地域特色，歌曲中融入當地語言的特點和用詞，能夠最大程度展現民族歌曲內涵。例如，陜北民歌《蘭花花》歌詞中“青線線那個藍線線”就極具地方特色，在語言上與陜北音調緊密聯系。《老鼠嫁女》在歌詞上也表現了這樣的特點，通過節奏、語調和用詞上的設計，使整首作品帶有濃郁的民族、地域風情。要認識到盡管用普通話來唱《老鼠嫁女》，但在口音處理上，要盡可能接近湖南口音，細節上采用特色語言去演唱。如歌詞“我又不知新郎是哪個，哎呀呀哎，哎呀呀哎”就運用了地方方言去演唱，從而向聽眾展現生動、靈活、栩栩如生的嫁女形象，其獨特的語言特點展示了主人公復雜的心境。湖南方言的兒化音較少，因此在演唱時要注意方言音韻的特征。

（二）速度變化

在作品的第一段，主要表現主人公喜悅的心情，在這時作曲家安排了6/8拍子，采用跳音的延長速度，從而讓旋律更歡快、跳躍，富于舞蹈性。到了第二段，節拍發生了變化，八拍子變為四拍子，速度也由快轉慢。主要表現嫁女與父母告別的那種不舍心情，為了與前一部分形成強烈反差，速度也有所減慢。通過歌曲節奏速度的變化，將主人公的心情變化、熱鬧景象表達出來，實現強烈的情緒和感情對比。第三段，表現的是父母勸告女兒，歌詞中“好寶貝，你不要怕哎，你的郎君是帥哥嘞，家中有田又有地哎”在這里采用了回原速，以溫柔體貼地、愛撫地，用以表現歌曲幸福的基調，轉變第二段悲傷的氣氛。到了結束句“老鼠嫁女喜洋洋啊，喜洋洋吶”則以突慢、自由地速度進行處理。

隨著演唱速度變化，還要控制好音色轉換，它同樣是展現主人公情緒的重要手段。《老鼠嫁女》注重演唱者的聲音條件和技巧，通過精準的角色分析和把握，對于歌曲演唱速度變化，為了更準確地表達人物感情，在音色上也要進行一定的調整，通過虛實結合的方式，利用不同的音色表現相應的角色。

第一段女兒出嫁的喜洋洋景象，演唱速度上就不能放緩，因此音色要自然升高，要求音色更亮、更甜一點。到了第二段，是女兒與父母臨別的時刻，盡管這時有強烈的舍不得，在鬧小情緒。速度由快轉慢，但是作為十七八歲的小姑娘，要突出聲音的嬌嗲特征，表現人物的天真可愛。第三段主要是母親寬慰女兒，由于表現角色的年齡較大，那么音色也要隨之加粗，演唱速度放緩，表現一個母親溫柔、耐心地安慰女兒的場景。通過合適的演唱速度和音色變化，將不同角色的心境展現出來。

《老鼠嫁女》演唱不僅以聲音展現，還配以生動的肢體動作，以此來豐富表演內容，幫助聽眾理解歌曲內涵。在唱到某句歌詞時，通過搭配一定的手勢，為聽眾帶來生動的舞臺形象，更豐富的視覺體驗。同樣借助肢體語言，讓演唱者更好地進入狀態，從而在唱詞中準確地描繪和表達音樂的情感。《老鼠嫁女》這首歌曲有三段，每段的情緒都不一樣，從出嫁的喜洋洋到待嫁之前的不舍，以及最后的母親寬慰動作，都要求演唱者適當地調整面部表情和眼神，提高舞臺的表現力。

（三）多媒體手段提升情感體驗

為了更好地掌握《老鼠嫁女》的情感變化，可以借助多媒體的手段，以圖片、視頻等方式，向演唱者揭示整首歌在情感上的變化，以及細節處理需要注意的部分。在情緒強烈轉折的部分，以正確的發音提示圖片，引領演唱者練習時的情緒變化，在這過程不斷矯正自己的發音和音調。

借助錄音設備，將錄制好的音頻進行頻譜分析，發現與標準頻譜之間的聲調、頻率等方面的差異，從更細節的部分進行矯正。通過演唱技巧矯正，保證了演唱過程的情感表達不會影響發音的精準，從而將練習內容更集中到情感表達方面。

四、結論

綜合上述，文章對《老鼠嫁女》演唱的氣息控制、吐字咬字、情感表達技巧進行分析，深刻地理解該作品的情感內涵。整首作品體現了濃厚的現代聲樂和傳統民歌特點，在語言處理上要注重地方性語言的運用。整部作品需要演唱者掌握專業的演唱技巧和深厚的專業修養，通過對《老鼠嫁女》藝術特征的理解，提高自身對作品演唱風格的把握，才能精準地演繹這部民族聲樂作品。