紀錄片解說詞的創作策略

紀錄片是獨特的藝術形式，其創作需要將真實性和藝術性相結合。解說詞是紀錄片中非常重要的聲音要素。聲音與畫面構成和諧統一的整體，充分展現了紀錄片的藝術魅力。紀錄片的解說詞不僅要與畫面一致，而且要令觀眾在觀看過程中產生思考。解說不僅完善了視覺體驗，而且是提高紀錄片藝術性的重要方法。本文將紀錄片解說詞作為研究對象，分析紀錄片解說詞的創作策略。

一、紀錄片解說詞的內涵

（一）解說詞的概念

解說詞是伴隨影片或其他表演的口頭描述或連串解說，是對某一事件的說明詞。蘇奇指出：“與同期聲相比，解說詞和字幕更多地表現出創作者的主觀認識。不同風格的紀錄片通常有不同風格的解說詞。”鐘大年認為：“解說詞是指附加于視像之上的畫外語言，用來解釋、議論、抒情、介紹背景、表達作者觀點，等等。”陳少波提到：電視紀錄片解說詞的語言介乎日常口頭語和文學書面語言形態之間。它對自然原生形態的日常口頭語言加以“文學語言”化的加工提煉，保留了日常口頭語言的通俗性、簡潔性和明晰性的特點，擯棄了其隨機性、冗余性和離散性的缺陷。它是更高層次的口頭語言，可以說是“文學語言”的口頭動態。從紀錄片的構成與需要來看，紀錄片解說詞具三個特性：畫面性、思辨性和依附性。

（二）解說詞的特性

1.畫面性

紀錄片解說是對實際人物和風景進行解釋。因此，紀錄片解說詞應以實際事物的形象為基礎，抓住畫面的形象特性，為觀眾呈現具體、生動的畫面。例如，《藏北人家》中的一段解說詞為：丈夫們出去放牧，女人們就留在家中干各種家務活，畫面從主人公措達在草原放牧的情景轉向女主人走出帳篷，準備干家務的場景。這兩個場景相隔很遠，該處運用了解說詞轉場，使過渡自然，不僅不會讓觀眾覺得畫面不和諧，還提高了畫面的整體性。

2.思辨性

解說詞的創作往往表明了創作主體的政治取向、哲理取向和人格取向。在某種意義上，它可以更好地反映創作主體的洞察力和才能。創作主體的審美傾向影響著觀眾對紀錄片的理解，使得解說詞呈現出一種思辨美。

3.依附性

由于畫面本身的模糊性和多重含義，觀眾僅憑借畫面無法有效理解紀錄片的創作意圖，解說詞的出現可以拓寬畫面空間的深度和廣度。但同時，如果解說詞拋棄畫面，獨自敘述，就無法正確表達創作者的意圖。解說詞的主要作用是輔助畫面，充分表現紀錄片的內容。為了深刻體現紀錄片的內涵，解說詞需要與畫面相互補充和完善。

二、紀錄片解說詞的創作策略

（一）前期拍攝畫面，后期創作解說詞

真實性是紀錄片的本質屬性。創作者首先要確認紀錄片的真實性，并以此為基礎進行藝術加工和改善。紀錄片制作要注意完整性、連續性，以保證視覺和聽覺的統一，這不僅要求畫面與解說詞相結合，還要求畫面內容與解說詞相一致，完整體現創作者的意圖。例如，第一季《舌尖上的中國》中的第七集《我們的田野》，敘述西藏人們生活的解說詞為：“青藏高原，世界的屋脊。喜馬拉雅山橫亙于南部，它的北面，雅魯藏布江從雪山冰峰間流出，奔向藏南的谷底，開辟了西藏最富庶的農業區——日喀則。這里的藏族世代種植青稞，并以此為主食。憑借著青稞帶來的營養和能量，他們在人跡罕至的高原頑強地生存下來。”這段解說詞充滿人文情懷，說明了藏族獨特的生活方式。這段內容以畫面為主，解說詞為輔，敘述了高原人民生活方式，達到了視覺與聽覺的統一。

（二）展現不同的敘事手法，營造不同的敘事空間

紀錄片是一種綜合藝術。紀錄片的創作也要按照藝術的原則創造多層次的空間。比如，歷史紀錄片以過去已經發生過的事件為基礎，所以很難再現真實的場景。在這種情況下，紀錄片創作的真實性是無法保證的，如何將歷史事件轉化為影像資料成為當今歷史紀錄片創作中面臨的最大問題。

歷史紀錄片在創作初期，采用了將歷史和現實緊密聯系在一起的多層次敘事手法，解說詞還原了歷史事件。紀錄片《二十二》就借助口述歷史的方式，用最簡單的語言復原歷史，讓人們真正了解那段歷史和日軍所犯下的嚴重罪行。

（三）創作淺顯易懂，言簡意賅

隨著時代的不斷發展，紀錄片不再是記錄文字或事件，還具有娛樂化特征。如今的技術手段可以實現場景再現，充分展現紀錄片的魅力，將其內容解釋為無法用語言表達的另一種藝術概念。現在的紀錄片想要吸引觀眾的注意，只依靠鏡頭和畫面是不夠的，解說詞越來越重要。文本的題材選擇、主題表現、解說詞等都對紀錄片創作有很大影響。

要把一件事情說明白，需要明確時間、地點、人物、背景、經過、結果等內容，有些內容很難用畫面來說明。為了避免畫面解釋的偏差，解說詞成了人們理解畫面內容的重要元素。在電視紀錄片解說中，如果需要說明不熟悉的概念或技術用語，就要合理利用比喻的修辭手法，使用淺顯易懂的語言，生動地說明這種概念。隨著紀錄片的發展，解說詞不再像過去那樣嚴肅，為了吸引觀眾的注意，可以運用幽默的語言進行解說。修辭的運用不僅可以使解說詞活潑、生動，而且可以幫助畫面表達情感，引起觀眾的共鳴。

三、結語

紀錄片是真實性與藝術性的完美融合，兩者必不可少。如果沒有真實性，紀錄片就不具有價值，如果沒有藝術性，紀錄片就難以引起觀眾的共鳴。解說詞要結合紀錄片的發展趨勢、內容主題及聽眾心理進行創作。好的解說詞可以更有效地傳達紀錄片的內容，讓觀眾仿佛置身于現場環境中，并產生不同的想象。

（青島大學）

作者簡介：吳杰（1994-），男，福建莆田人，碩士研究生在讀，研究方向：數字媒體藝術。