從就事敘事、就理論理 到緣事就理、尋果追因

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

近日，四川的李大爺為了看病，轉了好幾趟車終于趕到醫院，卻被告知醫院為提高效率已取消了現場掛號服務，就醫需要“網上預約”。“預約掛號”這一對年輕人來說易如反掌的事，對于老年人卻是難上加難。取消現場掛號讓“慢一拍”的老人求醫問藥受到阻礙。在“快一拍”的信息化、智能化社會中，有很多事情讓“慢一拍”的群體只能“望網興嘆”。

針對這種現象，你有怎樣的感悟和思考？請結合材料內容及含義寫一篇作文。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

這是一則任務驅動型作文題，題目的審題立意可以用思維導圖的方式進行：

原文在線

調整節奏，兼顧“慢一拍”

在“快一拍”的信息化、智能化社會中，有很多事情讓“慢一拍”群體只能“望網興嘆”。如材料中的李大爺因醫院取消現場掛號服務而就醫受阻。對此，我認為，要合理調整節奏，兼顧“慢一拍”。（觀點扣題不夠緊密。）

不同的群體有不同的需求。對于年輕人來說，立足“快一拍”社會易如反掌;而“慢一拍”群體在處理事情時常常會受到阻礙。如今，人們的支付方式大多以微信、支付寶掃碼為主，有些商家也只提供掃碼支付方式，這就使“慢一拍”群體或掃碼支付時賬戶金額不足的人們受阻。群體性質不同，對社會服務的需求也不同。考慮群體的差異性，是完善“節奏問題”的有效途徑之一。（分析中沒有顧及“慢一拍”出現的原因以及“快一拍”的作用，沒有就事論事，揭示事物內部的因果關系。）

走近“慢一拍”群體的心聲，傾聽意見，兼顧他們的想法。道路兩旁的凹槽路面、立交橋的斜坡等設計，是對殘疾人士的理解與照顧;公交車上的老、幼、病、殘、孕等特殊群體專座，體現了文明時代的禮讓與關懷。這些生活中的相關設計，是人性化社會服務的體現。嘗試“慢一拍”，去傾聽他們的心聲，這個世界，將因這樣的溫暖而更加美好。（選取的論據不在信息智能的范圍內，缺乏針對性，無法揭示事物的內在關系。）

我們要嘗試革新，靈活變通，使“慢一拍”也能逐漸與“快一拍”的社會有機結合。根據不同群體的不同需求，通過靈活處理、創新途徑等形式來合理調整節奏，以兼顧“慢一拍”群體。

國家可以制定相關法規，保障“慢一拍”群體的合法權益;社會機構可以在生產生活中完善相關基礎設施與服務;個人可從自身做起，從小事做起，提出合理化建議，針對社會現狀出謀劃策，貢獻自己的一份力量。（條理不清晰，順序不當，分類界限不明。）

時代在飛速發展，變幻無窮的當下，我們應明晰內心，堅守本心。讓我們放緩腳步，調整節奏，兼顧“慢一拍”群體。讓整個群體有機結合，真正讓每個個體都能受惠，才是社會發展的最終目標。（結尾扣題不夠嚴謹。）

問題診斷

這篇作文觀點明確，思維明晰。但作文存在以下問題：一是沒有明確“快一拍”與“慢一拍”的關系，造成觀點沒有緊扣題目材料;二是對原因的分析過于簡單，沒有揭示事物間內在的因果關系，使作文分析膚淺，論證不充分;三是沒有多角度地分析論證，未體現思辨性。

作文的升格要重點解決以下問題：一是緊扣材料，明確智能社會下“快一拍”與“慢一拍”的關系，解決顧此失彼的問題，使觀點切題;二是深化對原因的分析，豐富論據，緣事就理，尋果追因，指明事物內在的因果關系;三是解決思維單一、邏輯不嚴謹的問題。

化蝶之作

智能社會，兼顧“慢一拍”

◎李曉嵐

在“快一拍”的信息化、智能化社會中，很多事情讓“慢一拍”群體只能“望網興嘆”。李大爺因醫院取消現場掛號服務而就醫受阻。對此，我認為，在快節奏的智能化社會中，我們要兼顧“慢一拍”群體。

“慢一拍”群體被困擾，是因為在快節奏的社會中沒有得到幫扶。李大爺因不會上網預約，造成就醫受阻。其根本原因在于醫院沒有做好網上預約的宣傳工作，也沒有人去教李大爺如何上網預約。智能技術能夠提高辦事效率，確實給人們的生活帶來很多便利，但對李大爺這類“慢一拍”群體沒有進行智能技術的指導，導致“慢一拍”群體被拒之門外。在信息化、智能化的社會中，不光是就醫看病，商店購物掃碼支付，網上交易用微信、支付寶付款，等等，這些智能化技術對于很多年輕人來說易如反掌，而對“慢一拍”群體卻有諸多不便。群體性質不同，對社會服務的需求也不同，于是，“快”和“慢”就形成了矛盾。

雖然“慢一拍”群體被智能化所困擾，但絕不能因此而放慢智能技術發展的腳步。信息化、智能化是社會發展的必然趨勢，中國量子計算原型機“九章”問世，天問一號探測器傳回地月合影，“奮斗者”號成功完成萬米海試，這些先進技術、大國重器，都離不開信息化和智能技術。智能技術是國家發展的強大支柱，對國家的繁榮昌盛有著重要的意義與價值。如果因為“慢一拍”群體被智能化所困擾，就放慢前進的步伐，這是很不明智的做法。要使社會和諧發展，人民快樂生活，我們就要積極解決這個矛盾，讓智能技術真正走進百姓生活，造福人民。

社區要幫扶“慢一拍”群體。社區可利用節假日時間，普及智能技術，以知識講座、有獎問答等人們喜聞樂見的方式進行宣傳。又如疫情期間，醫院開通健康碼現場辦理通道，照顧“慢一拍”群體。諸如此類，變法革新，使智能化更好地惠及“慢一拍”群體。

社會要兼顧“慢一拍”群體。我們要從自身做起，幫助家中的老人學習智能技術;各社會機構在生產生活中完善相關平臺與服務;國家可以制定相關法規，保障“慢一拍”群體的合法權益。這樣，才能使百姓受益，社會和諧，國家繁榮發展。

時代在飛速前進，變幻無窮的當下，要更多地幫扶“慢一拍”群體，讓所有人都在智能社會中有機融合。只有全民受惠，社會才會真正進步。

升格總結

議論文寫作，同學們要學會就事論事，緣事說理，透過事物的表象看到問題的本質，揭示事物間內在的因果關系，體現自身的思考，使觀點給人以啟迪，這樣的作文才能思想深刻、意蘊深遠。升格后的作文，能挖掘事物的內在事理，步步追問，揭示問題的本質，理性思辨，縱深分析，使邏輯更嚴謹，論證更有深度。

【劉紅/供稿】