文 龔房芳 圖 四號插畫館

米斯兒長得甜、笑起來美,除了小公主的稱號以外,很多人都說:“瞧她,多像個小天使。”
巧得很,最近學校里開展了一個活動,叫作“我是小天使”。同學們都樂了:“這是讓我們都來做米斯兒嗎?”
米斯兒很不好意思,說:“我可不是小天使,比起小天使,我差遠了。”
老師說:“做個天使并不難,大家可以想一想怎么做。”
下課了,言言就叫上米斯兒一起去衛生間。她們邊走邊聊天,言言說:“我可做不了天使,哪有我這么胖的天使啊。”
“你是閱讀小天使啊,聽說你和爸爸媽媽每天都在讀書呢。”米斯兒鼓勵她說。
“那算什么呀,這樣做的家庭多著呢!我不能比以前進步了就拿出來到處說。”
米斯兒安慰她說:“別著急,總能發現自己是個天使。”
衛生間里,一個女生正著急地詢問:“請問誰帶了多余的紙,可不可以給我一點兒?我的紙不小心掉了。”
看她著急的樣子,言言毫不猶豫掏出自己的紙巾遞給她。那個女生感激地連連道謝:“太謝謝你了,不然我就走不了啦,你真是個天使!”
一句話,把衛生間里的人全都逗樂了。
回教室的路上,米斯兒用胳膊肘碰碰言言,說:“瞧,你已經是天使了,還說自己不行。”
“原來做個天使那么容易。”言言也很開心。
兩天后,老師再一次提起“我是小天使”的活動,米斯兒就說了言言做的好事,也說了自己幫一個幼兒園小朋友系鞋帶的事。
老師連連點頭說:“很好,就要從小事做起嘛。”
這么一說,同學們都來勁兒了,趙奎星更是夸張地問:“我救了一條魚算不算?”同學們哄笑起來,老師就請他講講救魚的經過。
上周末,趙奎星跟著爸爸和爸爸的朋友去釣魚。有一個叔叔半天釣不上來一條,好容易有一條上鉤了,提上來一看,是一條小小的魚。“小魚也是魚。”叔叔覺得自己總算有點兒成果了,要把魚放進小桶里。
趙奎星看著那條只有自己手心那么大的魚,就懇求叔叔放了它。“它這么小,吃也不夠吃,不如給它機會長大。”趙奎星說著,打算拿爸爸釣的一條大魚來跟叔叔換。

叔叔被他的誠意感動,答應放了小魚,也不要趙奎星爸爸的大魚。叔叔說:“我要自己釣到大魚才算本事。”
老師說趙奎星做得對。同學們都聽呆了,米斯兒小聲說了句“救魚英雄”,言言聽了“撲哧”一聲笑了。
“一個善意的小舉動,就可能帶來安慰和力量。”老師又說。米斯兒明白了,無論對人、對動物、對自然界,都應該友好。
很快,他們班里評選出了微笑天使、愛心天使、勤奮天使、孝順天使、勞模天使……微笑天使是最多的,因為每個同學每一天都在對其他人微笑。
“用快樂和愛心去照亮他人的生命,關注周圍人的生活,這個世界會更美好。”這段話也不知道是哪本書里的,反正米斯兒看到了,就抄了下來,還送給言言一份呢。
米斯兒還想在家里開展小天使活動呢。
