歡樂的色彩

羅彥軍 崔尚寧

大衛(wèi)·費雷拉是法國的一位畫家，小時候上過一些繪畫課。他從未在高等教育中學習過繪畫，完全是自學成才。費雷拉的父親是一名木匠，他受父親的影響，參加了建筑設(shè)計培訓后轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計，并開始了測量師的職業(yè)生涯。他工作之余喜歡繪畫創(chuàng)作，舉辦展覽，后辭掉工作將激情投入藝術(shù)創(chuàng)作之中。

一、人物傳記：藝術(shù)檔案

藝術(shù)家：大衛(wèi)·費雷拉（David Ferreira）

國籍：法國

性別：男

出生：1982年法國波城

教育背景：自學成才

表現(xiàn)主題：日常生活

藝術(shù)創(chuàng)作：日常生活場景

藝術(shù)風格：幾何元素，色彩繽紛

收藏展覽：作品在倫敦、紐約、米蘭、比利時、巴黎等地展出

二、探索發(fā)現(xiàn)：作品解讀

大衛(wèi)·費雷拉是用顏色和形狀來表達藝術(shù)情感的，作品中經(jīng)常出現(xiàn)幾何形狀、對角線、條形碼以及一些有規(guī)則或無規(guī)則的線條等符號。他運用油彩、丙烯、油漆和其他涂料在有機板上繪畫，畫面明亮，色彩繽紛，充滿活力，把喜悅和對生活的美好愿望描繪在畫布上。他的作品猶如調(diào)色板，被一些直線、對角線、三角形以及圓圈包圍著，像是一股流淌的光線，閃耀著光芒，令人眼花繚亂。他的作品明暗對比，黑白相間，令人難以置信的幾何元素，在欣賞者的心中留下了印記。

三、創(chuàng)意實踐：像藝術(shù)家一樣來畫畫

大衛(wèi)·費雷拉受木匠父親的影響，從事建筑設(shè)計工作。然而對他來說，繪畫比建筑設(shè)計更有吸引力。他對幾何元素和色彩的熱愛決定了他的藝術(shù)風格。他從科學和規(guī)則中汲取靈感，各種線條、形狀遍布在他的作品中，這和我們小朋友的圖畫有著某種契合。他的藝術(shù)是完全本能和自發(fā)的，作品中透露著激情的力量。小朋友，讓我們像大藝術(shù)家大衛(wèi)·費雷拉一樣，來創(chuàng)作一幅作品吧。

活動課題：

歡快的生活

材料準備：

丙烯顏料、3D立體顏料、丙烯馬克筆、水粉筆、抹布、水桶、美紋膠、素描紙、塑料片、剪刀等。

作畫步驟：

1. 先準備一張8開素描紙，畫一個可愛的圖案。

2. 用丙烯顏料和馬克筆給圖案涂上顏色。

3. 給圖案背景畫上彩色樹葉并涂色，豐富背景。

4. 將剪裁好的一張8開透明膠片覆蓋在畫面上，并輕輕按壓。

5. 用3D馬克筆在透明膠片上給頭發(fā)畫上重疊的線條色彩。

6. 再用3D馬克筆在透明膠片上給圖案畫上線條和色彩，直至作品完成。

孩子們的作品：

孩子們和大藝術(shù)家一樣也非常喜歡幾何形狀、線條和各種符號。明亮的色調(diào)，繽紛的色彩，充滿著活力，為畫面增添了色彩和歡樂。孩子們在色彩繽紛的世界中追尋著自己童真的夢想。

四、拓展延伸：活動建議

主題：調(diào)色

用三原色可以調(diào)出合成色：紅色+黃色=橙色；藍色+黃色=綠色；紅色+藍色=紫色。

添加白色。在白色中添加其他顏色可以調(diào)出比這種顏色更淺更柔和的淡色。僅僅一點點顏色就能改變白色。在白色中一點點地添加其他的顏色，直到顏色調(diào)好為止。由于調(diào)色時白色的用量可能比其他顏色的用量多，所以白色的顏料要多準備一些。紅色+白色=粉紅，橙色+白色=淺橙，藍色+白色=淡藍，紫色+白色=淡紫，綠色+白色=薄荷綠，棕色+白色=棕黃。

添加黑色。在顏色中加入黑色會使顏色變得更深更暗，只要一點點黑色就能改變顏色。加黑色時要慢慢地一點點添加。黑色+白色=灰色，黑色+黃色=橄欖綠，黑色+紅色=棕色。

其他合成色：橙色+黃色=金色，紅色+紫色=品紅，紅色+綠色=棕色，藍色+紫色=深藍，藍色+綠色=綠松石色，黃色十綠色=黃綠。

小貼士：顏色術(shù)語

顏色：當物體表面暴露在光線中，會反射一部分光，這些光在光譜中呈現(xiàn)的顏色就是物體表面的顏色。

色相：即一種顏色，如紅色、黃色。

純度：指色彩的純凈程度、飽和度，原色的純度最高。

三原色：三原色是其他顏色的來源，是無法通過其他顏色調(diào)配的。在繪畫中，三原色指的是紅色、黃色和藍色。

間色：由三原色中的兩種顏色混合而成的顏色。紅色+黃色=橙色，藍色+黃色=綠色，紅色+藍色=紫色。

淺色：通過添加白色使顏色變淡之后的一種顏色。

明度：一種顏色的濃淡程度。

色值：指顏色的深度。