手把手教你發掘日記素材

文 蚯蚓老師 圖 魏 虹

一、教材原題駕到

寫日記

你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，說說你有什么發現。

8月20日 星期一 晴

早上起床時，我發現那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙齒就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！

媽媽把我的這顆牙齒洗干凈，收起來了。

和同學交流：

寫日記有什么好處？

日記里可以寫些什么？

日記的格式是怎樣的？

準備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會大有收獲。

二、破解題意，獲取點子

打個比方，你有一個漂亮的存錢罐，你天天期盼存錢罐能鼓起來，于是，只要有一點點錢，哪怕一毛錢，你也會小心翼翼地塞進去。寫日記也是一樣，不需要長篇大論，哪怕是一句話，只要是你當時真實的所感所想，記錄下來，就是日記。

日記就像大腦的存錢罐，它幫助你搜集點點滴滴的往事。日積月累，這個存錢罐就會越來越鼓，你就會有一筆意想不到的“記憶財富”！

日記是大腦的存錢罐，它能儲存大量記憶的財富，日記可以記錄的內容豐富多彩，可多可少，隨心所欲，全無限制。

這一次的題目，主要是讓大家明白日記是什么，如何按照正確的格式來寫日記，以及如何寫好日記。

三、故事里的作文秘笈

掃描二維碼，搶先看兩篇有名的日記。

即便是名人寫日記，也并不像他們寫文章那樣嚴謹，日記往往比較隨意，抒發當時的真情實感。至于內容，則沒有什么限制。

日記的內容涵蓋很廣泛，可以寫當時的心情，可以寫發生的事件，可以寫讀書筆記，甚至是一段摘抄，所有你想記錄下來的，都是你的素材。

一、心情日記

湯姆 · 索亞遭受了天大的冤枉

有一天，湯姆的弟弟席德打碎了裝糖的罐子，姨媽以為是淘氣的湯姆干的，打了他一下。湯姆委屈地解釋，姨媽知道自己錯了，卻礙于大人的面子并未道歉，湯姆難過得要命，如果他有一本日記，一定會這樣寫：

我暗自幻想著自己躺在床上，病得快死了，姨媽在我身邊彎著腰，懇求我稍說一句簡單的饒恕的話，可是我偏要轉過臉去向著墻，不說這句話就死去。

啊，那時，姨媽心里會覺得怎樣呢？我又幻想著自己被淹死了，被人從河邊抬回來，頭發浸得透濕，我那傷透了的心可是得到安息了。她會多么傷心地撲到我身上，像下雨似的掉眼淚，嘴里不住地祈禱上帝把她的孩子還給她，說她永遠永遠也不再打罵我了！可是我卻冷冰冰地、慘白地躺在那兒，毫無動靜——一個小小的可憐蟲，什么煩惱都結束了。

如果你把悲傷、生氣、憤怒寫進日記，你的悲傷、生氣、憤怒就會被日記本吃掉，變得不那么難過了。不信，你也可以試試，把自己的心情寫進日記里去哦。

同學A在校園藝術節上表演大獲成功，臺下掌聲雷動。

同學A可能會這么寫日記：

我簡直像個國王，在享受著臣民們的愛戴和歡呼。

我覺得我好像有無窮大的力氣，連地球也能撬動。

我覺得即使我以后當了明星，也就是這樣吧，我太厲害了。我怎么這么棒，我要給自己點一百個贊，還要獎勵自己一大盒最喜歡吃的冰激凌。

很棒，高興到不知天高地厚，說的就是你，我這句可是褒義。

二、事件日記

遲到的戰爭

在《不一樣的星期一》這本書中，卡蒂總是遲到，媽媽已經聽老師說了，但她還想旁敲側擊，引蛇出洞，讓卡蒂自己承認遲到的事。那么，卡蒂的日記可能是這樣的：

“親愛的，別轉移話題！”媽媽說。

我打了個嗝兒，盯著媽媽，看她還會說些什么。

我心想，我并沒有轉移話題啊，我干嗎要轉移話題呢？最近幾周，我在學校一切順利。我的算術甚至還得了“一分”（一分是德國學校的最好評分）。另外，我最近和埃里希打架的事，發生在從學校去托兒所的路上，老師肯定不會看見的。

媽媽嘆了口氣說：“親愛的，老師說你每個星期二都遲到了！”

我把通心粉吐到桌子上。“她說得不對，根本不是每個星期二！只有上個星期二嘛！其實非常偶然地也還有上上個星期二而已！”

三、幻想日記

其實，日記就是自己的思維世界，是你自己的隱秘空間，里面不光可以記錄真實的現實，也可以記錄你幻想中的情景。比如，一位網友上傳了自己2013年的日記，里面記錄了他的朋友潘博文和他一起去地下教室撿羽毛球，離奇“失蹤”的故事。日記里寫到，潘博文失蹤后，大家都說從來就沒有這個人存在，只有我還“記得”關于他的一切。

當年，這件離奇的潘博文事件在網上引起軒然大波，什么猜測都有。可最后，這個作者說明，這是他小時候在日記里編造的故事，因為他一直很孤獨，沒有朋友，就幻想出一個叫潘博文的好朋友，陪著自己。

你看，這樣的幻想世界，也是一段很寶貴的珍藏。所以，把你那些天馬行空的想法、不切實際的幻想記錄在日記本里，也是一個不錯的選擇哦。

四、總結發放

日期星期和天氣，寫在開頭別忘記；

心情事件和幻想，寫些什么都可以；

讀書筆記和書摘，簡單記記也可以；

養成習慣別忘記，記憶寶庫珍藏多。

五、開始寫作