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《管理文秘》課程核心教學內容探析

2021-06-29 06:30:37朱常柏
教育周報·教育論壇 2021年35期
關鍵詞:教學方法

朱常柏

摘要:管理文秘課程內容豐富繁雜,但其核心內容主要是秘書職業道德、職業禮儀、溝通能力以及執行能力。要在體現時代性與當下性的同時,充分結合管理文秘課程特點,運用案例討論法、影片觀賞法、情景模擬法以及實習觀摩法等教學方法,還學生自主學習的角色定位。不同教學內容使用不同的教學方法,方能取得事半功倍的教學效果。

關鍵詞:管理文秘教學內容 教學方法

《管理文秘》是公共管理專業的核心課程之一,其課程特點與其他理論性較強的學科有明顯不同,它更強調實踐性與應用性。通過該課程的學習,培養學生良好的職業道德,并使其掌握與崗位要求相匹配的職業禮儀、溝通能力、執行能力。以上這些要素,便是《管理文秘》課程核心教學內容。

秘書禮儀是《管理文秘》課程重要的教學內容。有禮走遍天下,是秘書必須牢記的職業準則。不同人不同地區,所遵循的禮節與儀式是有區別的。在如今市場經濟大潮中,任何行業的秘書,接觸面都比以前廣泛得多,涉外秘書更是如此。禮儀出于尊重,要想維護好關系,談成某個項目,達成某個共識,就必須尊重對方的禮節與儀式,否則就可能適得其反。那么,作為秘書這個特殊崗位,日常工作中,可能面對不同行業,不同地區,甚至不同國家的工作對象,懂禮貌講禮儀,就顯得特別重要了。這部分教學內容,屬于養成教育內容,沒有什么理論色彩,只須識聞博記即可??梢韵葒鴥?,后國外的順序進行訓練。先從基本的著裝TPO原則和三色原則開始,到日常交際的介紹、握手、稱呼、致意,用餐、乘車、拜訪、送禮,交談等等,直到諸如會議、節慶等工作儀式,都有相應的通行禮儀。五里不同風,十里不同俗,涉外禮儀更是復雜多樣,這些都是需要掌握的基本知識點??兹概c仙鶴,在我們看來,都是美好的象征,可是,法國人卻不喜歡。送帶有豬皮制品的禮物給伊斯蘭教徒,則是觸犯大忌的。各國各地區都有各自的禁忌,我們必須事先知曉。這部分內容的教學,適宜通過知識搶答的形式進行,增加學習的趣味性。

溝通能力是《管理文秘》課程必備的教學內容。做好秘書工作,甚至做好任何管理工作,都離不開有效溝通。掌握高效溝通能力是秘書人員必備的技能之一。溝通能力分為口頭溝通與書面溝通,這兩方面都是本課程的核心教學內容。口頭溝通能力的培養,主要讓學生知道說什么和怎么說。別無他法,只能通過訓練才能培養出出色的口頭表達能力。如教師可以擬定話題或讓學生自主定題開展小型演講活動,讓每個學生都有上臺展示的機會。如設置體現時代特征的話題,不僅能夠訓練學生的口頭表達能力,同時還能考察其價值觀。其他學生可以對臺上同學的演講進行點評。如此反復訓練,提升學生的口頭表達水平。書面表達能力主要體現在公文寫作方面,這是該課程核心內容的重要組成部分。加強對常用文種寫作的訓練強度,課堂可以開展學生之間相互批閱,然后教師選取有代表性的文稿進行講解。這部分教學內容,既要講解文稿的寫作要點,也要進行病文解讀,這樣才能讓學生知道為什么這樣寫而不那樣寫。公文寫作方面,不僅包括一般組織部門常用的決定、公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函等九個文種,還包括普通應用文種,如計劃、總結、合同等,這些是秘書書面表達的主要內容。僅僅靠課堂時間練習寫作是不夠的,要讓學生自主學習,課后延伸學生。前述九個文種,可以引導學生學習國務院辦公廳文件,特別是每年政府工作報告的寫作模式,從謀篇布局,到字句表達,甚至標題的提煉等,都有可供學習的范例。

執行能力是《管理文秘》課程重要的教學內容。無論是什么級別的秘書,執行力都是重要的崗位能力,因為它直接影響到上司的決策效率。教師要向學生講清楚秘書需要做什么和怎么做。做什么,就是講清楚秘書的工作職責,怎么做就是講清楚如何提高做事效率,更好地輔助上司做好決策工作。秘書的事務性工作非常多,特別是初級秘書,其工作顯得繁雜又瑣碎。秘書教材主要介紹了會務工作、日常接待、上司工作計劃安排、突發事件處理等主要工作內容。其實,秘書工作內容是無法窮盡的,有人稱秘書部門為“不管部”,即別的部門不能管不愿管不宜管的,都由秘書部門管理。這就要求秘書人員心中有數且要任勞任怨,按事情的輕重緩急有條不紊地辦理各項事務。這部分內容的教學,適宜運用情景教學和案例教學。有條件的,可以通過實習觀摩獲得直觀感受。比如,《穿普拉達的女王》這部電影中,淋漓盡致地體現了一個快節奏時代下,一個時尚雜志社女秘書的工作情景。行政助理安迪從入職時的無所適從,到后來的從容不迫,其執行力逐步提高,歸終獲得上司的充分肯定。其中最突出的執行力便是為雙胞胎尋找尚未出版的小說《哈里?波特》了。我在使用這個案例教學時,學生體會最深的,便是安迪能通過其掌握的社會資源把不可能的事變成可能,同時,把簡單的事情做得更完善,讓上司無可挑剔。這便是秘書工作的創新思維吧。同樣,案例《女秘書工作——典型的一日》,可以讓學生討論秘書崗位職責的特點,讓學生體會行政助理蘇珊高效執行力是如何養成的。

秘書工作千頭萬緒,任務復雜多樣,《管理文秘》課程內容也是豐富繁雜的。但是,只要抓住主要矛盾,掌握該課程的核心教學內容,便能收到事半功倍的教學效果。4D0A12F0-B024-4D33-BECF-69D19EDF0C7A

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